大自然的语言优质课件

1、大自然的语言,预习,阅读1,感 知,延 伸,阅读2,作 者,一 段,雷 电,蝴 蝶,天 牛,冬天,秋天,夏天,春天,学 习 目 标,作者及作品体裁； 掌握基本的生字词； 感知课文内容，整体把握文意； 划分层次，理清文章说明顺序。,作 者,竺 可 桢 (18901974) 浙江上虞（y）人 气象学家 地理学家,阅读课文 整体感知,阅 读 提 示（一）,1、本文是什么文体？ 2、说明对象是什么？,1、本文是什么文体？2、说明对象是什么？,说明文 “物候”和“物候学”,阅 读 提 示(二),1、什么叫“物候”和“物候学”? 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候现象来临的因素有哪些? 4、

2、研究物候学有什么意义？,1、什么叫“物候”和“物候学”?,草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候”； 利用物候来研究农业生产的科学，就是“物候学”。,2、物候观测对农业有什么重要意义？,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。,3、决定物候现象来临的因素有哪些?,纬度、经度、高下和古今的差异。,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,这几个因素能否调换顺序？,不能，因为这四个因素是由： 由

3、 到 由 到,主,次,空间,时间,逻辑 顺序,4、研究物候学有什么意义？,例 如 ： 预报农时，安排播种日期； 安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期； 引种植物到气候条件相同的地区； 避免或减轻害虫的侵害； 便利山区农业的发展； ,理清说明顺序,引出物候和物候学 物候观测对农业生产的重要性。 决定物候现象来临的因素,思路清晰，层次分明。,启示：写说明文要有条理， 做到思路清晰，层次分明。,研究物候学的意义。,逻辑顺序,1、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。,举例子、列数字、作比较,指出下列各句运用的

4、说明方法,2、布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”,引用,指出下列各句运用的说明方法,3、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。,举例子、列数字、作比较,指出下列各句运用的说明方法,预习 检测,读准下列字音,连翘 翘尾巴 衰草 鬓毛衰 丢三落四 落枕 差异 差遣 差劲 参差,qio qio shui cu l lo ch chi ch c,扩展迁移,大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。谈谈你对这首诗意思的理解。,大林寺在庐山香炉顶峰，诗人在

5、初夏时节游览大林寺。四月，平原上已是春天过去夏天到来的时节，但诗人却意外的发现在这高山古寺之中竟刚盛开的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感无处寻觅的时候，重遇春景，喜出望外，猛然“醒悟”到：原来春天转到这里来了。,大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中的现象的理解。,由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明这一点。,你还知道哪些大自然的语言？ 包含了什么物候知识？,麻雀囤食要落雪。 蚂蚁垒窝要落雨。 燕子低飞要落雨。,古代农谚选粹,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 龟背潮，下雨兆。 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。 泥鳅静，天气睛。