我爱这土地1.ppt

1、快乐的节日生活,连州镇中心小学四（2）班 邓锦霞,教材分析,本课题是第三单元家乡，我为你骄傲的第二个主题扎根在家乡的传统第三个课题快乐的节日生活，意在通过具有代表性的传统节日，地理位置及自然条件等产生的家乡的文化特点及文化气息，使学生从更深、更广的角度进一步认识和了解 “一方水土养一方人”的中华文化。学生通过调查、探究、查阅资料等方法，了解自己家乡的节日，特色并通过交流和展示，进一步产生一种作为家乡人的自豪之情，进而理解中华文化的源远流长，感受民族文化的博大精深。,学情分析,由于连州是一座比较年轻的城市，传统的节日并不多，现在连州的节日更多的是根据地理位置和先决优越的条件形成，由于本班学生绝大

2、部分生在连州、长在连州，虽然对于家乡连州的一些节日比较熟悉，但对于一些自己家乡节日的风俗习惯并不太了解；由于连州的节日比较年轻，学生中知道连州节日的学生较少，当老师提示过后，学生中78%知道这几个典型的节日，中间只有9%的学生参与过活动，但并不知道参与的活动与节日有关，当查阅资料过后，学生中还有80%了解不全连州的节日，同学交流过后基本能够说出连州的相关节日，学生参与度少，家里上网的学生仅达到总数的50%，在搜集资料上，学生充分利用家里的网络资源及父母的讲述帮助，及课余时间同学间的互帮互助使材料尽可能的充分搜集。,教学资源,教师准备：中国传统节日、连州节日、少数民族、外国节日、教学课件等。,学

3、生准备：中国传统节日、连州节日、少数民族、外国节日资料、照片等。,教学目标,1、列举不同的节日及生活习俗。,2、提高搜集整理分析运用社会信息的能力。,3、感受中国节日的丰富，中华文化的博大精深，进一步增强作为家乡人的自豪感。,实施过程,一、讲故事导入，走进春节,1、师：今天老师给大家带来一个好听的故事，请同学们仔细听，听完以后告诉我，从故事中你听到些什么？（讲年兽的故事）,师：同学们，你从故事中听到些什么？,2农历的新年就是春节。春节是家乡最古老、最隆重的节日，我们把过春节叫过年。同学们，你们喜欢过年吗？ 往年，你和家人是怎样欢度春节的？（如：放鞭炮、烟火、吃年夜饭、看春节联欢晚会、贴春联、走

4、亲访友、购年货、元宵节吃汤圆、看花灯）,请学生自由发言，待学生发言结束后，引导学生阅读和欣赏教科书第7071页的课文和照片，让学生在脑海里形成春节是一个完整的过程的概念。,3、同学们说了那么多，老师真想现在就去过春节了，你们愿意和老师一起过春节吗？就让我们一起走进春节，再次感受春节给人们带来的喜悦吧！（播放视频春节序曲）,小结：中国大地960万平方公里的土地上，节日的喜庆洒满每个角落，人们以各种方式庆祝这个盛大的节日。,二、了解家乡其它的节日及生活习俗。,1、传统节日（看图片，猜节日）,（1）我们所说的过年，腊月30是除夕，正月初一是春节，像这样按照阴历的记法的节日，都叫传统节日。（板书）传统

5、节日,（2）除了春节，我们家乡还有许多有趣的传统节日，你都知道吗？看图片，猜节日。人们是怎样过这些节的？（结合课件主要介绍元宵节、端午节、中秋节、重阳节）,小结：这些有趣的传统节日给我们带来了快乐，这些节日与我们的生活密切相关，这些扎根在家乡的传统，是我们生活的一部分。,2、连州的节日,（1）小组交流：作为中国人，我们感受到祖国传统文化的博大精深，作为连州人，我们更高兴，我们还拥有自己的节日。课前，老师请同学们做了一个调查，要求大家了解在我们连州还有哪些有趣的节日，下面请同学们分小组交流：说一说你知道的连州节日，你参加过吗？给那些没参加过的同学介绍一下。,（2）说说连州的节日,连州国际摄影节,

6、连州旅游文化美食节,连州菜心节,。,（3）播放幻灯，介绍国际摄影节。,连州为什么会有这些自己的节日，与我们连州独特的自然环境和地理位置是有关系的。我们连州，是一座历史文化名城，拥有岭南最大的古村落群，一座座古老的村子承载着千年的文化底蕴。连州是一条风景如画的山水画廊，“吾州山水甲天下”、“唯有青山画不如”是唐代文豪韩愈、诗豪刘禹锡对连州山水的赞誉。连州又是一座时尚的城市，最终形成了享誉中外的连州国际摄影?凇?,（4）品尝连州特产，了解菜心节。,我们连州地处粤北山区，独特的自然条件、地理位置孕育了很多独特的农产品，可谓一方水土养一方人。连州菜心节上，展出的特产除了菜心之外，还有其它100多种连州

7、特产，同学们认识他们吗？,（出示照片：潭岭水晶梨、星子红葱、东陂腊味、丰阳牛肉干、西江紫心番薯、瑶安冬笋冬菇）,老师这里准备了用特产做成的美食大餐，谁能说出它们是用哪种特产做成的，老师就把它送给谁品尝。,（出示美食大餐照片）,（5）参加完连州的节日，作为连州人你有什么感受？,小结：作为连州人，我们要学会珍惜和利用资源，将之发展，形成我们连州的特色！这些有特色的地方节日，不仅让世人看到了我们连州独特的传统文化，而且给连州招来了各地客商，带来了无限商机，提高了连州人的收入、带来了经济效益。我们的家乡连州，正在腾飞，连州，我为你骄傲！,三、到少数民族地区过节，了解少数民族的节日,参加完我们连州的节日

8、，老师想带同学们到少数民族地区去过节。其实，不仅我们连州人有自己的节日，少数民族的人们也有自己的节日。（播放课件：蒙古族那达慕、傣族泼水节、西藏雪顿节、彝族火把节、苗族芦笙节）,四、总结全课， 整理收获。,师：看到这么多有趣的节日传统，同学们一定很开心，作为一名中国人你有什么感想？,总结：生活在中华大地上的各个民族，不仅拥有共同的节日，还有各民族特有的节日及其节日传统。节日不仅是一种生活，也是各民族同胞对美好生活的一种追求。通过快乐的节日生活，我们看到了扎根在家乡的传统，感受到中华文化的源远流长，祖国传统文化的博大精深，祖国，我为你感到骄傲！,板书设计：,快乐的节日生活,传统节日,连州节日,少

9、数民族节日,教学反思,（品德）快乐的节日生活预习题,思考问题：,1、同学们，你们喜欢过年吗？ 往年，你和家人是怎样欢度春节的？,2、我们所说的过年，腊月30是除夕，正月初一是春节，像这样按照阴历的记法的节日，都叫传统节日。除了春节，我们家乡还有许多有趣的传统节日，你都知道吗？人们是怎样过这些节的？,3、课前调查：请了解在我们连州还有哪些有趣的节日，说一说你知道的连州节日，你参加过吗？给那些没参加过的同学介绍一下。,如：连州国际摄影节,连州旅游文化美食节,连州菜心节,4、了解连州有哪些特产，你认识它们吗？如：潭岭水晶梨、星子红葱、东陂腊味、丰阳牛肉干、西江紫心番薯、瑶安冬笋冬菇等。,5、参加完连

10、州的节日，作为连州人你有什么感受？,6、了解我国少数民族的节日传统，看到这么多有趣的节日传统，同学们一定很开心，作为一名中国人你有什么感想？,相关资料,传统节日重阳节,重阳正值深秋，暑气渐消，天高气爽，秋风徐徐，正是登高远望的好时光。自古以来，在我国许多地区，每到重阳节，无论男女老少，都会在头上、帽子上插上菊花，拎着盛满茱萸的袋子，成群结队地登临高处，尽情玩赏。那么，为什么要在重阳节插茱萸呢？ 茱萸是一种常绿小乔木，又名“越椒”或“艾子”。这种植物有浓烈的香味，它具有的那些驱虫、除湿、逐风邪、治寒热等功能，对人们的身心健康大有益处。专家说，重阳节佩戴茱萸的习俗在唐代已很盛行，人们认为在重阳节这一天插茱萸可以消灾避难，因此，重阳节又被称为“茱萸节”。,我国少数民族节日,那达慕：,蒙古语是“娱乐”或“欢聚”的意思，这是蒙古族传统的群众性娱乐活动。一般每年的七八月份举行，是草原人民庆祝丰收的欢乐节日。有文艺体育表演、物资交流等内容。,泼水节：,是傣族人民古老的传统节日，也是傣历新年。泼水节期间，还要赛龙舟、跳孔雀舞，到了夜晚，燃放五颜六色的烟花，大家围着熊熊的篝火，载歌载舞，尽情欢笑。,芦笙节：,在苗家，每年都要举行盛大的芦笙节。节日里，苗族人民盛装前往，各苗寨芦笙好手云集芦笙坡，平时寂静的青山翠谷，顿时汇成芦笙歌舞的海洋，满山遍野，