四年级上语文教案-5.3平分生命长春版_第1页
四年级上语文教案-5.3平分生命长春版_第2页
四年级上语文教案-5.3平分生命长春版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课 时 计 划月日周共（ 2 ）课时课题5-3 平分生命第（ 1.2 ）课时1、认识 13 个生字 ，会写 10 个生字教学目标2、读懂课文，体会男孩的勇敢，感受兄妹感情。3、通过品读描写男孩的神态、动作、语言的语句，体会这些语句在表达中的作用。教学重点将自己的理解通过朗读表达出来。教学难点体会男孩的心情变化，并将体会说出来。教学准备生字卡 课件。教 学 过 程自主设计教学过程自主设计第一课时一、导入新课1、板书“生命”。同学们，你们能用一句话说说你对 “生命”的理解么？2、板书“平分”。解题质疑：看到这个题目，你都想都想到了哪些问题？3、这么多的问题怎么办？二、初读课文，整体把握1、教师范读

2、课文，边听边思考：课文写了一件什么事？2、同学们自由读课文，注意要读准字音。3、指名读课文，注意要帮助订正。4、梳理同学们提出的问题，随堂解决一些问题，几个有价值的问题作为下节课深入探讨的问题。第二课时一、再读课文、理清文章脉络1、出声读课文，思考文章主要内容。2、用自己的话，按一定顺序说一说，课文讲了一件什么故事 ?3、出示句子：一起来读读这句话是孩子无心的承诺吗？（不、这是）出示：这是人类最无私纯真的诺言。什么是诺言？能给它找个近义词吗？你觉得该怎么读好这句话？自己试着读，指名读，齐读。现在，你最想知道什么？从哪里看出男孩的无私、纯真，请大家再用心地读课文，找出你最受感动的一处。让我们一起来交流。二、细读课文，领会主题1 、当医生要求男孩抽血时，男孩的犹豫是为什么？2 、抽血时，男孩在想什么？3 、体会平分生命的

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论