昌乐及第中学下学期质量检测_第1页
昌乐及第中学下学期质量检测_第2页
昌乐及第中学下学期质量检测_第3页
昌乐及第中学下学期质量检测_第4页
昌乐及第中学下学期质量检测_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选文档昌乐及第中学下学期质量检测 高二历史试卷 2012-3-11本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。交卷时只交答题卡和第卷。第卷(选择题 40分)一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案涂写到答题卡上。1、梭伦改革规定公民按照财产多寡决定享有的权利和参与国家管理的机会A、保证了平民能平等参与政治管理 B、使雅典政权完全转到了人民手中C、改变了贵族政体的权力分配原则 D、使贵族失去参与政治管理的机会2、梭伦在国家政权机构民主化改革方面的措施有( )创设公民大会取代战神山议事会的

2、职权 创立了四百人议事会和公民法庭两个新机构 以公民大会作为国家最高权力机关 赋予平民直接管理国家事务的权力A、 B、 C、 D、3、关于梭伦改革中按财产划分等级的认识正确的是( )实现了社会成员之间的真正平等 为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 改变了贵族政权的权力分配原则 为雅典民主政治的发展奠定了基础A、 B、 C、 D、4、商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定作用的内容是( )A、为田开阡陌封疆 B、奖励军功 C、重农抑商 D、推行县制5、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权( )奖励军功 重农抑商 为田开阡陌封疆 废分封行县制 实行连坐法A、 B、 C、 D、 6、(北魏孝

3、文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情。外谋南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”这段材料说明的问题不包括A.孝文帝对迁都的困难估计不足 B北魏王朝的保守势力很强C.孝文帝借南伐之令行迁都之实 D南伐与迁都都有阻力7、移风易俗是孝文帝改革的重要措施,下列表述不正确的是A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化 B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面 C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治 D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落8、王安石变法措施中,兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是A、青苗法 B、募役法 C、市易法 D

4、、方田均税法9、王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要目的A、抵御辽和西夏的进攻 B、平息农民的反抗斗争C、打击朝廷的腐朽势力 D、巩固自己的权威地位10、马丁路德进行宗教改革的根本目的是( )A、免除封建地租 B、取消什一税C、反对出售免罪券 D、建立适应本阶级需要的教会11、加尔文说:“一个人所以发家致富,不在于它的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。财富本身决不像某些人蠢人所想的应予斥责。这样作就是亵渎神明。”这段材料主要反映了( )加尔文彻底否定了天教会的作用 加尔文的先定论思想 加尔文的思想符合新兴资产阶级的利益 加尔文宗对许多国家产生了重大影响A、

5、 B、 C、 D、12、俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革的主要依据是A、改革是由农奴主实行的 B、改革是由资产阶级领导的C、改革使俄国走上了资本主义道路 D、改革是对农民的一场残酷的掠夺13、1861年,俄国废除农奴制的主要作用是造成资本的集中 扩大了国内市场 提供了自由劳动力 强化了中央集权A、 B、 C、 D、14、阿里创办工业中最为重要的是A、建立兵工厂 B、建立民用工业 C、建立军事工业 D、建立造船厂15、阿里改革在埃及历史上产生了重大影响,开启了近代之门,其作用不包括A培养和造就了第一代新型的知识分子 B消灭割据实现了全国统一C改变了社会性质,是埃及走向近代化 D

6、建立了强大的军队,以捍卫独立16、穆罕默德阿里政治改革的措施有仿效欧洲国家,改革行政制度 设立高级国务会议,领导政府各部工作 简化地方行政区划 压制马木路克的势力A、 B、 C、 D、17、下列哪项属于阿里加强中央集权的措施A、进行司法改革 B、实行地方自治 C、设立高级国务会议 D、大力发展近代工业18、默罕默德阿里改革最终失败的根本原因在于A、长老阶层的反对 B、列强对中东的殖民扩张C、阿里封建王朝的专制性和扩张性 D、埃及资本主义因素比较弱小19(1)“国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则第于物产之多寡,而物产之多寡又起因 于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下,日本明治政府采取的

7、措施是A、废藩置县,建立统一的中央集权国家 B、推行“文明开化”政策C、推行“殖产兴业”政策 D、改革土地制度,确立土地私有(2)俄国一个地主在1860年的日记中写道:“如果从秋天起,所有的谷子都打下来了,那么冬天,农奴和他的妻子将干些什么活呢?打谷机花费很多钱,它需要修理,还需要喂养马匹,而农奴的工作一分钱也不要花费。”这段话表明的历史状况是俄国农业走上资本主义道路 农奴制度使资本主义得不到自由劳动力 农奴制度使国内市场受到限制 农村产生了出卖劳动力的贫雇农A B C D20(1)有人说,明治维新是自身条件未成熟,在外部因素催化下发生的资产阶级改革。其中“外部因素”指A.中下级武士破产 B.

8、西南大名强大 C.民族危机加剧 D.倒幕运动胜利(2)回眸2011年,展望2012年,人们正在形成这样的共识:越是困难,越要改革。如何向更深层次大力推进这些民生改革的进程,向中央的要求和百姓的期待大步前行,成为了2012年“两会”代表委员的焦点话题。下列对于关注民生改革的措施及其作用的评述,准确的是商鞅变法奖励耕织,促使秦国逐步强盛王安石实行的青苗法使农民免受高利贷盘剥均田制的推行使无地和少地的农民得到了土地,抑制了土地兼并家庭联产承包责任制改变生产资料所有制形式A B C D 二、非选择题: A阅读材料,回答问题。材料一 “集小乡、邑、聚为县,置令、丞,凡三十一县” 商君书境内材料二 朕惟值

9、此更新之际,如欲内以保安亿兆,外以与各国对峙,宜使名实相副,政令归一。朕前听纳诸藩奉还版籍之议,新命各知藩事,使之各奉其职。然数百年因袭之久,或有其名而不举其实,将何以得保安亿兆而与各国对峙哉?朕深为之慨叹!故今更废藩为县,务除冗就简,去有名无实之弊,无政令多歧之忧。汝等群臣须体察朕意!废藩置县诏书(明治四年七月十四日) (1)据材料一、二及所学知识,商鞅变法中设立县制和明治维新中“废藩置县”的相同作用是什么?对于后来的中国和当时的日本各有什么意义?(4分)材料三 “秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而亡诸侯。” 摘自汉书食货志(上)材料四 “最急迫之事,

10、在军务方面,朝廷能在海陆军方面稍做准备,开拓朝鲜之釜山港。” 木户孝允(2)在材料三、四中,商鞅变法和明治维新都强调的一个问题是什么?结合两次改革的背景分析其原因。(6分)B10分)阅读下列材料:材料一 据俄罗斯新闻网2005年6月8日报道,俄罗斯政府6月7日在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕仪式上,卢日科夫市长说:“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事,经过艺术家们的努力,沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是沙皇亚历山大二世的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”

11、(1)当今俄罗斯政府为什么要竖立亚历山大二世的塑像?而18611863年的俄国却发生了两千多起农民暴动,1881年亚历山大二世又在圣彼得堡街头被代表农民利益的民粹派暗杀,这又是为什么?(4分)材料二 阿里“甚聪明,尤灭弄权之骁骑,招士通商,训练阵法与列国无异。” 魏源海国图志(2)据材料二指出魏源对阿里“甚聪明”的认识指的是什么?(4分)材料三 100多年来,国内外史学家对穆罕默德阿里的评价众说纷纭,莫衷一是。有的认为他是“现代埃及的奠基者”,有的认为他是“异族统治的代表”,是一个“十足的暴君”。综观穆罕默德阿里的一生,应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确乎提供了不少新的东西,建立

12、了许多功勋。 杨灏城埃及近代史(3)结合材料三和所学知识,你认为应该如何评价阿里?(2分)昌乐及第中学下学期质量检测 高二历史试卷 选择题 班级: 学号: 姓名: 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第卷(非选择题,60分)二、非选择题:本大题共6小题,每题10分 21、(10分)阅读下列材料:材料一你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占着优势我制定法律,无分贵贱,一视同仁。梭伦的诗歌(1) 材料一反映了梭伦怎样的改革思路?列举能够体现这一改革

13、思路的主要措施。(4分)材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。 战国策秦策(2)材料二反映了商鞅变法的哪些举措? 对秦国的最大影响是什么?(4分)(3)两个改革者的命运都令人叹息,商鞅最后被车裂而死,梭伦最后被迫离开国家到国外游历,但人类社会仍在改革中不断进步。你认为作为一个改革者应该具有什么样的素质?(2分)22、(10分)“富强”是中国历代统治者施政的重要目标。阅读材料,回答问题。 材料一 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。 李斯谏逐客书(1)结合所学知识,谈

14、谈你对商鞅变法使秦国“民以殷盛,国以富强”的认识。(4分) 材料二 在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”,他无疑的已知道可以信用贷款的办法刺激经济之成长。 黄仁宇中国大历史(2)王安石“信用贷款的办法有哪些?(2分)(3)有人认为王安石变法未完全做到“不加税而国用足”。请你说明理由。(4分)23、(10分) 阅读材料,回答问题。材料一:北魏迁都后“洛阳大市,周围百里”,“青槐荫陌,绿树垂庭天下难得之货咸悉在焉。” “葱岭以西至于大秦,百国千城,莫不欢附;商胡贩客日奔塞下。是以附化之民万有余家。” 洛阳伽蓝记(1)材料一概括北魏改革之后的

15、社会情况结合所学知识分析这种情况出现的原因。(6分)材料二:北魏孝文帝变法,尚文明,魏国以治,此变而得者也。张之洞劝学篇变法(2)你认为张之洞的观点是否正确?结合所学知识说明理由。(4分)24、(10分)材料一 1861年改革是国内外形势挑战的结果,当时的俄国,危机和机遇并存,沙皇政府的当权者认识到了这一点,并实行各阶级阶层的利益分配。(1)如何理解材料一中的“危险与机遇并存”?沙俄政府怎样“实行各阶级阶层的利益分配”的?(6分)材料二 自由派和农奴主当中的大多数都对沙皇诏书表示热烈欢迎,称赞它“开辟了历史的新纪元”。(2)你是否赞同材料二中“它开辟了历史的新纪元这一观点”?说明理由。(4分)

16、25、阅读下列材料回答问题(10分)材料一 天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为,这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。16 世纪初,罗马教廷每年从德国榨取的材富等于1497 年德皇所征税额的21 倍。天主教会宣称,人若要得救,必须以教会为中介诸侯们几乎都从路德的理论中读出了政府权力和威信的扩张。一个在德意志的一个小角落里进行的宗教研究,竟然和许多群体的利益及其热望联系在一起。一一摘编自(美)约翰巴克勒西方社会史等著作(1)依据材料一,从经济、政治和思想方面归纳罗马教廷与德国社会的矛盾。(4分)材料二 马丁路德提出在信仰上“惟独圣经”,破除教皇、修士等阶层的特权;他提出

17、“惟独信心“,告诉人们个人灵魂的救赎不靠教会的活动来实现;他的诸多作品中最重要的一部是圣经的德译本,这无疑使任何识字的德国人都有可能亲自学习圣经,这项工作在宗教改革上具有重大的意义,也是德国语言史和文学史上重要的里程碑。新教徒对教育和白话的重视也助长了地方语言的广泛运用。以语言作为根本的民族意识逐渐形成,现代民族主义国家也应运而生。(2)依据材料二概括马丁路德宗教改革的基本主张,并结合所学知识归纳马丁路德宗教改革产生的历史影响。(6分)26.(1)(2)昌乐及第中学下学期质量检测 高二历史试卷参考答案一、选择题题号12345678910答案CBBAAADBBD题号111213141516171

18、81920答案BCCCCACCCC21、(1)思路:抑制奴隶主贵族势力;改革中力求公平、公正;依法治国(2分)措施:颁布“解负令”,废除债务奴隶制;实行财产等级制;改革国家权力机构(2分)。(2)举措:统一度量衡;废井田、开阡陌;奖励耕战。影响:实现了秦国的富国强兵,为秦国统一全国奠定了基础(4分)。(3)高度的社会责任感、勇于牺牲的大无畏精神。改革家要具有精英意识和平民情怀,维护社会公平、正义(2分)。22、(1)评价:“民以殷盛过分夸大了商鞅变法的作用;商鞅变法促进了经济的发展,增强了国力,壮大了军事力量,实现了“国以富强。(4分)(2)办法:青苗法;农田水利法;市易法。(答出两点即可得2分)(3)理由:一定程度上增加了政府的财政收入;但执行过程中增加了百姓负担。(4分)23、(1)社会经济发展,都市繁华;民族融合;各族间经济文化交流加强。(3分)原因:迁都洛阳,洛阳成为政治、经济中心;实行汉制与移风易俗等改革措施;各地商人往来的促进作用。(3分)(2)正确。(1分)北魏孝文帝改革加速了鲜卑族封建化进程,促进了北魏社会经济的发展繁荣与民族大融合。(3分)24(1)危险:农奴制面临全面危机。(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论