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文档简介

1、四年级上册环境教育教学计划一、班级情况分析：四年级的学生经过了三年级的学习，已经培养了一些对环境保护的意识。在节约能源，爱护环境，保护自然等方面上已经有了一定的自主能力。但是，保护环境人人有责，这是一个亘古不变的道理。所以学习从各方面保护环境刻不容缓。二、教材分析：本册有十八课的内容，从各个方面教会我们如何保护环境珍爱我们的家园。每课内容中又通过开动脑筋、沉默思想、畅所欲言、齐心协力、走出校园等几个方面诠释了每课的主题。三、教学目标：1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。3、通过生活中的物品使

2、用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。6、教育学生做个文明好少年。四、教学措施1、认真备课，不断探索新的教学方法。2、从实践中发掘学生的感触点。3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。五、教学安排（教学进度）周次起止时间计划教学内容备 注18.319.42979.11第一单元 习俗与文明第1课给动物让路39.149.1849.219.25第2课 “煮鸡蛋”的思考59.279.30610.110.8国庆休假710.910.10第3课 “游动”的蒙古包810.1210.16910.1910.23第4课 一次婚礼1010.2610.301111.211.6第5课 我的环境我爱护1211.911.131311.1611.20第二单元 循环利用第6课一张纸的“旅行”1411.2311.271511.3012.4第7课 污水变清1612.712.111712.1412.18第8课 身边的一次性用品

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