中华书局初中历史八上《第6课洋务运动》word教案(2)_第1页
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文档简介

1、课题第 6 课洋务运动【教学过程】一、单元导入、明确目标请同学们按照课本第32-35 页，初步掌握课本的知识二、新知导学，合作探究【自学指导一】“自强”与“求富”1列举洋务派在中央与地方的代表以及洋务运动的口号和目的2 分别列举洋务派近代军事工业和近代民用工业的机构【自学指导二】洋 务运动的评价1 洋务运动的性质是什么？2、如何评价洋务运动？三、课堂小结，回归目标、通过本节课的学习，你学到了什么？第 6 课 洋务运动课型新授课个 人 教 学 设 计四、达标检测、当堂反馈1、了解洋务派出现的背景，目的和近代工业的创办情况一、选择题（每题2分， 共14分）1、 19 世纪中后期，清政府开明官员掀起

2、的“师夷长技”的历史事件学2、掌握洋务运动的兴起时间、代表人物、口号（）习、内容和结果。A、洋务运动B、戊戌变法目C 、辛亥革命D、创办报刊标2、洋务运动启动了中国近代化进程。 在洋务运动中提出的口号是（）【重点难点】A、民主与科学B 、自强与求富重点理解洋务运动失败的原因，并正确评价洋务难点运动C、扶清灭 洋D、自由与平等3、洋务运动的根本目的（）A. 挽救民族危亡B.创办近代军工企业C. 开办民办工业D.维护封建统治4、洋务派创办的最大的近代军事工业是（）A、江南制造总局B 、福州船政局C、安庆内军械所D、继昌隆缫丝厂5、洋务派没有把下列哪一项作为“夷”之“长技”（）A、军事技术B、科技制度C、机器生产D、议会制度6、洋务运动欲“自强”而不强，从根本上说是因为（）A中央缺乏健全有力的领导核心B创办企业采用封建生产方式C没有从根本上触及封建生产关系D西方列强破坏7、19 世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起，我们常称之为“近代工业”，这里“近代”的含义是

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