版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、绿色圃中小学教育网,灯光,北师大版 五年级 语文 下册 第七单元,绿色圃中小学教育网,1.学习本课生字新词。 2.抓住重点词句读懂课文,理解先烈对未来 的美好憧憬和为此做出的贡献,懂得今天 的幸福生活来之不易,更倍加珍惜。 3.有感情地朗读课文。,学习目标,绿色圃中小学教育网,王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。闪闪的红星这部电影的编剧就有他一个。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,默读课文,边读边想:课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的?,绿色圃中小学教育网,谁来说说事情的起因、经
2、过、结果。,全文一头一尾是写现在,中间大部分是写往事。即第一、二自然段和最后自然段写的是现在,其余写的都是往事。,绿色圃中小学教育网,精读往事部分内容,找出描写“灯光”的句子,用笔勾画下来。,广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。,为什么看到这上千万盏灯,心头感到光明,感到温暖?,绿色圃中小学教育网,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。,绿色圃中小学教育网,他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮和灯光底下学习,该多好啊!”
3、他把头靠胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入对未来的憧憬里。,郝副营长:“完全陷入对未来的憧憬里”,他在憧憬什么呢?,绿色圃中小学教育网,这位年轻的战友不顾自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。,对这句话是怎样理解的?,绿色圃中小学教育网,在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。,绿色圃中小学教育网,填空:,1.战斗间隙,郝副营长划着( ),借着( )看一本书,书上的插图画的是( )。他充满了对未来的( )。 2.守敌的围墙被炸开一个( ),突击连马上( ),后续部队在黑暗里( ),在这( )的时刻,郝副营长划着火柴,点燃了( ),( )为后续部队照亮了前进的道路。 3.战斗胜利了,现在孩子们能够在( )学习,可他却没有来得及见一见( )。,缺口,冲了进去,一盏吊着的电灯,憧憬,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度解析(2026)《GBT 33476.1-2016党政机关电子公文格式规范 第1部分:公文结构》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 33345-2016电子电气产品中短链氯化石蜡的测定 气相色谱-质谱法》(2026年)深度解析
- (正式版)DB12∕T 897-2019 《奶牛舍刮粪板技术要求》
- 2026年中考语文一轮复习文言文阅读
- 医疗数据安全标准:区块链技术的行业共识构建
- 医疗数据安全意识:区块链技术
- 医疗数据安全威胁狩猎技术应用
- 胸椎截瘫康复
- 医疗数据安全合规的区块链评估
- 医疗数据安全区块链技术的伦理考量与规范
- 2025年度科室护士长工作总结与2026年工作计划
- 酒类进货合同范本
- 江苏省南京市2024-2025学年高一上学期期末学情调研测试物理试卷
- 2026年教师资格之中学综合素质考试题库500道及答案【真题汇编】
- TCEC5023-2020电力建设工程起重施工技术规范报批稿1
- 2025秋国开《人力资源管理理论与实务》形考任务1234参考答案
- 2026年5G网络升级培训课件
- 2025安徽宣城宁国市面向社会招聘社区工作者25人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 广东省广州市越秀区2024-2025学年上学期期末考试九年级数学试题
- 2025年区域经济一体化发展模式可行性研究报告及总结分析
- 餐饮店前台接待培训课件
评论
0/150
提交评论