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文档简介

1、老师和大家一起来回顾,情景分析: 男同学小聪和女同学小玲在班里坐在一起讨论作业中的问题,小明看见后,神秘地对大家笑了笑,并悄悄对小宾说”他们俩是不是”放学后,小聪和小玲由于同路,又相约一同回家,于是有的同学又在背后指指点点.不久,小聪和小玲就相互疏远了。 你怎样看待这些现象?(小聪和小玲做错了吗?你认为男女同学之间可以交往吗?) 男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨, 合作团结的氛围。,祝福青春,比一比我们的幸福,1.与儿童相比,我们拥有更多_ 2.与父母相比,我们拥有更多的_ 3.与老人相比,我们拥有更多的_ 4.青春的幸福是

2、_,情景分析:,小丽同学这段时间脸上长了许多的青春痘,她正为此烦恼,昨天又和小刚发生争执,回到家妈妈看她不高兴,问她怎么了?她气乎乎的回一到了自己的房间,心想:烦死人了,活的真没劲。 你认为小丽有没有幸福?,为什么青春更多的是梦想,是激情,是幸福?,因为拥有青春,我们_; 因为拥有青春, 我们_; 因为拥有青春, 我们_;,幸福的青春,寄语青春,请同学们写出祝福青春的话语.,老师对青春的祝福,1.花儿凋谢了还会再开,而我们的青春一去不复返.所以,我们要抓住短暂的青春,刻苦学习争取早日成才。 2.青春是书的第一章,是永无终结的故事,就让我们始终保持昂扬的斗志,谱写一曲曲荡气回肠的青春之歌吧! 3.春天是充满梦想的季节,春天是放飞希望的季节,今天就让我们共同畅想青春,祝福青春,让欢腾的青春和年轻的心一起飞翔。,祝福吧!美好的青春,是谁说过;看我们 我们 笑得像太阳 有了太阳就有了早晨有了晴朗 有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬 是谁说过:看我们 有了春天有了解冻有了诞生和成长 有了声音有了彩虹七色光 点燃种子的愿望 召唤候鸟的飞翔 每一天都有新的太阳一样红红含笑的脸庞 坏天气也有好心情 早晨迎着朝阳

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