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文档简介
1、新人教版物理八年级下册知识点归纳第七章:第一节:力1、力:力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。2、力在物理学中,用符号F来表示,它的单位是牛顿,简称牛,符号是N。3、力的作用效果:力是可以改变物体运动状态的物理量。它与力的大小、方向和作用点有关4、力的三要素和力的示意图 力的三要素:大小、方向、作用点、 示意图:略,注意,在做示意图的时候要标出力的大小(单位)、方向、作用点。5、力的作用是相互的。第二节:弹力1、 弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力2、 物体的弹性有一定的限度,如果超过那个限度,就不能恢复原来的形状。3、 会使用弹簧测力计(调零、看量程、
2、读数等)4、 知道弹性形变和塑性形变第三节:重力1、 重力:由于收到地球的吸引而收到的力叫重力。用字母G来表示。2、 重力大小与质量的关系:正比关系,即物体的质量越大,那么物体受到也越大。G=mg,3、 一般认为:g=大小为9.8,单位为N/kg。粗略计算时可取10N/kg注:g的大小与纬度有关,纬度越高,g越大,南北极的g最大。4、 重力的方向总是竖直向下。5、 重心:物体重力的中心,规则几何体的重心在几何体的中心。6、 重力源于万有引力,万有引力即世间万物都会受到的相互作用力。本章总结:第八章:运动和力第一节:牛顿第一定律1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速
3、直线运动状态。2、惯性:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。惯性是物体固有属性,它与质量有关,质量远大,物体的惯性越大。第二节:二力平衡1、 平衡:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速运动状态,那么我们称物体处于平衡状态,这几个力相互平衡。2、 二力平衡:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一直线上,我们称这两个力彼此平衡。3、 二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在同一直线上。第三节:摩擦力1、 摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对运动或有相对运动趋势时,在接触面会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力。2、 滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们
4、相对运动时,在接触面会产生一种阻碍相对运动的力。3、 静摩擦力:两个相互接触的物体,当它们有相对运动趋势时,在接触面会产生一种阻碍相对运动趋势的力。4、 测滑到摩擦力大小:用弹簧测力计以匀速的速度拖动物体,弹簧测力计上的示数为摩擦力的大小。5、 影响滑动摩擦力大小因数:接触面的粗糙程度、物体接触面受到的正压力,且均成正比,即接触面越粗糙,摩擦力越大,物体接触面受到的压力越大,摩擦力越大。6、 探究影响滑动摩擦力大小的因素的方法:控制变量法。本章总结:第九章:压强第一节:压强1、 压强:物体所受压力大小与受力面积之比。公式:P=F/S。P:压强,F:物体受到的压力,S:物体的受力面积。压强的单位为帕斯卡,简称帕(pa)2、 压强数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。3、 减小压强的方法:减小压力或增大受力面积。增大压强的方法:增大压力或减小受力面积。第二节:液体的压强1、 液体压强特点:液体内部同一深度,各个方向压强都相等;深度越深,压强越大;液体压强与液体密度有关,同一深度,液体密度越大,压强越大。2、 液体压强公式:P=F/S=(mg)/S= /S= /S= 第三节:大气压1、 知道大气压强的存在和随着海拔
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