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文档简介

1、,Good morning!,十二生肖,民间一直流传着这么一个故事：话说当年，佛陀召集了所有的动物出席群兽大会，最早到的十二头野兽将作为十二个年号，群兽大会当天,老鼠最早到，所以兽年中它排行最大，接着是牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡和狗。猪最后一个才到，因此十二年兽中它排行最后。 这个故事的另外一章讲述的是猫鼠为何成仇人。当时，猫和鼠原是好朋友，在赴群兽大会前，它们一起睡并约好谁先醒就叫醒谁. 岂知，老鼠第二天起得早，竟然静悄悄地独自赴会，不理会猫。等猫醒来赶赴大会时，佛陀已经将十二年号分配好了。猫和鼠便从此结下深仇。,迤山口小学 龚红宇 五年级（1）班,Animals 动物,教学目标：

2、1. 听懂会说会写六个动物名称单词：horse,sheep,monkey,rooster,dog ,pig 。能模仿本课所学动物的特征性动作，并能根据老师的指令做出相应的动作。 2. 熟练地掌握句型：Whats this?Its a. 3.在活动中熟悉单词,能说出代表自己生肖的单词，了解动物，热爱自然，培养学生爱护和保护动物的情感。,horse,sheep,monkey,rooster,dog,pig,-Whats this? 这是什么？ - Its a . 它是.,A: -Whats this? B: -Its a .,A: -Whats this? B: -Its a .,A: -Whats this? B: -Its a .,A: -Whats this? B: -Its a .,A: -Whats this? B: -Its a .,A: -Whats this? B: -Its a .,rooster,monkey,horse,sheep,连一连：,Animals horse sheep rooster monkey dog pig,作业: (1) 、回家问一问家人的生肖，试着用英语表达，把你知道的动物

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