六年级下册语文一课一练-16鲁滨孙漂流记｜人教新课标

1、鲁滨孙漂流记同步练习一、给带点的字选出正确的读音。1桅 杆a wibwi(2圈 养a ju nb qun商业簿 3abbb()()4抵御a ybxi()二、根据意思写词语。1姑且用来安慰自己。 ()2形容态度非常严肃认真。()3形容非常偏僻遥远的地方。()4对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。()三、课文精彩内容阅读。总的来说，事实证明，我当前的不幸处境， 是世界上很少有的。 可是，()在这样的处境中， ()有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

2、1在文中的括号里填上恰当的关联词。2鲁滨孙从不幸的处境中取得的经验教训是。四、阅读短文，回答问题。老人与海 ( 节选 )大约夜里十点的时候， 他看见了城市的灯火映在天际的反光。 起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光， 然后一步步地清楚了， 就在此刻正被越来越大的风刮得波浪汹涌的海洋的另一边。 他驶进了这反光的圈子。 他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了，他想，它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢 ?他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。 我希望不必再斗了， 他想，我真希望不必再斗了。但是到了午夜

3、， 他又搏斗了， 而 一回他明白搏斗也是徒 。 它 是成群 来的，朝那 直扑， 他只看 它 的 在水面上划出一道道 ， 有它 的磷光。他朝它 的 打去，听到上下 “ ”地咬住的声音， 有它 在船底下咬住了 使船 晃的声音。他看不清目 ，只能感 到，听到，就不 死活地 棍打去，他感到什么 西攫住了棍子，它就此 了。他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手 住了一次次朝下戳去。可是它 此刻都在前面船 ， 一条接一条地 上来， 成群地一起来， 咬下一 肉，当它 身再来 ， 些 肉在水面下 亮。最后，有条 朝 撕咬起来， 他知道 下子可完了。 他把舵把朝 的 袋 去，打在它咬住厚 的 的两 上， 那

4、儿的肉咬不下来。 他 了一次，两次，又一次。他听 舵把 的断了，就把断下的把手向 扎去。他感到它扎了 去，知道它很尖利，就再把它扎 去。 松了嘴，一翻身就走了。 是前来的 群 中最末的一条。它 再也没有什么可吃的了。老人 直喘不 气来， 得嘴里有股怪味儿。 味儿 着 腥气， 甜滋滋的，他一 害怕起来，但是 味儿并不太 。“人不是 失 而生的， ”他 “一个人可以被 ，但不能被打 。 ” 1快速 ，提取信息。文中的“他”是指 _，“它 ”又指 _。故事 生的地点在 _。2所 的文段中，“他”再 “它 ”面 着哪些困 ?你能 地 ?( 至少 3 点)_3 文花了大量笔墨写“它 ” ，有什么作用 ?_4 文中最有哲理， 可以作 座右 的一句 是哪句 ?你 句 是怎 理解的 ?_参考答案一、 1b2 a3 b4 a二、 1聊以自慰2 重其事3 天涯海角4 知足安命三、 1即使也2在最不幸的 境之中，我 也可以把好 和坏 照起来看，从而找到聊以自慰的事情。四、 1老人鲨鱼海上2 (1) 成群， 夫只身一人；(2) 夜里看不清； (3) 天气寒冷；(4) 没有武器