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文档简介
1、小学五年级语文复习策略,东川小学,我所任教的是小学高段五年级语文教学工作,现在就如何做好小学高段复习,发表我个人的见解,希望对同僚有所帮。我归纳了一下,高段复习时关键是注意以下几个要点。,一、以教材为主, 整理、归纳、加工复习内容。,1、借助教参以及教案,或者是具有地方特色的导学案,再次细致认真的钻研教材;梳理调整,归类重组; 2、找全知识点,抓出重难点; 3、明确那些知识必讲,哪些知识可讲可不讲,然后由主到次,由易到难排好序;根据平时学生对知识的掌握程度,制定出复习的重点,有针对性的复习,万万不能眉毛胡子一把抓。,3、明确那些知识必讲,哪些知识可讲可不讲,然后由主到次,由易到难排好序; 4、
2、根据平时学生对知识的掌握程度,制定出复习的重点,有针对性的复习,万万不能眉毛胡子一把抓。,二、举一反三。,1、教师应根据教学目标和课的类型以及学情,围绕一个小的主题,去精心筛选,然后再串成一条线,为复习主题服务。,2、以选一个简单题,也可以由易到难,还可以由一个难题展开。 3、教会同学们逐渐学会做题的方法,学会“钓鱼的方法”。教师的任务就是紧扣三维目标,大海淘金,精选几题,以此为线、以练为主。,三、自主复习,1、根据小学生的特点,合理确定复习目标,循序渐进,小学生的自主复习能力是能够培养出来的。 2、根据学生实际,准确定位高段教材的重点、难点,指导小学生进行有针对性的训练,是实现小学生自主复习的前提常言道,磨刀不误砍柴工。,3、结合本册教材落实教学重点、难点,让学生初步掌握复习的方向和内容。 4、将“扎实字词句段篇语基教学,培养学生自主复习能力”作为今后教学的目标,并将这一目标与我校正在开展的自主教育”相结合。,以
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