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人教版七年级数学下册第六章 实数综合检测卷考试时间：120分钟 试卷满分：120分选择题每小题3分，共10题，共30分181的算术平方根是 A.9B9C9D答案A；考点算术平方根；解答解： 819 ；故答案为：A.分析如果一个正数a281，
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核心考点：有序数对考点1 确定位置的条件1下列数据不能确定物体位置的是AB栋4楼B6楼8号C红星电影院2排D东经110，北纬1142有人在市中心打听某中学的位置，问了三个人，得到三种不同的回答：在市中心的西北方向；距市中心1km；在市中心的
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学而优 教有方学而优 教有方PAGE 2PAGE 1 第5章第5节 运输作用5.5 运输作用1水分吸收的主要部位散失的门户运输的通道依次是A根毛导管气孔B气孔根毛导管C根毛气孔导管D表皮叶脉气孔2农业生产中，常用枝条环剥的方法提高果实品质如
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核心考点：垂线段的性质解析版考点1 垂线段的定义1下列说法正确的是A垂线段就是垂直于已知直线的线段B垂线段就是垂直于已知直线并且与已知直线相交的线段C垂线段是一条竖起来的线段D过直线外一点向该直线作垂线，这一点到垂足之间的线段叫垂线段思路引
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自动晶圆撕膜机市场调研报告市场现状占比率排名趋势自动晶圆撕膜机市场报告主要研究：自动晶圆撕膜机市场规模： 产能产量销售产值价格成本利润等自动晶圆撕膜机行业竞争分析：原材料市场应用产品种类市场需求市场供给，下游市场分析供应链分析主要企业情况市
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易错点 将比值与人数混淆易错诠释 此题中直方图小长方形的高的比只能反映数据的比值关系，而不能将其作为具体的人数典例统计某班48名学生的一次外语测试成绩，分数取整数，绘制出频数分布直方图如下图，从左到右小长方形的高的比为1：3：6：4：2，则
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第5章 相交线与平行线 单元概述知识图谱教学建议相交线与平行线教学建议名称相交线与平行线计划课时14课时教学目标1.理解对顶角的概念，探索并掌握对顶角相等的性质.2.理解垂线垂线段等概念，能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线.3.理解点
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超高分子量聚乙烯膜市场调研报告市场现状占比率排名趋势超高分子量聚乙烯膜市场报告主要研究：超高分子量聚乙烯膜市场规模： 产能产量销售产值价格成本利润等超高分子量聚乙烯膜行业竞争分析：原材料市场应用产品种类市场需求市场供给，下游市场分析供应链分
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小学语文教研活动方案设计案例小学语文教研活动方案设计案例篇一小学语文教研活动方案设计案例一活动背景随着教育改革的不断深入，小学语文教学面临着新的挑战和机遇。为了进一步提升小学语文教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量，特制定
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学而优教有方学而优教有方 PAGE 4 PAGE 3第2单元 生物体的结构层次 单元测试卷A一单选题1下列有关细胞分裂分化的叙述，正确的是 A细胞不断分裂形成了不同的组织B生物体的生长过程离不开细胞的分裂和分化C细胞分裂时最先分裂的是细胞质
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幼儿园集体教学活动设计案例幼儿园集体教学活动设计案例篇一幼儿园集体教学活动设计案例活动名称：彩虹色的花绘本阅读与艺术创作活动目标： 1.情感目标：通过故事分享，感受彩虹色的花的善良与乐于助人，培养幼儿的爱心与分享意识。 2.认知目标：理解故
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55绝对值的应用阶段专项练习类型1：已知一个数求这个数的绝对值典例12020青岛中考4的绝对值是 A.4B.4C.D.变式2020昆明中考10.类型2：已知一个数的绝对值求这个数典例22021成都期中如果a5，a的值是 A.5B.5C.5
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学校抽查毕业设计方案学校抽查毕业设计方案篇一为了确保毕业设计质量，学校应制定一套科学合理的抽查方案。以下是一份详细的学校抽查毕业设计方案，适用于各个学科领域：一目的与原则 1.确保毕业设计质量：通过抽查，确保毕业设计达到学校规定的标准，反映
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12平方根2基础过关一选择题1.用计算器求2021的算术平方根时，下列四个键中，必须按的键是 A.B.C.D.2.用计算器求的结果为精确到 A.12.17B.C.B.3.已知正方形的面积为7,则与这个正方形边长最接近的整数是 A.2B.3C
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幼儿健康教学活动设计幼儿健康教学活动设计篇一幼儿健康教学活动设计一活动目标本活动旨在通过丰富多彩的教学活动，帮助幼儿了解健康的重要性，掌握基本的健康知识和技能，培养良好的生活习惯和自我保护意识，促进幼儿身心健康发展。具体目标如下： 1.认知
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13河流导学案第1课时备课人姓名班级使用时间 课题 河流教学目标认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。明确外流区河湖内流区河湖的概念，以及外内流河的水文特征。教学重点外内流河的水文特征及其成因教学难点外内流河的水文特征及其成因
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专题07 一元一次方程的七种实际应用1. 数字问题例1.一个两位数，十位数字是个位数字的两倍，将这个两位数的十位数字与个位数字对调后得到的两位数比原来的两位数小27，求这个两位数解答解：设这个两位数的个位数字为x，则十位数字为2x，原两位数
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数学教学教案设计典型课例数学教学教案设计典型课例篇一数学教学教案设计典型课例一教学目标 1.知识与技能目标：学生能够掌握三角函数的基本概念，包括正弦余弦正切及其之间的关系，并能够进行简单的三角函数运算。 2.过程与方法目标：通过观察分析对比
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WS WST 3472024 Guideline for the calibration ofcomplete blood cell count WST 3472024I 本标准代替WST3472011血细胞分析的校准 增加了血液分析仪不
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