2017年高考一轮复习黄金学案――unit 1 great women and their achievements（必修四）

XX 年高考一轮复习黄金学案Unit 1 Great en and their ahieveents（必修四）【人教新标】XX 年高考一轮复习黄金学案Unit1Greatenandtheirahieveents（必修四）一、语言要点I 单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）词汇部分词语辨析 1apaign/ar/battle2rth/rth/rthhile3argue/debate 词形变化 1nnetvt 连接；联系；接通电话 vi 连接，衔接 nnetinn 联系，关系；连接2arguevtvi 讨论；辩论 arguentn争论；争辩；3rdn人群，群众；v 聚集；挤满；挤，推 rdedad 充满了的，拥挤的 4inspirevt 鼓舞；激发；启示 inspiratinn 鼓舞；灵感 inspiredad 受灵感启示的 inspiringad 鼓舞人心的nsideratead 体贴的，体谅的 nsideratinn 考虑，要考虑的事；体贴 nsiderablead 相当大的 6delivervt 递送，接生；生；发表 delivern,u投递；演讲 deliverer 递送者重点单词 1ahieveentn成就，功绩2behavevtvi 举动；表现 3bservevt 观察；观测；遵守 4respetvtn 尊敬；尊重；重视 arguevtvi 讨论；辩论；争论 6supprtvtn 支持；拥护；支撑；赡养；给予帮助同情等的人 7intendvt 计划；打算 8delivervt接生，递送，发表重点词组 1ldnupn/n 蔑视；瞧不起2refert 谈到；查阅；参考；查询；提及；指而言3earss 遇见；碰见 4arrn 继续；坚持 live/leadalife 过着的生活重点句子1athingafailfhipsaeupisurfirstativitftheda2nlafterhertheraethelpherfrthefirstfenthsasshealledtbeginherpret3Shealsredhardtaeasanuntriesaspssibleagreenttusethe 重点语法主谓一致（见语法部分）II 词语辨析1apaign/ar/battle【解释】ar“战争”的总称，一般包括多个战役的大规模战争。battle“战斗” ，指有组织的武装部队之间的战斗，有持续几小时的，也有持续几天的。apaign“战役” ，指在某一地区所进行的一连串有固定目的的军事行动，规模比 battle 大；还用来表“政治或商业性的活动、竞选活动”apaignfr/against 从事运动【练习】根据句子的意思在括号里填入适当的词。1)Thenthe_butlstthe_2)Theithallisplanningtstarta_againstsinges:)battle;ar2)apaign2rth/rth/rthhile【解释】rth 只能作表语，其后接钱数、名词或及物动词的动名词的主动一般形式:berthdingrth 可作表语，后接 f+名词/f+动名词的被动形式/不定式的被动形式:berthf+n/fbeingdne/tbedne 也作定语， “值得的” ， “有价值的”：arthinner 名副其实的赢家 rthhile 可作表语和定语:arthhileb 值得做的工作itisrthhiletd/ding【练习】根据句子的意思在括号里填入适当的词。1)Thenelaeas_100fransatst2)Its_tdisussthequestinagain3)uuldfindit_urhiletettheeeting4)antufindsething_dingatall?Thebis_asendtie)Thisplaefinterestisrth_/_/_es:)rth2)rthhile3)rth4)rth;ellrthreading)favisit/fbeingvisited/tbevisited3argue/debate【解释】argue 指某人坚持自己的主张，举出事实和理由说服某人或反对其他方面的意见。debate 指辩论者长在自己的立场公开争论一个问题。 【练习】根据句子的意思在括号里填入适当的词。1)e_ithher_htgthere2)The_theasefrhurs3)The_thequestinpenl4)Lastee,urlasshada_verhetheriddleshlstudentsshuldarrellphnesatshles:1)argued;abut2)argued3)debated4)debateIII 词性变化（旨在提供语法填空所需材料）1nnetvt 连接；联系；接通电话 vi 连接，衔接 nnetinn 联系，关系；连接 2arguevtvi 讨论；辩论 arguentn争论；争辩；3rdn 人群，群众；v 聚集；挤满；挤，推rdedad 充满了的，拥挤的 4inspirevt 鼓舞；激发；启示inspiratinn 鼓舞；灵感 inspiredad 受灵感启示的inspiringad 鼓舞人心的 nsideratead 体贴的，体谅的nsideratinn 考虑，要考虑的事；体贴 nsiderablead 相当大的 6delivervt 递送，接生；生；发表 delivern,u投递；演讲 deliverer 递送者【练习】用括号内所提供词的适当形式填空。1)Itas_funttplathepianhileIasasleep2)Thegdnes_usithhpe3)Thehildrenhadan_abuthatgaetpla4)Pleasepan_)Taingeverthingint_,theeventasagreatsuess6)Thenarrradsere_ithhlidatraffi7)hatisthe_beteenthetideas?es:)nsiderate2)inspired3)arguent4)deliver)nsideratin6)rded7)nnetinIV 重点词汇（旨在提供综合运用所需材料）1behavevtvi 举动；表现behavirn 行为；举止；习惯典例1)Behaveurself;dntaeaflfurself 注意你的举止,别闹出笑话来。2)Hisurnearbehaving?你的新车性能如何？重点用法behaveneself 使某人自己举止规矩behaviurtards/t 对的态度/行为练习根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。1)Itshardttrainhildrent_atthetable2)Sheisalas_atshl3)Their_eshsthatthedntlieees:1)behaveell2)ellbehaved3)behaviurtards2ahieveentn成就，功绩ahievevt 取得，完成典例1)HereeivedtheNbelPrizefrhissientifiahieveents 他因科学上取得的成就而获得诺贝尔奖。2)FlingarsstheAtlantifrthefirsttieasagreatahieveent 首次飞越大西洋是一个伟大的功绩。重点用法ahieveanai/gal 达到目标ahievesuess 获得成功练习根据句子的意思在括号里填入适当的词。1)ithutthesupprtfthepepleean_2)Ihaveahievednlhalff_Ihpetd3)ngratulatinstu_suhapletevitres:1)ahieventhing2)hat3)n;ahieving3bservevt 观察；观测；遵守bservatinnu观察；观测；监视典例1)Thepliebservedtheanentering/entertheban 警方监视着那男子进入银行的情况。2)Theanasbservedtfllhilsel 有人看到那女子紧跟着他。重点用法bservesbdsth 观察某人做某事bservesbdingsth 观察某人正在做某事underbservatin 被监视练习用括号内所提供词的适当形式填空或翻译。1)Theerebserved_thebanthen2)enes_huansfallinttlasseses:1)entering2)bservedthat4respetvtn 尊敬；尊重；重视典例1)Ifudntrespeturself,hanuexpettherstrespetu?自己不自重,又怎能受到别人尊重呢?2)Ihavethegreatestrespetfru 我非常尊敬您。重点用法respetsbfrsth 因某事而尊敬某人have/shrespetfrsb/sth 尊敬某人/事gain/get/earn/intherespetfsb 赢得某人的尊敬utfrespet 出于尊敬练习根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。1)Theneffiersn_therespetfhisen2)I_u_urhnest3)Ihavegreatrespet_hisideas,althughIdntagreeiththees:1)n/earned2)respet;fr3)frarguevtvi 讨论；辩论；争论arguentn争论；争辩；争吵典例1)Dntargueithurther 不要和母亲争辩。2)Iarguedthateneededalargerffie 我据理力争我们需要大些的办公室。重点用法arguefr 为而辩护argueagainst 反对某人/某事)而辩护 argueithsb 与某人而争吵arguethat 主张arguesbint/utfdingsth 通过争论使某人做/不做某事haveanarguentabut/versth 辩论某事练习根据句子的要求在括号里填入适当的介词或翻译。1)e_us2)eargued_theaiter_theprie_theeales:1)arguedherintining2)ith;abut;f6supprtvtn 支持；拥护；支撑；赡养；给予帮助同情等的人典例1)Isthisbridgestrngenughtsupprtheavlrries?这座桥禁得住重型卡车通行吗?2)Heaseaithhunger,sIhadtsupprthi 他饿得没有力气,我得搀着他。重点用法supprtsb/afail 支持某人/赡养家庭supprtsbinsth 在（做）某事方面支持某人supprtsbbsth 通过做某事支持某人insupprtfsb/sth 支持或支援某人/事物 supprtneself自力更生givesupprttsb 支持、支援某人练习根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。1)illusupprte_apaignfreletin?2)iasagreatsupprt_thehentheirfatherdied3)我求学期间由父母供养。_es:1)in2)t3)IassupprtedbparentshenIasstuding7intendvt 计划；打算intentinn 意图，意向，目的典例1)Iheartheintendtarr/intendarring 听说他们要结婚了。2)Iintenduttaever 我打算让你来接管。重点用法intendtd/dingsth=eantdsth 打算做某sthbeintendedfr 是为而准备的 intendsbtdsth 打算让某人做某事intendsthas/tbe 打算让某物作用 intendthat 打算练习根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。1)Thisbis_2)asthatrearintended_ae?3)Ididntintendher_thepaintinguntilitasfinishedes:1)intendedfr2)as3)tsee8delivervt 接生，递送，发表delivern 投递deliverer 递送者，交货人典例1)Thebabasdeliveredinalini 孩子是在一个医疗站接生的。2)radeangdeliveredthepeningspeeh 杨同志致开幕词。重点用法deliverabab 接生小孩；生小孩deliverestht 把某物送到expressdeliver 快递ndeliver 送达时，货到时练习根据句子的要求在括号里填入适当的词。1)Senebshave_thesh12)Theatr_hisspeeh_asftviees:1)beendelivered;t2)delivered/gave;inV 重点词组（旨在提供综合运用所需材料）1ldnupn/n 蔑视；瞧不起典例1)Shelsdnnpeplehveneverbeentuniversit 她瞧不起没上过大学的人。2)uantldnupnapersnbeauseheispr 你不能因为某个人穷而瞧不起他。重点用法l 短语：lnsb/sthas=nsidersb/sthas 把某人看作ln 袖手旁观 lintsth 调查或观察某事物lup 查阅；向上看lupanddn 上下打量lutfrsb/sth 警惕或留心某人/物练习根据句子的意思在括号里填入适当的词或翻译。1)Heas_beausefhishublebagrund2)Heis_theleadingauthritnthesubet3)Ifuanttnhardisused,_it_inaditinares:1)leddnn2)lednas3)l;up2refert 谈到；查阅；参考；查询；提及；指而言典例1)eagreednevertreferttheatteragain 我们同意不再谈这事了。2)ShethughtIasreferringtherdaughterheneeretaling 当我们谈话时她以为我指的是她的女儿。重点用法refertsb/sthas 把某人/物称作refersth/sbt 把某事提交；让某人向求助练习根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。1)Althughshedidntentinannaes,evernenehsheas_2)Hegavethespeeh_hisntes3)Heliest_“Dtrhee”4)dtrreferrede_ahspitalspeialistes:1)referringt2)ithutreferringt3)bereferredtas4)t3earss=runarss=eetbhane 遇见；碰见典例1)IaearssanldshlfriendinxfrdStreetthisrning 今天早上我在牛津大街碰见一位老校友。2)Sheaearssseldphtgraphsinadraer 她在抽屉里偶然发现一些旧照片。短语归纳e 短语：eabut=happen 发生efr 来自 eut 出现；开花；出版或发表；透露；显出eup 升起；发生；出现 eupithsth 找到或提出（答案办法等）练习用 e 短语的适当形式填空。1)I_senerdshilereading2)Hisnebill_nextnth3)She_aneideafrinreasingsales4)anutellehtheaident_?)Hdidit_thathenehereeere?es:1)aearss2)eut3)aeupith4)aeabut)aeabut4arrn 继续；坚持典例1)arrnhileIaa 我不在的时候,要继续做工作。2)Thedeidedtarrninspiteftheeather 他们决定不管天气好坏都坚持。短语归纳arr 短语：arrn 继续某事arrut 贯彻，执行 arrutaplan/rders/instrutins 执行计划/命令/指示arrsththrugh 成功地完成某事物 arrabut 随身携带arraa 运走,使失去自制力练习根据句子的要求在括号里填入适当的词或 arr 短语。1)Thedeidedt_inspiteftheeather2)Extensivetestshave_nthepatient3)Itisadiffiultbbutshesthepersntarrit_4)DntblaeeInl_rderses:1)arrn2)beenarriedutn3)thrugh4)arringutlive/leadalife 过着的生活典例Theliveapeaefullife 他们过着平静的生活。短语归纳“v+同源宾语”结构：sileasile 露出微笑dreaadrea 做了个的梦sleepasleep 睡个觉singasng 唱的歌 dieadeath怎样地死去fightabattle 打的仗 laughalaugh 发出方式的笑声练习根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。1)earelivinghappil=eareliving_2)_thelived!3)I_lastnightes:1)livingahapplife2)hatahardlife3)dreaed/hadabeautifuldreaVI 重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）1athingafailfhipsaeupisurfirstativitftheda解释动名词做主语的用法：动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作。如：Seeingisbelieving 眼见为实。/Helpingherisdut 帮助她是我的责任。动名词作主语时，句子有两种形式：动名词直接置于句首主语的位置上。如：1)Plaingtrisnthersissethingeshuldneverd 捉弄别人是我们万万不能干的。2)Talingiseasierthanding 说比做容易。用 it 作形式主语，把真正的主语动名词结构移置句尾。但这种句子形式有一定的限制，作表语的只能是某些形容词或少数名词，如:Itisuseless/rth/ngd/nuse/nsensedingsth 等，如：1)ItisuselesstringtargueithShl 和夏洛克争辩是没有什么用的。2)Itsnsensearguingithher 和她争吵没有意思。动名词短语作主语时的谓语动词用单数形式：Learningnerdsisveriprtantfre 学习新单词对我来说非常重要。练习用括号内所提供词的适当形式填空。1)Taling_nhles2)_isagdfrfexerisefrbthungandld3)Isitangd_texplain?es:1)ends2)aling3)tring2nlafterhertheraethelpherfrthefirstfenthsasshealledtbeginherpret 她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以考虑自己的计划。解释以“nl+状语”开头的句子要用部分倒装，即将助动词或连系动词置于主语之前，如：1)nlafterfriendaeastheputerrepaired 只有在我的朋友来后电脑才修好。2)nlhenupinteditutfredidIrealizethatIasrng 只有当你帮我指出来了我才意识到我错了。注意：如果以“nl+主语”开头的句子不用倒装，如：1)nleanhelpurselves 只有我们能帮自己。2)nlTfailedintheexa 只有汤姆考试不及格。练习用倒装句型翻译句子。1)只有用这种方法我们才能把英语学得更好。_2)只有当你看了说明后你才知道怎么使用这台机器。_es:1)nlinthisaanelearnEnglishbetter2)nlafterureadtheinstrutinsdunhtusetheahine3Shealsredhardtaeasanuntriesaspssibleagreenttusethe 她努力劝说尽可能多的国家同意不使用它们（地雷） 。解释asaspssible=asasnean“尽可能” ，第一个 as 可接ad/adv 或 an/fe+n 或 uh/little+nu，如：1)Beasindtheraspssible/uan 对她尽可能和蔼些。2)Durherasarefullaspssible/uan 做作业尽可能地细心。3)Readasanusefulbsaspssible/uan 看尽可能多的书。练习翻译句子。1)在写作中，你应该尽量少犯错误。_2)为了养活一大家人，他卖力工作尽力多挣钱。_es:1)ushuldaeasfeistaesasuaninurriting2)Inrdertsupprtalargefail,heredhardtearnasuhneaspssible 二、文要点 1 文词汇等填空（旨在复习本文中的单词拼写和主要词语等）根据文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：aneGdall,hadintendedtrithanialsintheirn2（环境）sineherhildhd,enttAfriaanddevtedherselft3（stud）thebehavirfhipsItastughbutshensidereditasa4（有价值的）areerThrughherstud,elearneduhreabuthipsShearguedthatthelifeftheseanialsshuld（respet）andtheshuldbeleftintheildandntused6entertainentBesides,sheasver7（nsider）ftheseanialsN,shehas8（实现）everthingsheantedtd,hih9（激励）thsehanttheerthe0（成就）fen 答案:1h2envirnent3studing4rthhileberespeted6fr7nsiderate8ahieved9inspired0ahieveents2 文大意概括（旨在训练用 30 个单词概括大意的能力）阅读文，试着用 30 来个单词概括文大意或翻译下面短文。这一篇给我们介绍了黑猩猩家庭，这使我们认识到，黑猩猩家族的关联就像人类的家庭那么坚固。aneGdall 的努力，以及她关于保护黑猩猩的观点使她取得了不少成就。Thispassageintrdues_答案：Thispassageintrduesthegrupsfhipstus,hihadeusrealizethatthebnefahipfailisasstrngasthatfahuansaneGdallseffrtsandherpininntheprtetinfthehipsadeherahievedalt3 文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和运用能力）1【原句】Fllinganesafstudinghips,urgrupareallgingtvisittheinthefrest跟着简研究黑猩猩的路线，我们团队都去森林中探望他们。模仿要点句子结构现在分词，+主句【模仿 1】听取老师的意见，我在英语学习上取得了快速进步。_答案：Fllingtheteahersadvie,IaderapidprgressinEnglishlearning【模仿 2】按照指南，你一定会解决这问题。_答案：Fllingtheinstrutin,uillsurelslvetheprble2【原句】nlafterhertheraethelpherfrthefirstfenthsasshealledtbeginherpret 只有在她的母亲来帮助她的头几个月，才让她开始她的计划。模仿要点句子结构：nl+状语（主句要倒装） 【模仿 1】只有当您不遗余力你能取得重大进展。_答案：nlhenuspareneffrtanuaegreatprgress【模仿 2】只有当我们认识到我们生活环境的重要性，我们才能意识到保护环境就是保护我们的家。_答案：nlheneaetrealizetheiprtanefurlivingenvirnentanebeaarefthefatthatpreservingnatureispreservingurhe 三、单元自测 1 完形填空阅读下面短文，掌握其大意，然后从2130 各题所给的 A、B、和 D 项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。词数：221 完成时间：14 分钟难度：*InsiderselfsethingfanexpertnaplgiesAquiteperhasprvidedeithplentfpprtunitiestaetheInnefearliest21,theristellinge,“Dntaththe22henusa,“Isrr”Hldurheadupandlatthepersninthe23,shellnueanit“therthusadetheepintfasuessfulaplg:itustbediretuustnever24tbedingsethingelseudntlthrughapileflettershileaplgizingtapersn2inpsitinafterblainghirherfraistaethatturneduttbeurfaultudntaplgizetahstess,hseguestfhnrutreat26,bsending,flersthenextdaithutentiningurbadannersneftheiprtantthingsushulddfraneffetiveaplgisreadinesst27therespnsibilitfrurarelessistaeseareusedtaingexuses,hihleavesn28frthetherpersntfrgiveusSinestpeplearepen-hearted,then-exuseaplgleavesbthpartiesfeeling29abuttheselvesThat,afterall,isthepurpsefeveraplgIt30littlehethertheaplgizerishllrnlpartlatfault:anseringfrnesatinsenuragesthersttaetheirshareftheblae21AdreasBurseseriesDideas22AsideBgrundallDbtt23AindBsulfaeDee24ApretendBfrgetrefuseDexpet2AprerBeaerrseDler26AruellBfreelrughlDflishl27AraiseBperfraditDbear28AsituatinBneedsignDr29AiserBarerbetterDleverer30AaresBattersdependsDreains 答案：本文阐述了一个观点，道歉要真诚，要敢于承担责任，同时也批评了一些“假”道歉的行为。21选紧接着的就是作者回忆出来的内容。22选 B与后面提到的“要抬起头”正好相反。23选 D道歉时看着对方的眼睛，以示真诚，在这一点上中西方是一样的。24选 A根据上下文得知，道歉时要诚恳，不能假装着做别的事。所以这儿要用“pretend” 。2选 D职位一般论要用“高、低”来衡量。不用 B 项“强弱”和 A 项“贵贱”26选rughl 此处表示对待客人不礼貌，服务不到位。27选 Dbeartherespnsibilit 承担责任。28选 Dleavenr 不留余地。29选better 表示“心情更舒畅”未找借口的道歉，即真诚的道歉，对方的感觉一定很好。30选 B道歉者是全部还是部分承担责任这些都不太重要：关键是为所作所为主动负责，这也能促使别人共同承担责任。2 语法填空阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为 31-40 的相应位置上。词数：180 完成时间：9 分钟难度：*rVinentastiredflivinginthebigithereheredHeantedtvettheuntrand31inahusefrhihheuldgetthisffieintheitearleverdaHeaslingfrahuse32hesaanadinanespapernedaTheadsaidthatasuitablehuseinaquietareaasupfrsaleata33prie,andthehuseas34astnesthrfarailastatin3hihthereerefrequenttrainstthebigit“Thatsexatl36Ineed“rVinentsaidt37Shealledthehuseagenandarrangedtgdnbtrain38nextdathavealatthehuseThehuseagenethiatthestatinandthestartedaling39ttheatleast1inutestgettthehuse40thereahed,rVinentsaidangril,“Ishuldbeverinterestedteettheanhthrethestneuentinedinthenespaper“答案31live32until33reasnable34ithin3fr36hat37hiself38the39It40hen31live，and 连接两个动词不定式短语做 anted 的宾语：32until，考查 until 引导的时间状语从句33reasnable，reasn 的形容词是加后缀-able，表“合理的”：34ithin，介词“在之内”-3fr，介词 fr 加关系代词 hih 引导限制性定语从句。36hat，由 hat 引导的名词性从句作表语：37hiself，satneself 表“自言自语”：38the39It，Ittaessebdsetietdsething 句型，其中作 it 形式主语：40hen，考查由 hen 引导的时间状语从句：3 阅读理解阅读下列短文，从每题所给的 A、B、和 D 项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。词数：31 完成时间：7 分钟难度：*ashingtn:AresearhndutedattheUniversitfarlandlsatthenuerusplexreasnsasthunghildrendeidetinluderexludetheridsfrtheirgrupffriendsItsuggeststhattheidsdeisin-aingpressisuhreplexthanpreviuslbelieved“Thetaeintauntgrupinfratin,rangingfrliquesandnetrs,hendeidinghataesagruprellSetiesidsareexludedbeausethelasialsills,butaltftieithasnthingtdiththatInsteadithastdithhaterefertasgrupebershipsuhasgender,rae,natin,andulture,“sasPrfessrelanieillen,theAssiateDiretrftheentrefrhildrenRelatinshipsandultureatarland,hledthe4-earpretReprtingtheirfindingsintheurnal,theresearhersaidhateverasthereasn,individualshexperienedpervasivelng-terexlusinfrthegrupffriendssufferedfrdepressin,anxietandln