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文档简介

1、,学会与人交往,为什么同学们不愿意与我交往呢,课堂调查,以小组为单位，讨论一下，自己最想结交什么样的朋友？在交往中最希望朋友具有的品质有哪些，并记录下来。,感悟与体验,采访,在人与人之间的交往中,您更注重对方的哪些品质?,真诚 热情 尊重 平等 理解 宽容 诚实 守信 坦率 正直 谦逊 开朗 乐观 幽默 细心 ,心灵沟通,事例一：小东在班里的学习成绩挺好，但是他在班里与同学交往的时候，只与学习好的同学交朋友，很少与学习差的同学交朋友，因此他的朋友很少。,平等,我国著名漫画家、三毛流浪记的作者张乐平有一幅三毛叫妈的漫画，画一位贵妇人牵着一条哈巴狗走过大街，见三毛衣衫褴褛，要三毛对着她牵的狗叫一声

2、“爹”，就给他30元大洋。这真是岂有此理！三毛却十分顺从地对着那条哈巴狗叫了一声“爹！”于是，贵妇人傲慢地拿出30元给了三毛。就在这时，三毛又朝这贵妇人一跪，说了一句：“谢谢你，妈妈！”,从三毛叫妈这幅漫画中，你领悟到什么道理？,不尊重别人的人也得不到别人的尊重，想侮辱别人的人自取其辱。,事例二：小明是一个调皮的学生，他有一个坏习惯，就是爱说脏话，喜欢给别人起绰号，并且不管在什么地方都叫同学的绰号，因此他的朋友也很少。,事例三：王成同学在班里是班干部，他在同学遇到困难的时候能够伸出援助之手，而且待人真诚，答应同学的事情尽力去做。,尊重,真诚,心灵沟通,文明交往在线,早上好！您好！见到您真高兴！

3、您近来好吗？,请多关照 拜托了,谢谢您的关照！十分感谢,太好了 真棒 好极了,实在抱歉，请多包涵，失礼了,很遗憾不能帮忙,祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福,没关系 不敢当 不必客气,您有事吗？ 需要我帮忙吗？,晚安 再会,文明交往在线,情感体验,如果遇到下列情况，你将如何去做呢？你又希望别人怎样对待自己呢？ 1、不小心弄脏了同学漂亮的白裙子。 2、无意中说错了话，伤害了同学的自尊心。 3、同学约自己一起复习功课，结果忘记了。,理解 宽容,行为辨析,情境一：朋友让你旷课,情境二：朋友让你考试帮忙,理解宽容要讲原则,故事欣赏,丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家。由于贫穷，他们必须半工半读才能够继续学业。两人的画艺进步很慢。两个人决定以抽签的方式决定，一个人工作来支持彼此的生活费，另一个人则全心学习艺术。 丢勒赢了，得以继续学习。而奈斯丁则辛勤工作，供应两个人的生活所需。几年后，丢勒成功后，想履行支持奈斯丁学习的协议时，奈斯丁的手指已经因辛勤劳动而僵硬扭曲，已经不能灵敏地操作画笔了。 这天，丢勒去拜访奈斯丁，发现奈斯丁正合着双手，跪在地上，安静而诚挚地为他做成功祷告。丢勒把朋友那双祷告的手画了下来。这幅画成为举世闻名的祷告的手。,关爱 帮助,1、小明品学兼优，待人真诚，从不看轻他人。 2、黄娜学习虽不好，但为人热情、大度，不太计较同学间的“小摩擦”。

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