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文档简介
1、快乐读书屋五空 山 鸟 语课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀,一、拼音快乐园。用“” 给下列加点的字选择正确的读音。婆娑(su sh )奇崛( q ju)飒( l s )爽婉转(zhu n zhu n)撒( s s n)野流逝( shzh )二、词语大风车。在括号里填上合适的词语。不禁( j n j急骤( zhu jn)() 的岩石() 的风() 的体态() 的林子() 的阳光() 的红喙三、句子直通车。按要求完成句子练习。1谁没有山雀一样的快乐时光呢?(换个说法,使句子意思不变)2鸟儿的鸣声是世间最美的语言。(缩句)3鸟儿们用各种声调在欢唱,像仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌
2、在涧水中。(照样子,写句子)4读了本文,你一定被这动听的鸟叫声打动了吧,请用一句话赞美鸟鸣。五、精彩再现厅。阅读课文片段,完成练习。山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。 谁没有山雀一样的欢乐时光呢?可是,少年的好时光,总是流逝得太快。谁又能永远像山雀那样地欢乐呢?山雀们却总是快乐的,它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地。为了欢乐,它们会忙个不停。难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?1. 联系上下文,解释词语。撒野:_嘹亮:_2.“
3、只感到一阵轻快的音乐雨”一句中,“音乐雨” 是指。3. 为了欢乐,山雀们是怎么做的?4. 你想 成一只山雀 ? 自己的想法。 外拓展提 瞧, 外的世界更精彩!一、知 百科园。你知道哪些 儿, 写出它 的名字。二、 小小 笔 。 察 儿活 的 面,并把 个 面写下来。自主探究提 尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!一、 号巧入座。 多古 中写到了 物, 把下面 句中的 物名称 写完整。() 声茅店月不教胡 () 度阴山故人西辞 ()() 楼意欲捕 ()留 () 舞早有 (沙暖睡 ()()牧童 ()()() 立上 二、古 小沙 。 在下面横 上各填一个字,使 排都 成成 ,再把所填的字 成古 句,并
4、写出 句的出 。好 蒸 心 开 滴 独 一一人 谈 一无 目 白高蒸惊门水辟 溜 穷 云笑无 中中手骛日胆见穿蹊 歪 二亦风是生无起出自 _代 人 _写的 _三、小小 物园。用 有 物的字 充成 。争斗死悲假威丝迹吞咽飞舞潭穴盘踞心肺立群头尾背腰寓 言 两 则课内基础提优夯 内基 ,你就 有了遨游 言天空的翅膀一、拼音快 园。用“” 加点的字 正确的 音。白沫 (wi m) ( w f )摸 缰 (qi nji n) 绳一番( pn fn)二、词语大风车。1在括号里填上合适的词语。() 地抚摩() 地抽打() 地回荡() 的海鸟() 的宴席() 的道理2选词填空,并用另外一个词语造句。委屈屈服
5、( 1)伯乐觉得实在()了这匹千里马。( 2)丰富丰盛( 3)每天鲁王都叫人演奏乐曲给海鸟听,还用最()的宴席招待它。( 4)三、 小标点回家。给下列句子加上标点符号。1.这是为什么呀伯乐感到奇怪2.鲁王对海鸟说我这个当国王的也不过是这个待遇你怎么还不高兴呢 zk)3.鲁王直到最后也没闹明白自己对它那样好它怎么会不吃不喝呢四、句子直通车。按要求写句子。1千里马。(把句子补充完整)2那声音久久回荡在太行山的峰峦之间。(缩句)3千里马高声长嘶。 (让句子更生动)五、课文传真屋。根据课文内容填空。1. 它累得蹄子 _,膝盖 _,身上的皮 _,淌着鲜血,浑身 _ ,嘴里、鼻子里流出的白沫 _ 。赶车的
6、还 _ 。2. 后来有人说: “世有伯乐然后有千里马。 _ , _。”这则寓言告诉我们的道理是 _ 。3.鲁王养鸟 这则寓言告诉我们的道理是。六、精彩 再现厅。阅读课文片段,回答问题。鲁王命人把海鸟捉来,把它当做尊贵的客人,供养在庙堂里。 每天鲁王叫人演奏乐曲给海鸟听,还用最丰盛的宴席来招待它。谁知,海鸟被鲁王的这番好意吓坏了。它越来越害怕,不吃也不喝。鲁王对海鸟说: “我这个当国王的,也不过是这个待遇,你怎么还不高兴呢?”海鸟还是不吃不喝,到第三天就死了。1“海鸟被鲁王的这番好意吓坏了”一句中“这番好意”是指2 用“”画出文中的一个反问句。并把它换一个说法,使意思不变。3这只鸟为什么死了?课
7、外拓展提优瞧,课外的世界更精彩!一、 小小练笔场 。 你读过什么寓言故事,选择一则写一写。二、小小资料袋。庄子:作者庄子,我国先秦时期伟大的思想家、哲学家和文学家,道家学说的创始人。与道家始祖老子并称“老庄” 。代表作庄子 ,名篇有逍遥游 、齐物论等,庄子主张“天人合一”和“清静无为” 。战国策是秦汉间人杂采各国史料编纂而成。记事从春秋结束以后到秦并六国为止,约二百四十余年。 分别记载战国时期各国的部分历史。 主要是记叙战国时代谋臣策士们的言论及其活动, 反映了战国时代政治、 军事、外交斗争和各诸侯国之间的各种复杂的社会矛盾。自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!成语林漫步。除来自寓言
8、故事的成语外,还有来自历史故事、神话故事的成语,请写出来。1来自历史故事的成语:2来自神话故事的成语:3来自寓言故事的成语:快乐读书屋五空 山 鸟 语课内基础提优一、 su ju sj nzhun s sh zhu二、奇崛飒爽灵活幽深金色小巧三、 1、谁都有山雀一样的快乐时光。2、鸣声是语言。五、 1. 任意妄为,不讲情理。声音清晰响亮。2. 山雀们短促而嘹亮的鸣声3. 它们会忙个不停。课外拓展提优一、鸳鸯、丹顶鹤、孔雀、百灵鸟自主探究提优一、鸡马黄鹤蝉蝶蜻蜓三龙虎兔狐狐虎蛛虎 熊鸳鸯马黄牛狼二、远上寒山石径斜,白云生处有人家。唐虎 龙 凤 龙 虎 龙 虎 狼 狗 鹤杜牧鸡虎蛇寓 言 两 则课内基础提优一、 mf ji nf n二、 2( 1)委屈(3)丰盛三、 1. “ ? ” 。2. : “ , , ? ”3. : , ?四、 2声音回荡五、 1.僵直打弯儿磨烂了大汗淋漓撒了一地不断用鞭子狠狠地抽打它2. 千里马常有而伯乐不常有要学会发现人才珍惜人才3. 要尊重动物的习性,尊重自然规律,不能按照自己的喜好来。六、 1鲁王把它当做尊贵的客人,供养在
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