初一七班家长会课件

尊敬的各位家长：七年级七班欢迎您的到来！欢迎您的到来！尊敬的各位家长：你们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此 ,我代表七班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢 !感谢您们对我们工作的支持与关心！我希望在我们双方的配合下，使孩子们得到全面发展和提高。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的 :我们的努力 您的关爱 孩子的成功1、介绍本班情况2、和家长们谈谈有关家庭教育问题。3、家长代表发言4、家长互相交流初一初一 (7)班简介班简介 :全班共有学生 55名 ,其中 男生 27名 ,女生 28名 。班训： 团结、创新、好学、善思班级口号： 争分夺秒，出成绩教育目标： 努力做好小升初的衔接工作、迈好中学的第一步 ；教育要点： 从点滴做起、从小事做起、养成良好习惯职务 姓名班 长 徐 芳学 习 委 员 张华娟体育委 员 刘景旭、崔文斌生活委 员 谢连淦劳动 委 员 谢连淦、王亚林卫 生委 员 谢连淦初一（ 7）班班委会名单初一（ 7）班课代表名单语 文 课 代表 李静萱数学 课 代表 张华 娟英 语课 代表 许继莲政治 课 代表 李慧芳历 史 课 代表 徐 芳地理 课 代表 侯 晓颖生物 课 代表 侯冬 丽初一（ 7）小组长名单一 组 李根 庆二 组 崔文斌三 组 刘景旭四 组 王振安五 组 徐少杰光荣榜 成绩优胜者 ：徐 芳 侯冬丽 许继莲张华娟 孟文红 王晓宇张 芳 李静萱 王亚林张钦增 王晓震 侯晓颖光荣榜 成绩进步者 ：李根庆 张 锐 李同伟王金涛 王昆明 崔文斌李琳琳 侯楠楠 侯晓颖王亚林 李静萱单科前五名语文 数学1、 张华娟 1、 张 芳 2、 孟文红 2、侯楠楠3、李琳琳 3、 王亚林4、徐 芳 4、李法森5、许继莲 5、 李根庆表扬单科前五名英语 思品1、 侯冬丽 1、 徐 芳 2、 徐 芳 2、许继莲3、许继莲 3、 崔文斌4、王晓宇 4、王昆明5、张华娟 5、 王晓宇 侯晓颖表扬单科前五名表扬历史 地理1、 孟文红 1、 王晓震2、 侯冬丽 2、孟文红3、许继莲 3、 徐 芳4、张钦增 4、张钦增5、杜文达 5、 侯冬丽单科前五名表扬生物1、 徐 芳 2、 张华娟3、张 芳4、张耀正5、侯冬丽1、学生聪明活泼。学生思维敏捷，接受能力强 ,学习中互相竞争 ,互相帮助，逐步形成互帮互助的学习风气。2、集体荣誉感强。热爱集体，关心集体，关键时刻集体利益至上。3、根据学校德育计划稳步推进常规管理，班级工作步入正轨，学生自我管理能力初步形成。班级学生的优点成绩展示期末摸 1 考号 姓名 语 文 数学 英 语 政治 历 史 地理 生物 总 分1 1 7701 徐芳 100.5 101 102 97 81 81 93 655.53 2 7702 许继莲 100.5 95 101 97 87 65 70 615.510 3 7703 孟文 红 106.5 91 82 83 90 72 63 597.52 4 7704 侯冬 丽 90.5 101 102.5 90 87 73 72 6165 5 7705 王 晓 宇 96.5 87 97.5 91 73 71 63 5796 6 7706 张钦 增 90 84 77 67 86 77 70 5518 8 7707 张华 娟 107 93 96.5 80 80 72 79 607.57 9 7708 张 芳 92.5 106 84 83 73 61 75 574.516 10 7709 张 全英 95 98 66 82 78 63 49 53114 13 7710 王 晓 震 94 72 79 68 79 87 68 54717 14 7711 刘景旭 91 68 74 54 76 61 51 47515 15 7712 侯楠楠 93 104 68.5 72 76 61 62.5 53712 17 7713 李慧芳 92 72 83 77 78 47 66 51520 18 7714 王 兰 玉 93.5 72 73.5 80 76 48 55 498期末摸 1 考号 姓名 语 文 数学 英 语 政治 历 史 地理 生物 总 分27 19 7715 徐少杰 91 74 69 76 61 65 37 47325 20 7716 刘秋月 92 79 39.5 76 84 65 56 491.511 21 7717 李根 庆 87 102 57 80 82 65 64 53722 22 7718 王 镇 安 85 83 69.5 84 57 39 33 450.528 24 7719 张锐 96 87 56.5 87 58 62 56 502.523 25 7720 李 洁 霜 96.5 62 51.5 67 67 53 55 45224 26 7721 李琳琳 102 60 70.5 79 71 51 49 482.533 28 7722 张军 亮 78.5 57 51.5 81 75 52 33 42826 29 7723 崔文斌 85 78 58.5 93 72 52 35 473.531 30 7724 杜 晓红 85 82 55.5 78 57 41 39 437.540 31 7725 李法森 79 103 36 76 58 42 39 43344 32 7726 王 晓 磊 81 62 53 63 66 35 45 40539 33 7727 王岩 85.5 46 82 67 55 33 36 404.529 34 7728 王英 龙 74.5 60 59 63 79 50 46 431.530357729赵 吉政 76 86 71 42 56 43 50 42437367730王金涛 96 61 70 72 65 52 22 43834377731王昆明 86 6342.5 92 71 35 49438.542387732王明龙 82 86 40 55 48 45 32 38838397733 王馨97.5 54 40 77 62 39 41410.543407734纪 倩 91 6143.5 76 59 28 39397.546417735李同伟71.5 59 46 70 59 54 50409.536427736谢连淦 78 5849.5 76 39 56 34390.535447737王 凤媛81.5 5347.5 82 55 41 38 39845457738姚克斌84.5 38 24 56 22 34 22280.549467739刘志文76.5 4231.5 77 36 16 26 30550477740李甜甜83.5 28 34 44 44 26 22281.547487741张 好祥 68 3428.5 46 40 28 19263.551497742王子琴 71 46 21 32 19 17 20 22648507743侯士坤 63 50 40 48 14 21 17 253期末摸一 考号 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 总分期末摸 1 考号 姓名 语 文 数学 英 语 政治 历 史 地理 生物 总 分9 51 7744 李靖萱 95.5 93 92.5 87 78 71 67 58453 52 7745 赵 惜玲 70.5 26 26 39 18 20 22 221.552 53 7746 张现伟 52.5 20 14 48 15 19 28 196.555 54 7747 李振明 40 8 17 23 13 26 18 14554 55 7748 孟永 强 61 16 16 37 36 23 12 2014 7 7749 张 耀政 96 96 86 83 81 68 74 58413 11 7750 杜文达 90 91 69 77 85 56 41 50919 16 7751 侯 晓颖 90.5 78 82 91 83 56 65 545.521 23 7752 张树 花 90 58 69 71 71 50 55 46432 27 7753 王 晓 93.5 83 88.5 57 52 42 44 46041 43 7754 王慧 87.5 41 63 73 34 29 34 361.518 12 7755 王 亚 林 87 103 75 85 84 71 65 5701学生比较骄傲， 思想上比较放松 ,没有引起足够的重视2.部分同学自我约束能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃 ,纪律观念淡薄；3.个别同学学习习惯不够好 ,不能利用有效时间按时完成作业，拖欠作业的情况比较严重，个别同学还有抄作业的现象； 大多数学生缺乏钻劲 ,怕吃苦4.少数学生上课注意力不集中，开小差，做小动作、不愿做笔记； 作业质量不高5.部分学生存在偏科现象； 对新增学科还没有完全适应6.少数学生劳动观念不强，怕脏怕累，搞卫生拖拖拉拉；7.部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。8. 课程紧 ,任务重 ,巩固练习时间不够透过成绩看问题1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，家长要做好孩子的表率。给子女营造一个良好的学习氛围。2、 不要脱离实际地给孩子施加压力。不要脱离实际地给孩子施加压力。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。家庭教育建议3、 5+2=0 要关注孩子的周末安排和思想状态。要关注孩子的周末安排和思想状态。 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的作息习惯和学习习惯。 家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。4、 既要孩子成才，更要孩子成人。 不以成绩论英雄，要科学的分析子女的成绩档案。成绩与思想好、能力强不一定成正比关系。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。所以要关注孩子 的全方位的发展的全方位的发展 （ 品德修养、心理健康品德修养、心理健康、人际关系与团队意识、意志能力、兴趣特长等、人际关系与团队意识、意志能力、兴趣特长等）。）。 智商 +情商 =成功平等沟通；宽容耐心平等沟通；宽容耐心换位思考；亲子活动换位思考；亲子活动5、 尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求 ,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程怎样与孩子沟通 -为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二： “斥责 ”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。 常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前 一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知 。 招数四：保持一致，始终如一家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。 所谓 “操作 ”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六：保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长，一定 允许 孩子 有失误 的时候，并且在孩子失误时抱