苏教版五年级(上)语文期末模拟试卷(一)

1、13期末综合测试卷（一）一、看拼音，写 （ 6 分）zhnzhnhu nghu nghu ng（）惊（） （）忙 （）（）如yy xixixi友（） （）立（） （） 机（）二、按要求写 （ 12 分）1表示“眼睛” 作的 ：、2三字俗 （如： 老虎）、3 子：人有悲 离合 旭日 早晨正如对4歇后 、 ：姜太公 ，海水不可斗量5含有“惜 ”意思的成 ：、三、 填空（ 4 分）1不要而要不是而是于是 是（1） 待学 困 的同学，我 （）嘲笑他，（）帮助他。（2）他可喜 思考了，每次遇到新学的内容，他（）要 “ 什么” 。2精彩精美精致精通精心 次 活 真是丰富多彩！大家 致勃勃地参加各自喜 的活

2、 。 林 数 影比 （），每次活 都把（）的 拍 下来；李成有一双灵巧的小手，他做的浮雕画（）；全班同学 （） 了新年 票，那（）的 案 人越看越喜 。四、按要求写句子（ 11 分）1花儿开了。改成比 句：改成 人句：2把句子写具体。 天可真黑呀，。3仿写句子 的幸福，在于以翠 点染土地， 化空气；蜜蜂的幸福，在于； 的幸福，在于 。4俗 “ 是 ，松是害” ，也有人 “ 容是最 大的” 。你 父母 你的 格要求或 容，哪个更有利于你的成 ？ 要 述理由。第 1 页共 4 页五、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话并回答问题（9 分）（）当唱第二支歌时，喜鹊想：合唱唱得好，荣誉是集体的，不稀奇。

3、我要让大家知道我喜鹊的歌声特别动听。（）唱第一支歌时，他们唱得很整齐，很动听。大家都热烈地拍手称赞。（）喜鹊本想受到表扬，却受到了批评。（）森林里，鸟儿们举行音乐会。（）于是在合唱中，喜鹊故意提高嗓子大叫。结束时，喜鹊又特地拉长声音再唱几声。（）喜鹊、云雀和画眉一同表演合唱。（）大家从喜鹊的错误中明白了一个道理：爱出风头， 不顾集体的人是干好大事的。读了这个短文，你受到的启发是什么？六、按课文内容填空（ 5 分） 高 尔 基 和 他 的 儿 子 中 最 富 有 哲 理 的 一 句 话 是 ：“，。”李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这

4、两句诗是：“，。”现代画家齐白石的画室里挂着他用以自勉的条幅是： “。”七、阅读短文，回答问题（23 分）（一）剪辫子大烟囱最近剪掉了那根又长又黑又粗的大辫子黑烟，大家都夸奖工人师傅剪得好，从此城市里空气清新，尘埃减少了。小燕参加了学校的游泳队， 最近剪掉了那对又长又黑又粗的辫子，从此她游得又快又灵活。电视机跟着起哄， 剪掉了自己那根又细又亮又长的辫子天线，从此图像变得一片模糊，什么也看不清楚了。直到这时，电视机才明白： 干什么事情都得用自己的头脑想一下，为什么要这样做。1上面文章中的反义词，配对正确的是（）。（1 分）a 清楚模糊b黑粗 c 明白清楚d细粗第 2 页共 4 页2按照提供的例句

5、仿写句子。 （3 分）例句：烟囱的大辫子使城市空气污染，尘埃增多。 小燕的辫子 _ _ 电视机的辫子 _ 无轨电车的辫子 _3上面这篇短文想要说明的道理是（）。（1 分）a电视机是不能没有天线的。b辫子有的可剪，有的不能剪。c干什么事都得用自己的头脑想一想。d我们不能跟在别人后面起哄。4根据小节的意思，在横线上填空。 （2 分）大烟囱剪掉辫子使空气清新。小燕剪掉辫子 _ _电视机剪掉辫子 _5电视机真的不能剪掉辫子吗？为什么？（2 分）（二）背影我的朋友在灯影下，给我讲了一段吃苦瓜的故事。我们广东人都喜欢吃苦瓜。有一次，我们在朝鲜战场作巡回宣传。回来时，吃到新鲜菜 一个盘炒苦瓜。吃得真算得意，

6、很快就吃了大半盘。这时候，我们的将军也来到饭厅吃饭， 他在那边桌上， 大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。 他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来， 就热情地过来和我们闲谈。直到有人告诉他，开会的时候到已经到了，他才想起该走了。可是，他还没迈出第一步，又转身回来，望着我们的脸说： “你们吃的苦瓜，（ ）没有吃完，是不是可以分我一点儿？”这时候我才想起， 原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。 不过我们觉得， 我们剩的未免太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的，我们早就分给他了。现在，只乘下一个盘底儿，又是吃剩下的。实在不好意思。（）他满不在乎（ h hu ），这就使得我们也觉得不该在乎了

7、，索性把剩得不多的苦瓜，连盘子都端了给他。他亲手端过去，连声笑着说： “谢谢！”这时，我看到了他的背影平直的背脊，轻快的脚步。我心想：他不是别人，他是我们的将军。这个称（ ch ng ch n）号和他是多么相称啊！ |第 3 页共 4 页在灯光下，我跟着他的 音，似乎也看到了一个正直人的背影 位将 常走到我 行列的前 ， （）我 也 常 到他的背影。1把短文中括号里不恰当的注音画掉。 （ 1 分）2把下面的关 恰当地填入短文的括号中。（1.5 分）但是所以如果3解 句中“又”的意思。 （写入括号中）（ 2 分）他 没 出第一步，又 身回来。 （） 在，只剩下一 底儿，又是吃剩下的， 在不好意思。（）4文中四 “我”或“我 ”分 指 ？（2 分）我（）我 （）我（）我 （）5本文已用“ |”分成两段， 写出各段段意。 （2 分）第一段：第二段：6“ 个称号， 和他是多么相称啊！ ”一句的“称号”指_，“ 相 称 ” 的 意 思 是 _， 这 个 句 子 的 意思 是 _。（2 分）7 全文，填空。（ 1.5 分） 篇短文写了 _，表 了 _的品格。短文表 将 品格的主要方法是_。8第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么 系？（2 分）_八、作文（ 30 分）家，多么温馨的字眼！有父母的