小学二年级认识长度单位厘米和米VIP

1、最新 料推荐第 1 讲认识厘米和米及数线段【学习要求】掌握长度单位，并会计算. 会测量 .【学习内容】【例 1】下面哪种测量方法是正确的？（ 1) ()(2）（）（3）（）用刻度尺测量物体长度的方法1.把尺的“ 0”刻度线对准物体的左端。2.把尺沿物体放平。3.再看物体右端对着几，这个物体的长度就是几厘米。【试一试】指一指，下面测量方法错在哪里？【例 2】请同学们自己动手量出 1 米长的纸条 . 塑料绳等，看一看，再闭上眼睛想出 1 米的实际长度，然后再把自己的两臂伸平，看一看到什么地方是 1 米。如图小朋友这样做：1米=100 厘米动手测量(1) 自己的身高是（ ）米（ ）厘米(2) 自己坐

2、的椅子腿高（ ）厘米。(3) 自己使用的课桌面长（ ）厘米，宽（ ）厘米。(4) 教室的黑板长（ ）米（ ）厘米。1最新 料推荐【试一试】1. 判断。（对的画“”，错的画“”）(1) 一支粉笔长 75 厘米。 （ ）(2) 萌萌的小床长 5 米。 （ ）(3) 一棵白杨树高 7 米。 （ ）(4) 小刚身高 140 厘米。 （ ）(5) 1 支铅笔长 13 厘米。 （ ）【例 3】一段布长 13 米，做了 2 套衣服后还剩 7 米，做衣服用去多少？【试一试】1. 一枝铅笔用去 8 厘米，还剩 12 厘米，原来长多少？2. 把 79 厘米 .3 米.4 厘米 .1 米 .90 米.900 厘米按

3、从大到小的顺序排。【例 4】认识线段1.2.【试一试】（1）画一条直线和一条厘米长的线段。（2）画一条 7 厘米长的线段。2最新 料推荐【例 5】数一数，下面的图形中有几条线段？ABCDE【试一试】数一数，下图中共有多少条线段？【习题训练】一换算单位。5 米=（）厘米100 厘米 =（）米1米 25 厘米 =（）厘米500 厘米 =（ ）米 3 米 30 厘米 =（）厘米415 厘米 =（ ）米（）厘米101 厘米 =（）米（）厘米110厘米 =（）米（）厘米二. 在里填上 . 或。3 米 30 厘米60厘米 100 厘米2米 20 厘米1 米 100 厘米4厘米 1 米50米 5 米5米 5

4、 厘米1米 20 厘米 100 厘米100米 1 厘米200厘米 2 米98厘米 1 米1米 1 厘米5米 50 厘米3米 13 厘米70厘米 1 米1米-30 厘米 60 厘米4米+5 米 10 米200厘米 2 米+3 米三. 在（ ）里填上合适的长度单位。（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）；（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长 60（）（7）教室门高 2（）（8）写字台高 80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）习字本长 32（）3最新 料推荐（11）河水深 8（）（12）学校操场长200（）（13)一个茶杯高11（）(14)电梯高 18（）(15)一根跳绳长2（）(16)课本的宽约14（）(17)旗杆高 20（）(18)公共汽车长10（）(19)梳子长 26（）(20)粉笔长 10（）(21)小红身高 125（）(22)缝衣针长 3（）四. 将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40 厘米1 米1 厘米10 厘米五. 量一量，填一填。你坐的方凳长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米。六. 解决问题。1. 一捆绳子长 15 米，第一次用去 5 米，第二次用去 6 米，一共用去多少米？还剩下多少