小学英语北京版一年级起点《五年级下册lesson19》ppt课件（1）

Unit6 What will you do in the future?Lesson 19教材、学情分析 1.本 课选 自北京版英 语 五年 级 下册第六 单 元第一 课时 ，本 课围绕职业这 一 话题 ，即 “What will you do in the future? ” “I will be” 话题 展开。本 话题 在三年 级 下册第七 单 元中曾 经 涉及过 ，学生 对 此有 过 初步感知和学 习 。本 课 将再次学 习这 一 话题目的在提高学生运用此功能 话题 的能力。本 课对话 大意是：Baobao和 Mike在公园里玩航模，互相 询问 和 谈论 将来要做什么。 2.知 识 基 础 ：五年 级 学生在 过 去的英 语 学 习 中，已 经 初步感知了有 职业 的 话题 。 对 于大部分 话题 ，学生能正确理解，在教 师引 导 下能 够 回答 简单问题 ，但是 还 不具 备 自主交 际 和熟 练 运用的能力。 心理特点： 该 年 龄 段学生活 泼 开朗，学生之 间 信息交流比 较 广范，有自我 观 点学 习兴 趣容易被激 发 ，学 习 的 积 极性和主 动 性较 高。 本班情况：本班多数学生已养成 课 前 预习 的 习惯 。学生 对 英 语兴 趣 浓 厚， 乐 于参与英 语 活 动 和游 戏 ，善于表演。教学目 标 1.知 识 与技能目 标 ：（ 1）能听懂、会 说询问 他人未来从事何种 职业 的交 际 用 语 “What will you do in the future?” “I will be .”（ 2）能听懂、 读 出、 说 出 单词 a professor、 a pilot、 a dentist、an artist、 a barber，并能在 谈论 未来将要从事的 职业时 加以运用。（ 3）能初步运用一般将来 时 与同学、朋友 询问 和 谈论 未来从事的职业 。 2.过 程与方法目 标 ： （ 1）学生通 过 教 师 展示的 图 片及 课 件理解 词义 ，通 过 教 师 的教授及多种活 动练习说 出本 课单词 及句型。 （ 2）学生通 过课 堂上教 师给 出的人物 图 片 进 行 “What will you do in the future?” “I will be .”的 询问 及回答， 达成与人沟通交流。 3. 情感 态 度与价 值观 ： 通 过 本 课 的学 习 ，不 仅 有助于学生从小树 立理想，更加意 识 到要 实现 自己的理想，将来从事自己喜 欢的 职业 ，必 须 具 备 相 应 的知 识 和技能，必 须 从小努力，从 现 在做起。教学重、 难 点 教学重点： 1.初步运用一般将来 时 “What will you do in the future?”询问 他人 为 来从事何种 职业 ，并作出回答 “I will be .” 2.词汇 a professor、 a pilot、 a dentist、 an artist、a barber的 认读 和运用。 教学 难 点： 1.情景 语 句的理解，如： “You should study hard to be a professor.” 2.在恰当的 语 境中 综 合运用本 课 所学 语 言 谈论 自己和朋友将来的 职业 。Jobs in our lifeWhat do they want to do in the future? Lets watchWhat will Mike do in the future?What will Baobao do in the future?a pilotWhy does Mike want to be a pilot?spaceshipastronauta professorWhat should Baobao do?Yi Zhongtian At university（大学）should study hard?Lets ReadWhat will you be in the future, Mike?I will be a pilot. I will fly a plane or a spaceship.Yes, I do.I know you make fantastic model planes. What will you be in the future?I will be a professor.You should be study hard to be a professor.Yes, I think so.?a dentistan artistQi Baishi Xu Beihongthe famous artist a barberGuessing the jobsWhat will you be in the future?Have a dre