船舶建造工艺教案

船舶建造与修理工艺课程授课教案授课单元第一章 绪论第一节 船体修造工艺的任务和特点 课时 2主讲教师 *分院（部）* 教研室 船舶教材 船舶修造工艺 ，王鸿斌主编，P1-P2授课班级 12 船舶工程技术知识目标 能力目标 素质目标教学目标1、 能讲述船舶修造工艺的特点2、 能讲述船舶生产设计的相关工作3、 能讲述钢制船舶焊接船体的常规建造工艺流程有哪些内容4、 能讲述船舶建造集中类型的生产作业形式及其作用5、 能讲述在国民经济中造船工业具有什么样的地位能熟悉船舶建造各个阶段的工作和工艺过程1、根据船舶建造工艺的特点，端正学习和工作态度，为船舶建造和修理打下坚实的理论基础2、让学生初步了解今后要从事的工作岗位，以及岗位特点，初步确定自己的从业方向，对自己有一个前期的定位教学内容1、 船体修造与工艺任务2、 船体修造与工艺的特点教学重点船体修造工艺的任务和特点教学难点船体修造工艺的任务和特点教学方法与手段讲授法，多媒体形象教学法，视频教学法工具与材料多媒体教室，演示视频文件教学过程第一章绪论第一节 船体修造与工艺的任务和特点第一部分：引入新课题（15 分钟）1、 船舶修造工艺这门课的特点以及教学和学习上的难度，引入本课程的学习方法和学习要求2、 船舶建造工艺学属于制造工艺学，引入制造工艺学的概念、地位和基本特点。制造工艺学和船舶工艺学的联系第二部分：课堂教学内容1、 本节课的学习目标（3 点，5 分钟）2、 船舶建造工艺工作内容（20 分钟）船体修造与工艺包括船体建造与工艺和船体修理与工艺两部分内容，它是在综合采用各种先进和现代科学管理的条件下，研究钢质船舶焊接船体的制造和修理方法与工艺过程的一门应用科学。其任务为：1） 分析研究修造船方法2） 分析研究和编制各种工艺计划文件3） 分析研究修造船各道工序的工艺操作方法4） 研究制定各项施工精度标准5） 研究新的修造船方法3、 引入船舶建造视频（10 分钟）4、 根据视频内容总结船舶这个产品的特点（5 分钟）5、 船体修造与工艺的特点（20 分钟）（1）实践性强（2）综合性强（3）空间概念强（4）灵活性大6、 本节课引入素质教育（5 分钟）根据船舶修造工艺的特点和相关船舶图片的展示，让学生知道在进行船舶建造和修理工作时，安全是第一位的，人是安全的第一要素。所以在工作过程当中，一定要端正工作态度，严肃谨慎。掌握技术要领，保证船舶建造的质量第三部分：小结、学生提问(5 分钟)考核方式：评价内容：学生对船舶建造工艺的任务和特点的理解的评价工作态度的评价评价方式：教师评价学生评价课外任务或作业P14:3,4,5,6,7,12P387:1,6学习方法指导1、 上网观看船舶建造的相关视频2、 由于船舶修造的学习特点，建议学生提前预习相关内容授课单元 第一章 绪论第二节 船体建造与工艺程序 课时 2主讲教师 *分院（部）* 教研室 船舶教材 船舶修造工艺 ，王鸿斌主编，P2-P6授课班级 12 船舶工程技术知识目标 能力目标 素质目标教学目标1、 能讲述船舶修造工艺的特点2、 能讲述船舶生产设计的相关工作3、 能讲述钢制船舶焊接船体的常规建造工艺流程有哪些内容4、 能讲述船舶建造几种类型的生产作业形式及其作用5、 能讲述在国民经济中造船工业具有什么样的地位1、掌握目前钢质船舶焊接船体常规建造与工艺的主要程序2、阐述主要工艺流程的相关技术1、了解船舶相关的检验单位和船级社2、船舶建造动态和现代造船“壳舾涂一体化”的发展教学内容1、造船任务的分解2、船体建造、舾装工程、涂装工程的含义和特点3、造船工艺流程教学重点钢船常规建造工艺程序教学难点钢船常规建造工艺流程的任务教学方法与手段讲授法，多媒体形象教学法，视频教学法工具与材料多媒体教室，演示视频文件教学过程第一章绪论第二节 船体建造与工艺程序第一部分：复习、总结前 2 节课内容（5 分钟）1、船舶修造工艺的任务和特点2、船舶产品的特点第二部分：引入新课题（5 分钟）目前钢制船舶焊接船体的常规建造程序第三部分：课堂教学内容（45 分钟）1、造船任务分解船舶建造可分为 3 种类型的生产作业，即船体建造、船舶舾装、船舶涂装。2、钢船常规建造工艺程序为：1) 船体放样2) 船体钢材预处理和号料3) 船体构件加工4) 船体装配5) 船舶焊接6) 火工矫正7) 密性试验8) 船舶舾装9) 船舶涂装10) 船舶下水11) 船舶试验12) 交船与验收3、本节课引入素质教育（5 分钟）相关船级社和船舶建造建造的联系，船舶试验的内容和要求第四部分：小结、学生提问、课堂作业(15 分钟)船舶建造流程和船舶建造任务分解流程的课堂理解和识记第五部分：考核方式：评价内容：船舶建造与工艺程序内容的评价船舶任务分解的评价评价方式：教师评价学生评价课外 P14:3,4,5,6,7,12P387:1,6任务或作业学习方法指导1、上网观看船舶建造的相关视频2、 提前预习相关内容授课单元第一章：绪论第三节 造船工业第四节 船厂组织与管理课时 2主讲教师 *分院（部）* 教研室 船舶教材 船舶修造工艺 ，王鸿斌主编，P6-P11授课班级 12 船舶工程技术知识目标 能力目标 素质目标教学目标1、 能讲述在国民经济中造船工业具有什么样的地位2、 能讲述船舶建造的特征3、 了解船厂的组织形式1、 能确定船舶建造企业盈亏平衡点2、 根据图表能够清楚船厂是怎样进行管理的1、作为一个船厂管理者应该具备的基本素养和能力2、在船舶建造过程中如何是船厂的利益最大化教学内容1、 造船生产要素以及各个要素对造船生产的影响2、 造船成本和利润的关系3、 船厂组织和管理形式教学重点造船成本和利润的关系教学难点船厂组织和管理形式教学方法与手段讲授法，多媒体形象教学法工具与材料多媒体教室，演示视频文件教学过程第一章 绪论第一部分：复习、总结前 2 节课内容（5 分钟）1、船舶建造任务分解2、船体建造流程第一部分：引入新课题（5 分钟）1、造船工业是一个复杂和庞大的工程，造船工业的具有的一些固有特征2、造船工业受到外部环境的影响，了解相关的背景知识，有助于理解造船工业所面临的的实际问题，那些实际问题？第二部分：课堂教学内容第三节：造船工业1、 造船工业面临的那些实际问题（20 分钟）视频播放我国现代造船产业面临的问题，根据视频内容和学生互动，总结造船工业面临的问题2、 造船生产要素（30 分钟）1） 资金2） 人员3） 材料4） 船厂设备5） 厂址条件造船成本与船厂利润6） 造船成本7） 船厂利润国际船舶市场8） 市场占有率9） 造船能力与海运能力10） 竞争因素与船价背景3、 政府干预第四节船厂组织与管理（20 分钟）1、 组织形式（10 分钟）1） 组织结构2） 组织制度3） 组织运用4） 组织设计2、 企业管理（10 分钟）造船生产管理系统、现场管理组织的演变第三部分：本节课引入素质教育（5 分钟）1、通过课堂视频，学生具有危机意识，同时要调整心态并在今后的学生和工作过程中掌握有效的工作技术，是自己具有竞争性2、作为一个企业领导者，应该具备的相关的素质第四部分：小结、学生提问(5 分钟)考核方式：评价内容：课堂回答问题积极性评价课堂掌握知识评价评价方式：教师评价学生评价课外任务或作业P14:3,4,5,6,7,12P387:1,6复习本章内容学习方法指导1、上网观看船舶建造的相关视频2、学生提前预习相关内容授课单元第二章：船体型线放样第一节：船体理论型线光顺 课时 8主讲教师 *分院（部）* 教研室 船舶教材 船舶修造工艺 ，王鸿斌主编，P16-P33授课班级 12 船舶工程技术知识目标 能力目标 素质目标教学目标4、 能讲述船体型线放样的主要作用5、 能讲述型线光顺的三条件6、 能讲述船体放样过程7、 能讲述艏柱放样的内容和过程3、 会用激光经纬仪作直线和垂线4、 能用梁拱样板绘制甲板中心线5、 能进行船体型线放样6、 能进行艏柱放样7、 能利用型线图绘制肋骨型线图船体型线放样是关乎全局性的技术工作，所以工作中要有责任心，细致教学内容4、 作基线和格子线的方法5、 掌握理论型线的绘制与光顺的步骤教学重