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文档简介
1、部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,部编版五年级上册语文 第三单元知识点复习,1,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,第九课猎人海力布 听写词语: 猎物、酬谢、珍宝、感激、叮嘱、复活、议论、崩塌、搬家、焦急、发誓、谎话、迟延、镇定、后悔、悲痛、帮扶、千真万确、震天动地,2,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,课文讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲,不惜牺牲自己变成大石头的故事。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。 课文主要讲了两个故事:一是热心助人的海力布救了小白蛇,得到一块可以听懂动物说话的宝石。二是海力布为了救乡亲们说出实情,打破了宝石使用的禁忌,变成了一块石头,人们
2、世世代代纪念他。,3,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,课文两个故事可以用小标题概况:救白蛇得到宝石;救乡亲变作石头。,4,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,第十课牛郎织女一 听写词语: 嫂子、剩饭、床铺、亲密、笑嘻嘻、好歹、稀罕、妻子、晚霞、游泳、 一辈子、结婚、牛郎、爹娘、车辆、纱衣、一趟、衬托、挨挤、 眉开眼笑、念念不舍、相依为命、 无拘无束、成家立业、,5,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,民间故事是古代劳动人民口头创作、流传的一种文学形式,它以生动的语言、丰富的情节、经典的人物形象,寄托了美好的情感,反映了劳动人民的愿望、要求和理想。,6,部编版五年级语
3、文第三单元期末复习知识点汇总,牛郎织女是我国古代著名的民间故事之一。故事讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待,和老牛相依为命。在老牛的帮助下,牛郎和织女组成了幸福美满的家庭,生下一儿一女。可是,他们却被王母娘娘用一道天河相隔拆散,从此天各一方。最终,王母娘娘拗不过他们,允许他们每年七夕相会。 故事前半部分以牛郎的成长经历“童年成人成家”展开情节。,7,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,牛郎织女故事主要情节: 童年身世凄苦用心照看老牛得老牛相助,喜结良缘男耕女织,幸福生活织女被抓,天河相隔初心不改、七夕相会 故事让我们体会到了中国古代民间故事的神奇,也感受到了古代劳动人民对真、善、美的追求和对自由
4、美好生活的向往。,8,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,秋 夕 唐杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。,9,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,我国四大民间传说,白蛇传,梁山伯与祝英台,拓展延伸,10,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,孟姜女哭长城,牛郎织女,11,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,词句段运用,读一读,体会左右两组词语在表达效果上的不同。,12,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,13,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,日积月累,乞 巧 唐林杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家
5、家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。,14,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,【古诗大意】,今晚是七月初七,我们早早来到户外看着碧蓝的天空,因为牛郎织女今晚要在鹊桥相会。家家户户都有姑娘在对着月亮用五彩线穿针,穿过的红线都有几万条了。,15,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,【我的积累】,嫦 娥 唐李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。,16,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,田螺姑娘:勤劳善良,懂得感恩,善解人意。 牛郎:勤劳能干, 心地善良,敢于追求幸福。 织女:心灵手巧, 美丽善良,渴望自由,不畏强权。 梁山伯:温和善良,
6、 宅心仁厚,不卑不亢。 祝英台:聪明勇敢, 美丽善良,敢做敢当。,17,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,转述句的改法,引述句: 直接引用别人的话。 转述句: 把别人说的话转达出来。 引述句改为转述句时,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是人称的变化。,18,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,一、标点符号变化 冒号(:)改为逗号(,) 双引号(“”)去掉。 XXXX说:“XXXXXXXXXXXXX。” XXXX说,XXXXXXXXXXXXX。,19,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,二、人称的变化,1、引述句改为转述句时,说话人即第一人称改为第三人
7、称,即原来双引号内的“ 我(们) ”改为“ 他 (们)” 或“ 她(们) ”。 第一人称:我(们) 第三人称:他(们)、她(们) XXX说:“我XXXXXXXXXXX。” XXX说,他XXXXXXXXXXXX。,20,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,例:,A、张明说:“我一定要努力学习。” 张明说,他一定要努力学习。 B、王丽对我说:“我们班的同学都爱学习。” 王丽对我说,她们班的同学都爱学习。,21,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,2、引号里第二人称(你、你们)的改法 1、(前面没有人名的) 将第二人称(你、你们) 改为第三人称(我、我们),提示语不变,有时适当加上“
8、让”、“叫”、“要”等。 例: A、姐姐说:“ 你们说得对,我就这样做。” 姐姐说,我们说得对,她就这样做 。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。” 妈妈对我说,让我好好学习。,22,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,2、(前面有人名的) 将第二人称(你、你们)改为说前面的人名。 例: A、爸爸对苗苗说:“我有事,你自己回家。” 爸爸对苗苗说,他有事,叫苗苗自己回家。 B、军官对夜莺说:“要是路带对了,就把这东西送给你。” 军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。,23,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,3、指示代词的变化(这,那) 把引述句改为转述句中,引述内容中如果有“这”,在改为转述句时把“这”改为“那”。 例: A、周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。” 周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 B、军官对夜莺说:“要是路带对了,就把这东西送给你。” 军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。,24,部编版五年级语文第三单元期末复习知识点汇总,三、没有代词的情况 人们都说:“桂林山水甲天下。
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