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文档简介

1、分数除法整理与复习,学习目标：,1、进一步理解倒数和分数除法的意义，并能应用所学知识解决一些问题。提高学生学习数学的信念。 2、经历整理回顾所学知识的过程，达到知识的系统化，提高解决实际问题的的能力。 3、在整理和复习的过程中，体会得失，培养学习的自信心。,分 数 除 法,分数除法计算,解决问题,倒数的认识,分数除以整数,分数除以分数,分数除法混合运算,已知一个数的几分之几是多少，求这个数,已知比一个数多或少几分之几是多少，求这个数,知识梳理：,解决有两个未知数的分数除法问题,用单位“1”解决实际问题,分 数 除 法,分数除法计算,解决问题,倒数的认识,知识梳理：,乘积是1的两个数互为倒数。,

2、倒数是指两个数之间的关系，这两个数 相互依存，一个数不能叫倒数。,倒数的复习：,1和0有没有倒数？ 倒数是多少？,1的倒数是它本身，0没有倒数。,找出下列各数的倒数：,6,1,怎么找一个数的倒数？,求一个数 的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。,（0除外）,分 数 除 法,分数除法计算,解决问题,倒数的认识,分数除以整数,分数除以分数,分数除法混合运算,知识梳理：,计算下列各题：,（在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数比1小时，商大于被除数（0除外），除数等于1，商等于被除数。）,先说说运算顺序，再计算：,分数四则混合运算与整数四则混合运算的 运算顺序相同。,分 数 除 法,分数除法计算,解决问题,倒数的认识,已知一个数的几分之几是多少，求这个数,已知比一个数多或少几分之几是多少，求这个数,知识梳理：,解决有两个未知数的分数除法问题,用单位“1”解决实际问题,解决问题的复习：,归纳总结,谈谈你的收获和疑惑吧！,作业,如果总量没有告诉我们

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