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青岛版小学三六年级科学下册期末试题汇编三年级科学试题一、填空 (25 分)1.小车运动的快慢与( )有关。 ( )越大,小车运动的越快。2.摩擦力的大小与物体的表面的( )有关。物体表面越( )摩擦力越( ) ;物体表面越( )摩擦力越( ) 。3.磁铁都有( )极,分别是( )极用( )表示, ( )极用( )表示。4.产生影子的条件是( )和( ) 。5.太阳的结构层次,由核心开始,依次是( ) 、 ( ) 、 ( ) 。6.容易导电的物体叫( ) ,例如( )7.我们的身体可以分为( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )四部分。8.像鸡、鸽子喜鹊这样,身体表面有( )的( )生物一般都是鸟。二、我会选。 (每题 1 分)1.磁铁的磁力( )A 分布均匀 B 中间最强 C 两极最强2.下列属于哺乳动物的是( )A 猫 B 蛇 C 麻雀3.发现有人触电,不要( )A 去拉他 B 拨打 110 C 断开电源4.电器着火了,正确的做法是( )A 用水灭火 B 用湿布覆盖 C 断开电源,在灭火。5.脊柱属于 ( )A 躯干骨 B 四肢骨 C 头骨三、写出下列实验课中用到的仪器的名称(每题 1 分)( ) ( ) ( )四、实验探究(12 分)摩擦力的大小与什么因素有关?(1) 实验用到哪些器材?(3 分) (2)我的方案(6 分): (3)实验结论(3 分): 四年级科学试题1、填空(共 22 分) 。1.温度计是根据_的原理制成的。2.夏天,车胎容易爆裂,因为_。3.在自然界,岩石受到_、_、_、_等因素会风化。4.土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是_。5.光是沿着_向_传播。6 .光从一种_以一定的角度进入另一种_时,传播的方向会发生_,这种现象叫做_。7 ._、_、_是光的三原色。8.在地球上或地球附近,任何物体都会受到_作用。9.苹果落地就是_的缘故。10. 物体受到的重力可以用_来测量,重力的单位是_,简称_用_来表示。二、我会选。 (每题 1 分,共 4 分)1.可以用来雕刻工艺品的岩石( )A 花岗岩 B 石灰岩 C 大理岩 D 砂岩2.检验岩石时,必须用( )取用盐酸A 铝勺 B 铁勺 C 直接滴在岩石上 D 滴管3.土壤对植物的作用有( )A 提供无机盐 B 固定根部 C 提供水和空气4.插入水中的筷子,水里的部分斜着看起来是( ) A 向上曲折 B 向下曲折 C 没有变化三、在括号里写出仪器的名称。 。 (每题 1 分,共 4 分) ( ) ( ) ( ) ( )4、生活中的科学(5 分)为什么森林的土壤会越来越肥沃?五、实验探究(10 分)1.用镊子夹住一小块石头在酒精灯上加热,然后放入冷水中;反复几次,我发现了:2.使用测力计时,应注意什么?五年级科学试题等级: 一、填空。 (每空 1 分,共 20 分)1.食物的吸收过程主要在_ _内完成。2.淀粉遇碘酒变_,唾液可以把淀粉分解成_。3.血管遍布全身。我们注射点滴时,药液流进_,摸手腕感到脉搏跳动是_,划破皮出血的是_。4.呼吸是人体吸取_呼出_的过程。5.神经系统包括_、_、_。6.保护眼睛的方法主要有_、_、_、_等。7.种子发芽需要_、_、_等几个条件。8.在高度一定的情况下,斜面的长度越_,坡度越_,越省力。二、我会选。 (每题 1 分,共 5 分)1.把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴会( ) 。A 继续燃烧 B 燃烧得更旺 C 慢慢熄灭2.( )是人体的 “司令部” ,主管一切活动。A 脑 B 神经 C 心脏3.下列现象,属于机械运动的是( ) A 火车奔驰 B 地球公转 C 花开花落4.物体发出的光进入我们的眼睛后,会在( )上行成物体的像。A 晶状体 B 视网膜 C 瞳孔5.盘山公路实际上是一种( )A 滑轮 B 杠杆 C 斜面三、在括号里写出仪器的名称。 。 (每题 1 分,共 5 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、生活中的科学。6 分举例说明生活中哪些物品应用了我们学过的以下机械原理?(每类列举 2 个)斜面: 滑轮: 杠杆: 五、实验题(9 分)回忆与思考:(1)在做“斜面”这一实验中,用到以下实验器材:3 分_ _ 3.实验方案:_ _ _ 3 分4.实验结论:_ _ 3 分 六年级科学试题一、填一填。15 分1.生物体的基本单位是 。2.帆船是靠 的力量航行的,当船向东南方向航行,此时帆面应朝向 。3.我国第一位进入太空的人是 。 4.让身体热起来的方法有_、_、_等。5.汽车发电机是将_能转化为_能的装置。6.你平时获取信息的主要渠道有_,_,_等。7.蚂蚁依靠 传递信息,蜜蜂依靠 传递信息。8.树木的年轮可以帮我们辨别方向,年轮较宽的一面是朝着 方。二、选一选。5 分1.影响摆摆动快慢的因素有( ) 。A摆线长短 B.摆锤重量 C. 外力大小 2.电动车的电池是将( )能转化为电能的装置。A光能 B.化学能 C.热能 3 ( ) ,可以加大电磁铁的磁力。A改变电流方向 B.增加绕圈的匝数 C. 改变线圈缠绕方向 4.地球大气层的成分以( )和( )为主。A二氧化碳 B.氧气 C.氮气5.天体之间的距离用( )作单位。A千米 B.光年 C.纳米三、在括号里写出仪器的名称。3 分( ) ( ) ( )四、生活中的科学 6 分摩擦生热有时会给我们的生活带来不利的影响。你能举出个例子,并给出解决的方案吗?五、实验题。 16 分实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个) 、小铁钉等。实验操作与记录:(1)根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说,电磁铁是由_和_构成的,它是_能转化为_ 能的装置。4 分(2)研究电磁铁的特性:(步骤略)将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:_(2 分)将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:_ (2 分)电磁铁和磁铁相比,电磁铁_ _(填“有”或“没有” )南、北极。1 分(1)研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)的多少是否有关系,设计实验时,要使

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