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文档简介
1、谢谢阅读表率。 ()( 5)讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑,不乱倒水,不损坏校内外环境。(6)能主动维护校园环境如捡拾垃圾、消除白色污染。( 7 )在生活中能关注环保节能,积极倡导低碳生活。4.爱护公物之星参考标准:( 1)爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。( 2)爱护学校的公共财物。不在课桌、凳、讲台、黑板、窗帘、门窗等表面刻谢谢阅读谢谢阅读画涂写;无破坏公共设施、体育器材、宣传画框的现象;( 3)爱护实验器材、体育器械、电教设备、教具和乐器。不把教具当作玩具玩耍;在体育课上严格遵守有关纪律,没有违反纪律的现象。(4)爱护图书。及时归还图书,损坏主动赔偿。没有损坏不赔
2、偿的现象;没有乱涂乱画、随意撕页等现象。( 5)正确使用照明灯、水龙头等。做到:不随意开启,不必要不开启,人走必关闭。没有浪费水电的现象。并提倡主动关心水、电使用情况,及时制止浪费水电的现象。5.学习之星参考标准:( 1 )早到校,不迟到;早自习认真读书,背书积极。(2 )学谢谢阅读谢谢阅读习态度认真,能克服学习中的困难;有一定的学习方法,学习效果好。( 3)上课铃响结束前进入教室,且作好课前准备,保持安静。( 4)遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课( 5)课堂上坐姿端正,听课专心,不做与课堂内容无关的事情,不在课上做打扰其它同学的事。( 6)能独立思考,学习主动、自觉,能按时独立
3、完成作业。( 7)善于与他人交流、合作,有一定的探究能力。( 8)在期中、期末质量检测中,语文、数学、英语等成绩突出。6.体育之星:参考标准:( 1)热爱体育运动,关心体育动态,认真上好体育课,积极参加各种体育锻炼活动,在学校的体育测验中合格。(2)积极参与大课间体育活动,遵守纪律,爱护体育用品,各项活动中表现出色是班级体育活动的明星。谢谢阅读谢谢阅读( 3)凡参加体育活动无正当理由不参加的,有非正常原因损坏体育用品的,不能参评此星。7.进步之星参考标准:( 1)在班级小测验,以及读书背书、默写等学习活动中参与积极,成绩取得明显进步。(2)学习积极进取,在期中期末教学调研考试中,成绩取得明显进
4、步。谢谢阅读谢谢阅读三、 “星级学生 ”评比的具体方法1.各班每周评比班级的星级学生,星期一周会课前将评比结果上报学校,学校在公示栏内予以公示表彰。2.谢谢阅读谢谢阅读各班期末评比的班级星级学生总人数以30%-40% 左右为限,各类星级尽量不重复,以符合要求者尽量扩大评优学生范围。3.除上述单列星级学生外,另增三好学生、星级学生、管理之星、安全之星等四个荣誉称号。三好学生要求在爱校之星、学习之星、体育之星、文明礼仪之星、环保之星等方面都能入围;星级学生要求至少具备两个星;管理之星则在班干部和少先大队干部中评比(可以与其他期末荣誉重复);安全之星要求全期无安全事故,并且在应对突发问题时能采取有效
5、的安全措施,事迹突出。5、凡代表学校参加县级及以上比赛,成绩优异者,授予单项的校级星级学生荣誉称号。(不占班级名额)谢谢阅读谢谢阅读6、星级学生评选实行动态管理。各班必须每周评选一次。凡受到学校通报批评处分的,直接取消星级学生荣誉称号。四、组织实施谢谢阅读谢谢阅读1、各班班主任负责组织贯彻学习、指导实施;2、本着公正、公平、公开的原则,精心组织、认真评选。3、本评比办法接受老师、家长与社会的监督,接受全体学生的监督。谢谢阅读谢谢阅读4、星级学生名额分配根据试行情况另行公布,或根据学生表现的进步情况总体考虑。5、本方案从 2012 年上学期起开始实施。6、实行一票否决制,对有下列严重违规违纪行为之一者,降为无星级学生。谢谢阅读谢谢阅读上课不认真、经常迟交或不交作业者;
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