四年级应用题分析_第1页
四年级应用题分析_第2页
四年级应用题分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 简单应用题1、一头牛吃12千克草,50头牛吃多少千克的草?条件1:一头牛吃草12千克,条件2:有50头牛列式:1250表示50头牛吃多少千克的草条件1:一头牛吃12千克草,条件2:有60头牛列式:1260表示60头牛吃多少千克的草条件1:一头牛吃12千克草,条件2:有70头牛列式:1270表示70头牛吃多少千克的草2、5头牛共吃600千克的草,每头牛吃多少千克草?条件1:有5头牛,条件2:共吃草600千克列式:6005表示每头牛吃多少千克的草条件1:有6头牛,条件2:共吃草600千克列式:6006表示每头牛吃多少千克的草条件1:有12头牛,条件2:共吃草600千克列式:60012表示每头牛吃

2、多少千克的草3、小明每小时走3千米(即速度是3千米/ 时),4小时走多少千米?(路程=速度时间)条件1:速度3千米/ 时 条件2:4小时列式:34表示4小时走多少千米(即路程)条件1:速度3千米/ 时 条件2:时间5小时列式:35表示5小时走多少千米(即路程)条件1:速度3千米/ 时 条件2:6小时列式:36表示6小时走多少千米(即路程)4、小明4小时走12千米,每小时走多少千米(即求速度)?(速度=路程时间)条件1:时间4小时 条件2:路程12千米列式:124表示每小时走多少千米(即速度)条件1:时间5小时 条件2:路程12千米列式:125表示每小时走多少千米(即速度)条件1:时间6小时 条

3、件2:路程12千米列式:126表示每小时走多少千米(即速度)5、小明每小时走3千米(即速度3千米/ 时),走了12千米,小明走了几个小时?(时间=路程速度)条件1:速度3千米/ 时 条件2:路程12千米列式:123表示走了几个小时(即时间)条件1:速度4千米/ 时 条件2:路程12千米列式:124表示走了几个小时(即时间)条件1:速度5千米/ 时 条件2:路程12千米列式:125表示走了几个小时(即时间)6、商店每件衣服60元,50件衣服多少钱?(总价=单价数量)条件1:每件衣服60元(即单价),条件2:50件(即数量)列式:6050表示50件衣服多少钱(即总价)条件1:每件衣服60元(即单价

4、),条件2:60件(即数量)列式:6060表示60件衣服多少钱(即总价)条件1:每件衣服60元(即单价),条件2:70件(即数量)列式:6070表示70件衣服多少钱(即总价)7、50件衣服1200元,每件衣服多少钱?(单价=总价数量)条件1:50件(即数量),条件2:1200元(即总价)列式:120050表示每件衣服多少钱(即单价)条件1:60件(即数量),条件2:1200元(即总价)列式:120060表示每件衣服多少钱(即单价)8、每件衣服120元,1200元可以买几件?(数量=总价单价)条件1:每件120元(即单价),条件2:1200元(即总价)列式:120050表示可以买几件(即数量)条

5、件1:60件(即数量),条件2:1200元(即总价)列式:120060表示每件衣服多少钱(即单价)条件1:80件(即数量),条件2:1200元(即总价)列式:120080表示每件衣服多少钱(即单价)9、正方形的边长是5厘米,求它的周长和面积?正方形周长=边长4,正方形的面积=边长边长条件1:边长5厘米,条件2:4条边列式:54表示周长,55表示面积条件1:边长6厘米,条件2:4条边列式:64表示周长,66表示面积10、长方形的长是8厘米,宽是5厘米求它的周长和面积?长方形周长=(长+宽)2,长方形的面积=长宽条件1:长8厘米,条件2:宽5厘米列式:(8+5)2表示周长,85表示面积条件1:边长

6、10厘米,条件2:宽6厘米列式:(10+6)2表示周长,106表示面积 复合应用题1、 一辆长途客车3小时行了174千米。照这样的速度,它12小时可行多少千米?条件:3小时行了174千米,可求每小时行驶多少千米列式:1743=58(千米/ 时)条件; 速度每小时58千米,时间12小时可求12小时行驶多少千米。列式:5812=696(千米)2、 一辆长途客车3小时行了174千米。照这样的速度,它走完754千米的路程需要几小时?条件:3小时行了174千米,可求每小时行驶多少千米列式:1743=58(千米/ 时)条件; 速度每小时58千米,路程754千米可求时间列式:75458=13(时)2、学校买

7、来8箱文具,每箱有10盒,每盒里有50支铅笔,一共买来多少支铅笔?条件1:8箱文具,每箱有10盒可求8箱有多少盒文具列式1:810=80(盒)条件2:有80盒,每盒有50支铅笔可求80盒有多少支铅笔列式2:8050=4000(支) 3、 施工队修一条2500米的路,已经修了1000米,剩下的要修25天,每天需要修多少米?条件:一条2500米的路,已经修了1000米可求还剩多少米列式:2500-1000=1500(米)条件:修了1500米,要修25天可求每天需要多少米 列式:150025=60(米) 4、 施工队修一条2500米的路,已经修了50天,还有1000米没修,每天需要修多少米?条件:一

8、条2500米的路还有1000米没修可求已经修了多少米。列式:2500-1000=1500(米)条件:已经修了1500米,已经修了50天可求每天需要多少米列式:150050=30(米)5、 施工队修一条2500米的路,已经修了1000米,剩下的每天修50米,还需要修多少天?条件:一条2500米的路,已经修了1000米可求还剩多少米列式:2500-1000=1500(米)条件:剩下的每天修50米可求还需要修多少天列式:150050=30(天) 6、 商店分别购进30件大衣和50件皮草,每件大衣350元,每件皮草1200元,求一共花了多少钱?条件:30件大衣,每件大衣350元可求30件大衣多少钱列式

9、:35030=10500(元)条件:50件皮草,每件皮草1200元可求50件皮草多少钱列式:120050=60000(元)结果:10500+60000=70500(元)7、 啄木鸟一个星期可消灭害虫280只,青蛙5天可消灭害虫120只,啄木鸟每天比青蛙多消灭几只害虫?条件:一个星期可消灭害虫280只可求每天消灭几只害虫列式:2807=40(只)条件:一5天可消灭害虫120只可求每天消灭几只害虫列式:1205=24(只)结果:40-24=16(只)8、文化宫电影院有1800个座位,幸福小学有6个年级,每个年级有260人,这些同学都去看电影,够坐吗条件:6个年级,每个年级有260人可求6个年级多少

10、人列式:2606=1560(人)结果:1560个1800个 够坐9、 东东家离学校有3800米,他每天骑车上学,他骑车的速度是250米/分钟,13分钟后离学校还有多少米?条件:速度是250米/分钟,13分钟可求13分钟的路程列式:25013=3250(米)条件:已经走了3250米,离学校3800米可求离学校还有多少米列式:3800-3250=550(米)10、飞机第一天飞行了1800千米,第二天比第一天多飞行了600千米,结果第二天比第一天多飞行了3小时,问题1:飞机速度是多少?问题2:两天共飞行多少千米?条件:多飞行了600千米,多飞行了3小时可求每小时飞行多少千米.列式:6003=200(

11、千米/时) 条件:第一天飞行了1800千米,第二天比第一天多飞行了600千米可求第二天飞行多少千米列式:1800+600=2400(千米)结果:1800+2400=4200(千米)11、一个长是50米,宽是20米的长方形,每平方米可收20千克的粮食,一共收粮食多少千克? 条件:长是50米,宽是20米可求面积列式:5020=1000(千克)条件:每平方米可收20千克的粮食列式:100020=20000(千克)12、五金厂共生产铁钉3000千克,装进100只木箱后,还剩500千克,还需要多少只木箱?条件:铁钉3000千克,还剩500千克可求已经装了多少铁钉。 列式:3000-500=2500(千克) 条件:装进100只木箱可求每只木箱可以装多少铁钉 列式:2500100=50(千克) 条件:还剩500千克,每只木箱装50千克铁钉可求还需要多少只木箱 列式:50050=10(只)13、 小玲看一本290页的小说,前4天每天看20页。以后每天看30页,再用几天可以看完?条件:铁前4天每天看20页可求4天看了多少页。 列式:204=80(页)条件:看了80页,这本书290页的,可求还剩多少页。列式:290-80=210(页)条件:还剩210页,每天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论