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文档简介

1、六年级学科课程计划x.9 - 党政事业 - 学科教学计划 xx 学年度第 一 学期 南通市北城小学 音乐 学科 六 年级 1、2、3 班 实施者: 丁飞艳 学情分析 六年级的学生经过几年循序渐进地学习，已经掌握了一定的音乐知识，一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态、音色也很优美。比如六（1）班，个别学生对音乐课的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高。还有一些学生已经进入变声期，由于生理上的原因，他们从心理上对唱歌产生了畏难情绪，逐步对歌唱失去兴趣和信心，甚至产生了“厌唱病”。但也有部分学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，还影响别人的学习

2、，如六（3）班这样的学生比较多。在这一学期中，我将根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐、爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励，多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。教学总要求1.能够有感情的准确演唱歌曲。2.能够掌握小学音乐学科的基础音乐知识。3.具备创编简单乐曲的能力。重点难点激发和培养对音乐的兴趣。开发音乐的感知力，体验音乐的美感。能自然地、有表情的演唱，参与其他音乐表现和即兴编创活动。培养乐观的态度和友爱精神。研究专题音乐知识与歌唱技巧训练教学具体措施唱歌教学以重视学生唱歌兴趣、培养自信心为主，同时要注意体现时代特点，教学过程注重创造性、情趣性、愉悦性。欣赏教学应激发学生音乐

3、的兴趣，养成良好的欣赏习惯，逐步掌握欣赏音乐的方法，采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生对所听音乐有独立的、与众不同的感受和见解，并勇于表述自己的体验。周次安排教学内容课时教学进度1丝绸之路 中国花鼓 迎宾曲22手拉手，地球村 唱着跳着走近你23欢乐歌 姑苏风光24卜算子咏梅 水乡外婆桥25山村来了售货员 跑旱船26 唱得幸福落满坡 掏洋芋27瑞士山歌 孤独的牧羊人28苏格兰风笛 水上音乐29幽静的山谷 来和我划船210步步高 军民团结一家亲211五指山歌 牛角出来尖对尖212波兰舞曲 故乡 213天鹅湖组曲（选段）跳蚤之歌214蓝色的雅德朗215向阳花 森吉德玛216李玉莲调 苏格

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