2011年浙江省公务员考试大纲解析(行测部分)

2011 年浙江省公务员考试大纲解析（行测部分） 2010-12-30 来源：【字体：大 中 小】 关于即将开始的 2011 年浙江省公务员考试，对于各位考生来讲从今天开始就应该进入冲刺了。尤其是行测部分的备考，应该进入到最关键的备考阶段。2011 年大纲今天公布，从大纲的内容上我们今天在这里给大家做一个详细的解读，在大纲中来看考试的变化，体会与以往考试的相同与不同点。首先来看相同点：1、针对不同的岗位设置了四种考试方式，同时行政职业能力测验科目的试卷分为了 A 卷和 B 卷，因此提醒各位考生，一定要根据自己报考的职位科目进行复习备考，特别是乡镇机关面向优秀村干部招考职位的科目为农业农村工作知识、行政职业能力测验(B卷)，此类考生不考查申论 科目。另外的两类考生分别为：普通考生笔试科目为申论、行政职业能力测验(A 卷)；乡镇( 街道)机关面向优秀社区干部招考职位的笔试科目为申论、行政职业能力测验(B 卷)；报考公安、林业、监狱、劳教系统人民警察的需加试心理测评。2、对于行测笔试内容的解释没有大的变化，基本结构保持了一致，说明出题思路从套路到题型上的变化不会太大。按照以往考卷形式，行政职业能力测验的 A 卷和 B 卷试卷结构大致相同，五个模块的题量分布可能略有不同，部分考题相同，B 卷整体来说一般比 A 卷稍微简单一些。其次来看不同点：1、今年的取消了对于提前录用职位的说法2、农业农村工作知识只针对面向优秀村干部招考职位的考察，取消了对于村官招考的说法。3、出现针对面向优秀社区干部的招考职位，并考察申论和行测 B 卷；有关以上提到的不同点我们挨个来看：对于第一点，取消综合基础知识很适合这两年各地方公考减负的大趋势，使得人民警察公考的模式更加明朗化，结构更加简单化，这虽然从某种意义上看是好事，但是也增加了竞争的压力，将提前录用考生归为普通考生，无疑增大了竞争比例，使得普通考生人数增加是必然的事情。对于第二点，取消二年以上村官加分的说法也就意味着村官没有了公考优势，这个特点不仅仅对于现行的村官，即使对于普通考生也是意味着竞争进一步加大，大家又站到了同一个起跑线上。不过竞争压力也意味着更多的机会。对于第三点，只能说明浙江考试越来越符合国家政策，招考政策越来越趋向于社会考生和有工作经历的考生，而对于应届毕业生的机会会越来越少，所以尤其是考生中的社会考生，一定要好好把握机会。因为招考政策一直在变，虽然招考社会考生是大势所趋，但并不意味着以后的招考一定要延续这个趋势，所以把握住招考政策的人才会更好的把握住自己的命运。接下来对于考题我们进行进一步的分析：1、从浙江考试 082010 年的考题上分析来看，每年的考题稳定在 130 道，120 分钟完成的形式，虽然国考今年的微调去掉了 5 道题目，但并不意味着一定会对浙江考试产生绝对的影响，所以考生在备考行测的时候一定还是要按照 130 道题目的题量进行有效的时间控制。2、从题目顺序上看，08 年以前的考题都严格按照大纲公布的顺序进行命题，这与国考的出题顺序一致，但是 08 年之后就没有再按照大纲顺序进行命题过。比如说 2010 年的考题，大纲顺序为：言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和综合知识，但是考题中的实际顺序为：言语理解与表达、判断推理、数量关系、综合知识和资料分析。但不管实际考题中到底是怎样的出题顺序，考生一定要戒骄戒躁。按照自身备考过程中掌握考题类型的难易程度，由易到难进行试题解答。这样一方面可以提高自身考场自信心，另一方面可以有效控制考场时间。3、从题量上看，浙江考试有一定借鉴国考题量的可能性，整个题量上仍然以言语理解与表达和判断推理作为最大题量，而这两部分一定要注意图形推理中可能出现的新题型，如国考中今年出现的“图形分类问题 ”。虽然今年国考中数字推理题目去掉，资料分析题目题量增加，但我们认为并不能对于浙江今年的考试构成绝对的引导作用，所以数字推理题目每年在浙江考试中 10 道考题的题量仍然不太可能发生大的变化，故考生不能在这一方面过于掉以轻心。而资料分析需要考生加大备考量，不过难度方面应该变化不大。4、要堤防新题型的出现。这一方面主要会出现在数学运算、图形推理和资料分析中。对于数学运算部分，浙江公考仍然会一如既往的区别于其他公务员考试出现立体解析几何的考察，不过题目内容比较简单，只要掌握基本的立体解析几何概念即可应对。今年的浙江考题中数学运算还可能出现对于简单概率的考察，这一方面的知识点大家可以参考高中三年级或者大学一年级概率论最基础的概念知识。图形推理方面主要堤防前面提到的图形分类问题的考察，大家可以多操作一下这方面的试题。而资料分析方面，一定是以不变应万变，思路首先不能乱，不管资料多么怪异，基本的解题也无非是加减乘除与速算方法的结合。希望大家可以掌握。总体来讲，今年的浙江考试形式上大于内容上的变化。竞争压力会有预期的增加，但是考试内容变化不大，大家不要因为形式的变化而乱了阵脚。充分准备，理清思路，细心作答。相信功夫不负有心人，好好准备过就要有信心迎接挑战。无论成功与失败都能够对得起自己的付出与汗水。在这里，祝愿大家可以公考高中，在明年的考试中发挥自己应有的水平，实现自我的价值。2011 年浙江省公考大纲解读：申论关注浙江特色 2010-12-30 来源：【字体：大 中 小】 一、2011 年浙江省公务员考试申论大纲特点2011 年浙江省公务员考试大纲申论部分与 2010 年乃至此前的历年大纲相比，完全没有变化。在部分省市联考、各省省公务员考试大纲表述均向国家公务员考试大纲看齐的情况下，浙江省公务员考试却没有跟风，依然保持了纹丝不动，这凸显出浙江考试管理部门和命题专家的一种自信，表明浙江会继续坚持本省公务员考试试命题的独立性，坚持自身所具有的特色，走一条与国家公务员考试和其他省份不同的特色化公考之路。按照大纲规定，申论仍为省公务员考试笔试的必考科目之一，2011 年浙江省公务员录用考试的绝大部分考生都需要参加申论科目的考试，只有报考“乡镇机关面向优秀村干部招考职位”的考生不需要考申论。鉴于申论科目历来是考试的难点，大多数报考者应该把申论作为复习的重点之一，以大纲为指针，统领好两个月左右的复习时间。而由于今年的大纲与往年相比基本不变，可以确信浙江的命题思路将保持一定的稳定性，中公教育专家认为考生的基本复习思路应当是：以真题为依据，熟悉以往的真题，把握考试的内容范围和命题规律；同时高度关注命题的地方特色，从历年考试主题、题型的规律性波动中预见今年可能的变化，并筹谋应对之策。二、解开蕴藏在国家公务员考试和联考中的浙江公务员考试的申论密码考试大纲历来是公务员录用考试的一份纲领、一面旗帜，对于浙江这样个性突出、特色鲜明的省份来说，考试大纲还是坚持个性、高扬特色的一份宣言、一种宣示，可以从中读出很多信息；仅仅从“没有变化 ”的文本表面上获得启示和信息是不够的，只有与往年的真题结合起来，纵向地考察比较，与国家公务员考试和其他省公务员考试特别是体现命题同一化趋势的联考结合起来，横向地审视权衡，才可能真正解开浙江申论考试的密码，做到料敌机先、智珠在握，获得一张在考试中畅行无阻的“通票” 。首先，要看到国家公务员考试和省公务员考试、省公务员考试和省公务员考试向来是相互影响、相互借鉴的，特别是国家公务员考试和联考，对于全国省级公务员录用考试命题具有导向和普遍示范意义，国家公务员考试、联考的新思路、新方法经过提炼取舍后，将会渗透到各省自行组织的命题之中。浙江也不能例外。近两年来，国家公务员考试与联考出现了日益接近的趋势，无论在选题上、还是题型、设问上，全国性的国家公务员考试与地方性的联考都越来越“像 ”。例如国家公务员考试所考察的五种能力基本也是联考所考的能力，国家公务员考试用以考察各种能力的相应题型，也是联考的具体题型；国家公务员考试在侧重经济和生态类题材的同时，也出现了关注理念、文化和精神价值的最新动向，而宣传材料、计划提纲等带有机关事务文书色彩的“应用文” 内容写作，也成为国家公务员考试、联考的共同偏爱，浙江省公务员考试极有可能在选题上、题型设置上、具体提问方式上借鉴国家公务员考试和联考的成熟经验，要全面有效地备考浙江申论，就必须了解近两年来的国家公务员考试和联考新题，对典型性的试题要给予特别关注，解深、做透真题，由此摸出作答浙江申论试题的方法诀窍。其次，浙江省公务员考试申论命题向来紧步国家公务员考试后尘，备考浙江申论考试，必须特别重视国家公务员考试对浙江命题创新的影响。浙江省公务员考试既坚持自主的特色，又极其善于学习国家公务员考试的命题技巧，特别是注重吸取国家公务员考试的创新之处。浙江省公务员考试申论最大的安全系数在于坚持自主命题的特色，最大的创新变数则在于借鉴利用国家公务员考试的新题目、新提法。例如，2011 年度的国家公务员考试申论省级和市级试卷，在题材上既关注了经济、民生和生态等老问题，又提出了精神传承、文化融合、教育一体化等新问题，着重在务实性问题中体现对理念、精神、价值观理解和把握的考查，对各种题型的设置与相关的能力考查对应得更紧密，一些作答要求更加细致，给考生的“主观性试题”的主观能动性发挥以更大空间。这些都会对浙江今年的申论命题产生直接影响，省公务员考试申论的题材可能偏于软性题材，而不像以往那么务实；作答要求可能给出“有思想高度”、“ 不拘泥于给定材料” 这样的提示，让考生自由发挥的余地更大，而测查考生能力的准确度也就更高。最后，备考浙江省公务员考试申论，决不能忽视对以往本省公务员考试试规律的梳理和真题的练习。往年真题既是新一年度考试的命题之据，又是考生备考复习之基。要把学真题、做真题作为备考本年考试的基础，熟悉真题、做透真题，从历史的借鉴中汲取突破和超越的动力。如果能够借助模拟考试、专家阅卷点评系统这样的先进学习平台，把成绩向上提高 15 分到 30 分，无疑就会加大应考的胜算。三、2011 年浙江省公务员考试申论考查重点(一) 材料主题大纲规定“申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象” ，具体情况见下表：2003-2010 年浙江省公务员录用考试申论材料内容年份 申论材料内容2003 贫困问题2004 能源问题2005 民营经济问题2006 公平与效率问题2007 文化产业发展问题2008 小康经济发展问题2009 金融危机背景下经济发展的困境问题2010 应对气候变化与发展低碳经济问题上表中的“贫困问题”、“ 公平与效率问题”、“低碳经济问题”等等，均为社会中存在的问题或现象，是申论测查的重点。(二) 阅读理解能力大纲中没有就阅读理解能力做详细规定，依据国家公务员考试大纲的说法，阅读理解能力是指：要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。这种能力主要测查考生是否理解了材料的内容，这既包括材料的整体内容，也包括材料的细节，甚至材料的本质。如下面这个例子：年份 题目序号 题目要求2009 第一题 根据“给定资料 118”提供的信息，用不超过 400 字的篇幅，给上级领导整理一份情况反映。(20 分)(三)综合分析能力大纲中没有就综合分析能力做详细规定，依据国家公务员考试大纲的说法，综合分析能力是指：要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。这种能力主要测查考生是否能够在理解材料的基础上，对材料的内容进行分析，从而作出某种推断或评价。如下面这个例子：年份 题目序号 题目要求2010第二题 第一小问资料四下划线句子提到“遭遇到一个两难的境地 ”(根据材料四、五、六进行分析) 1. 指出其中矛盾做简要分析。(20 分)(四)提出和解决问题能力大纲中没有就提出和解决问题能力做详细规定，依据国家公务员考试大纲的说法，提出和解决问题能力是指：要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。这种能力主要测查考生是否能够依据材料，结合经验，找出材料中存在的问题，并提出解决思路或措施。如下面这个例子：年份 题目序号 题目要求2009 第二题 结合“给定资料” 的内容联系目前经济危机现状，请提出浙江经济发展应如何走出困境的思路。(30 分)(五)文字表达能力大纲中没有就文字表达能力做详细规定，依据国家公务员考试大纲的说法，文字表达能力是指：要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。这种能力主要测查考生的文章写作水平。如下面这个例子：年份 题目序号 题目要求2010 第三题 围绕“给定资料” 主旨，联系实际以“后天的拷问” 为题，自选角度，写一篇文章。四、2011 年浙江省公务员考试申论复习精要申论的复习是一个不断积累的过程，但这并不表明，短期的复习不能提高成绩。只要方法得宜，在短时间内提高申论成绩还是有可能的。总结起来，公考专家建议考生应当做到以下“三多” ：(一) 多做真