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文档简介

1、,折纸游戏 如右图，有一边长为2的正方形 1）你能用它折一个面积为1的正方形吗？说说你是怎么折的。,2） (合作学习）你能用它折一个面积为2的正方形吗？若能，说说你是怎么折的。,3)你知道这个面积为2的正方形的边长是多少吗？,5米,5米,？,100米2,？,（图一）,（图二）,（1）图一的正方形的面积为； （2）图二的正方形的边长为；,25米2,10米,填一填：,(1) ( )2 =49, 49的平方根是 .,(2) ( )2 = ，, 的平方根是 .,(3) ( )2 =0，, 0的平方根是 .,(4) ( )2 = -4，,，, -4 平方根.,没有,下列说法是否正确： （1）-9的平方根

2、是-3; ( ) （2）7是49的平方根. ( ) （3）49的平方根是7 ； ( ) （4）若x2 = 16 则x = 4 （ ）,(5) （ ）,判断：,（6）非负数都有平方根 （ ）,符号表示：,9的平方根,5的负平方根：,你能说出2的平方根吗？,7的平方根如何表示？,36的平方根可以表示为,如图, 正方形的面积等于2,求边长?,例1,求下列各数的平方根：,（1）4 （2） （3）0.36 （4）,开平方和平方互为逆运算.,课内练习,1.下列各数有没有平方根?如果有,求出它的平方根和算术平方根;如果没有,请说明理由:,非负数,例2：,先说出它们表示的意义，再计算：,1、平方根等于它本身的是 .,0,能力冲浪,2、算术平方根等于它本身的是 .,0或1,3、一个正数它的两个平方根分别是3a+2和-8求a的值？,感悟与反思,1.本节课，我们都学了

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