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文档简介
1、unit 2 my weekpart(a) let s talk教学目标与要求1.能够听懂、会说句子: what do we have on.? we have.2.能在情境中熟练运用这些句型谈论一周的课程安排。重点四会句子:what do you have on thursdays? i have maths, english and music.难点长句的正确朗读,例如:we have english, science, computer and pe.教具单词卡片、图片、课件教学环节师生活动preparation 准备活动播放歌曲 : days of the week。学生跟唱,熟悉调子
2、和歌词大意。活动:幸运大转盘活动方式:教师出示转盘, 将指针转向某一工作日, 同桌间根据该工作日的课程安排进行 “你问我答 ”练习。转盘转到谁,谁就是今天的幸运者,并给幸运者加颗星。s1:is it monday?s2: yes. its monday/ ./ friday.s1: what do you have on monday/./ friday?s2: i have.教学环节师生活动presentation 新知呈现1.教师呈现 let rys t的图片说: today is wednesday. what does wu yifan haveon wednesdays? let s
3、 listen to the tape and fill in the blank教师.播放录音,学生听录音填空。2.给学生一点时间完成练习后,教师找学生说答案,对照学生的答案,纠正学生的错误。然后,教师再次播放录音,并投影录音文本。让学生看文本,跟录音读句子。3. 读完对话后教师接着引导:do you want to know more about john. let sread another dialogue. and fill the blanks. open your books and turn to page 14.let s read the dialogue自然.引出 let
4、 slkta的对话。(l)教师播放录音,要求学生认真听,并根据下列问题做简单记录。教师在黑板上呈现以下问题: what do we have on thursdays? whos your music teacher? ls your music teacher strict? what do johns grandpa and grandma do on thursdays?(2)教师再次播放录音,学生回答以上问题。学生边回答这四个问题,教师边将关键词写在黑板上。 maths ,english,music mr young funny cooking class(3)教师播放录音,学生模仿跟
5、读并分角色进行操练。(4)复述 文 几个学生上台看着黑板上的关 文 行复述。如 : i have maths, english and music on thursdays. i love music. mr young is my music teacher. he s not strict. he s funny. my grandpa and grandma have acooking class on thursdays.教学 生活 practice巩固 1.教 出示本班的 程表。 学生看 程表仿照示例 。a: what do we have on wednesdays?b: we h
6、ave .a: what do we have on thursdays?b: we have a .2.猜猜看。教 示范。依据 程表 一段 , 然学生根据老 的描述猜猜老 的星期几的 程表。如:we have maths, english, computer and art in the morning. and we have pe,music and reading class on that day? what day is it today?示范后。 学生在小 内做 。教学 生活 production 出运用活 :快来 名 2015 新希望暑假班吧!活 方式: 生合作, 教 扮演新希
7、望培 的接待 , 一个学生扮演来报名的学生。教师出示新希望暑假班的课程表,要求学生和报名处的接待员谈论科任教师和课程安排情况。如:s:what do you have on mondays, wednesdays and fridays?t : we have english and maths.s:whos our english teacher?t : mrs smith.s:is she funny?t:yes, shes funny but strict sometimes.s: oh, thank you. what about our maths teacher?t: hes old but funny.板书设计unit 2my weekwhat
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