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文档简介

1、五年级下语文试题 - 第四单元人教版(无答案)一、看拼音,写词语。 10%l n ku zh n xu u zh uwi mi o w i xi o() ()()()y uy zhung sh m n ji tu xi ngw i() ()()()二、把词语补充完整。 4%身材()规模()宏伟()勤劳()()水秀绝无()神态()举世()三、将括号里能与前面搭配的词画出来。 6%树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩)四、用“发”组词,并恰当地搭配起来(不重复使用)。4%()作用()成绩()创造()生产()问题()事故()群众()文章五、句

2、子练习。 5%、照样子写两句。 2%例:钱学森 迈着稳健的步伐 踏上甲板。(1)(2)、修改病句。 3%(1)我估计他这道题一定不会做。(2)夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。(3)两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!六、排列下面错乱的话,在括号中写上序号。6%()是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?()每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?()所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献着自己。()但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来人类生物呢?()你也 不会注意它,因 它是那么平凡,那么没有吸引力。()你注意 那藏着植物根基的泥土 ?七、根据 文内容填空。15%1、

3、的秦兵 俑是我国 ,而且, 的排列, 在古今中外的雕塑史上是的珍 史文物。兵 俑不。秦兵 俑地模 的。、 文音 之都 也 “一中心句,从四个方面 行具体描写,分 是( 2)1);( 3)。” ;( 4)。、是埃及的象征, 也是古埃及人民智慧的 晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座,其中最大的是。八、 言 践: 你向大家推荐一 自己游 的 景名 。3%推荐的 景名 :推荐的理由:九、 短文,完成作 。16%(一)四年后,柏耀平以 分第一的成 ,跨上了 代化 。(眺望瞭望)波涛汹涌的大海, 柏耀平心潮起伏: 在未来的海 中, 占了 代科技的制高点, 就能 得主 。他决心征服 座浮 的“海上科技城”。从

4、此,他每天睡得最晚,起得最早。夜深人静,水兵 早已 枕波涛, 入甜甜的梦 ,他却打着手 ,穿 室,默默地 着各种(精密周密)装 , 看 思考。 了搞清雷达天 的构造, 他攀上全 最高桅杆的 端; 了弄明白主机的工作原理,他和主机班 士一起 到 艇的最底 。 暇 光,官兵 推开他的住 , 到的 是他在 籍和 料堆里 研的身姿 两年多的刻苦 研, 柏耀平( )(熟 熟悉)了 代化 的基本构造和几千条 艇条令,( )(熟悉 熟 )地掌握了 指 控制中心的装 系 及 性能。1、划去括号中用得不 恰当的 。1%2、在括号中填上合适的关 。1%3、用“”画出柏耀平刻苦 研的表 ,用“”画出柏耀平刻苦 研的

5、 果。 2%4、“海上科技城”指的是什么? 句 表达了柏耀平怎 的决心?2%5、面 耀平刻苦 研的表 ,你想到哪些成 ?2%(二) 珊的帽子 珊是个可 的女孩。可是,7 年,她突然生病了。住院 ,她接受了3 个月的化学治 。出院后,她 得更瘦小了,也不如以往那么活 了。更(害怕可怕)的是,原先她那一 美 的金 , 在差不多都快掉光了。()她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的 明好学也足以 上被落下的 ,()每天 着一( 棵)光 的 袋到学校去上 , 于她 一个原本美 的小女孩来 ,无疑是非常残酷的事情。得到 珊要回校上 的信息, 她班上的老 海 , 找来几个同学悄悄地商 起

6、来就在 珊返校上 前的那个周末,海 老 情而 (慎重 重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我 要学 各种各 的帽子,所有的同学都要(戴 )着自己喜 的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一到了,离开学校 3 个多月的 珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室 外却 没敢 步,她犹豫了可是,当 珊向教室里望去 , 真令她 以置信: 她的每一个同学 上都有一 帽子,和他 五花八 的帽子比起来, 自己 上的那 帽子 得那 平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她 得自己和 人没什么两 了,没有什么 西可以妨碍她与伙伴 自如地 面了。 她 松地笑了, 笑得那 甜, 笑得那 美。日子就 一天天 去了, 在, 珊已忘 自己 上 有一 帽子; 而同学 呢,似乎也忘了。1、在文中括号里 一个恰当的 ,用横 画出。2%2、在第一 的括号里填上合适的关 。1%3、“她班上的老 海 ,找来几个同学悄悄地商 起来”她 会商 些什么? 1%4、“她站在教室 外却 没敢 步,她犹豫了”她 什么犹豫了?2%5、“她 松地笑了,笑得那 甜,笑得那 美。”她 什么又笑了?2%6、你喜 海 老 ?

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