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文档简介

初 2012级家长会主要议程v一、汇报孩子在校的学习和生活v二、成绩分析、表彰及颁奖v三、任课老师交流v四、组长、家长面对面为了孩子走稳每一步,我们一直在努力年级工作有思路班级落实讲方法贯注精神现实效一、纪律是一切成绩的保障二、态度是成绩提高的关键三、习惯是成绩提高的基础四、方法是成绩提高的抓手一、时时处处渗透正能量,培养阳光思维模式二、 小组挑战制三、个人擂台制四、老师说班五、小组说组六、人文八景人文八景 :早操肃正早读朗悦候课井然间操整齐就餐有序环境优美1、孩子们有热爱班级的热情,善良和正直的品性,合作助人的言行,积极阳光的心态。2、班级整体学习状态良好,孩子们态度和习惯有明显进步。3、五次考试的数据证明,好成绩源于内心深处对成就感的强烈欲望。每个孩子都有创造奇迹的可能。3、还有一部分孩子想学,由于耐力欠缺,不够坚持,缺少探究精神,所以,难以前进。孩子现在的学习状态和成绩是由他们以前一再重复的行为所造成的。那么成绩的差距,实质是学习习惯的差距。关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要!红榜单 Youre Number one.年级前 10名 付为中 2 王依林 3 杨文燕 6程 功 9优秀班干部v宋栩豪 付为中 杨文燕 张旖珈 三好学生v 李响 崔航学习标兵 :王依琳 李佳骏 王浥晨 杨赛欧 胡鑫v 文明学生 : 王梦谣 陈科欣 赵铭铮v 优秀少先队员 : 耿露露 王博 李亚鹏孩子的校园生活最美德少年: 宋栩豪乐学善思之星:付为中尽责奉献之星:宋栩豪文明守纪之星:杨文燕热爱劳动之星:吴晨旭勤俭节约之星:王依琳有一个刻骨铭心的目标, “ 我一定要 ” !有良好的自控能力,能够积极参与课堂的习惯有课后独立且高效地完成作业的习惯有主动问问题,追根纠底的习惯有 整理错题,复习归纳笔记 的习惯 -相当重要有持之以恒的毅力请看一看,我们的孩子是否已经具备以下的好习惯?记忆遗忘规律 艾宾浩斯遗忘曲线结论:遗忘的发展是 “ 先快后慢 ” 所以要 及时 复习,最好当天复习一次。学习的程度对遗忘的影响100%的学习程度,遗忘率为 35.2%;150%的学习程度,遗忘率为 18.1%结论: 提倡 过度学习 学习的 方式 对记忆也有较大的影响视觉识记可记住内容的 70%,听觉识记可记住 60%,视听觉同时启用可记住 80.3%。结论: 在背诵材料时,最好 发出声音 ,借助听觉来提高记忆的效率 我很努力但成绩 停滞不前怎么办?功能强大的 “纠错本 ”给英语、数学、语文等准备一本错题集,错题放在一起,既可以归类分析,触类旁通,又可以做到举一反三。考试前再翻翻看看,还能加深理解,防止考试中再出相同的错误。把平时做错的题收入其中,并注明错在哪里,找出原因,每章小结时进行纠错检查交流。养成 平时有空翻一翻,考前认真看一看 的习惯。过去 “只要一错,总是常错 ”现在 “只要一错,抓住攻破,不能再错 ”经常翻看纠错本重错几率等于零倡导书香寒假最是书香能致远腹有诗书气自华4.关注 孩子的伙伴群3.关注 孩子的细微变化1.关注孩子的理想目标和要求5.关注孩子书包里的物品2.关注 孩子的学习习惯、作业完成情况对孩子要有合理地期望值!孩子只要有要求进步的欲望和行为,我们要学会陪伴和等待。隐形的翅膀 .mp3轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐惧心理,

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