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文档简介

1三年级语文素养调查问卷 A (50 分钟)一、读拼音,写词语 。 tio w yu q hu bn xin p yu pio z sh yu d kun y二、将下列词语补充完整。 绚丽( )( ) 一本( )( ) 引人( )( ) 自( )自( ) 千( )万( ) ( )( )不息三、将下列句子补充完整。 1人无完人, 。2 ,淡妆浓抹总相宜。3玉不琢, 。 人不学, 。4 美丽的小兴安岭通过对小兴安岭一年四季景色的描写,说明小兴安岭是一座 ,也是一座 。四、选词填空。精心 精致 1爸爸给我做了一只( )的小飞机。2我们( )做着,心中充满了憧憬和希望。如果就 尽管还是1 ( )雨下得很大,爸爸( )按时出发了。2 ( )明天下雪,我们( )可以打雪仗了。2五、阅读短文,完成后面的题目。 飘扬的五星红旗梁帆是北京市的一名中学生。一次,应联合国儿童基金会的邀请,她作 为中华人民共和国儿童的代表,来到荷兰的诺维克,参加主 题为 “世界儿童为和平为未来”的见面活动。听 说参加活动的代表来自 50 多个国家,梁帆真是高兴极了。在代表住宿的宾馆门前,整整齐齐地竖立着几十根旗杆,与会各国的国旗在迎风招展。梁帆一面一面地仔细观 看着,突然,她吃了一惊:怎么没有中国的五星红旗?梁帆知道,五星红旗是祖国的 标志,是祖国尊 严的象征。在有中国代表参加的国际活动中,升起五星红旗标志着 对中国的友好和尊重( )。梁帆立即找到活动的负责人罗西,认真地对她说:“ 罗西女士,为什么没有升起五星红旗?我是作为中国代表参加这次活动的,因此一定要升起五星红旗。” 听了梁帆的话,七十多岁的罗西微笑着 说:“是的,理应升起中国国旗。对于我们工作上的疏漏( ),我向您 表示歉意( )。”可是,一直等到晚上,五星红旗还是没有升起来,梁帆更着急了。她再次找到罗西,严肃 ( )地说:“罗西女士,如果你 们没有中国国旗,我可以用红色桌布做一面,你看好吗?”梁帆的庄严声明,引起了活动组织者的高度重视,五星红旗很快在会场里升起来了。望着高高 飘扬的五星红 旗,梁帆流下了激 动的泪水。1.在文中划线词语的后面写出这个词的近义词。2.认真读文,注意梁帆参加这次活动的心情变化,一开始她很高兴,因为 ;后来看到没有升起五星红旗 ,她 ;于是,她向罗西两次提出升起五星红旗的要求,第一次,她语气是 的,第二次,她的语气是 的,因为 ;后来,五星红旗终于升起,梁帆 。 33.梁帆坚持要升起五星红旗,是因为 。六、习作。 你一定经历过不少难忘的事,选一件写一写,题目自拟。注意叙述清楚,语句通顺,书写工整。45三年级语文素养调查问卷 B(50 分钟)一、 看拼音,写汉字。比比谁写得最漂亮! dio y xing p xn shng jio nny j tu c yn l n mn二、把下列词语补充完整。 举( )闻( ) 绚丽 ( )( ) 引( )注( ) 一( ) 正( ) 酸甜 ( )( ) ( )鸡( )舞三、 按一定的顺序给下列词语排排队。 1黎明 傍晚 中午 早晨 深夜2亚洲 山东 世界 中国 临沂四、选择合适的词语填空。 无论总是 尽管还是 不是而是 如果就1 ( )天气很冷,爷爷( )一早就起床跑步。2 ( )明天下大雨,我们( )不去西湖划船了。五、将下列句子补充完整。 1聪明在于( ) ,天才在于( ) 。列宁 62,山重水复疑无路, 。3 九月九日忆山东兄弟是唐代代诗人 写的。其中千古名句是“独在异乡为异客,。 ”这句话现在人们经常引用来表达 的情感。六、阅读短文,回答问题。 狗巴金小时候我害怕狗,记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那个花园内,一条大黑狗追赶我,跑过几块花圃,后来我上了洋楼,才 躲过这 一场(困难 灾难 灾祸),没有让狗嘴咬坏我的腿。 以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的影子狂吠。我越怕,狗越凶。 怕狗成了我的一种病。 我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很(可耻 好玩 可怕)的事情。看见狗我便站住,不再逃避。 我站住,狗也站住。它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。 它用怒目看我,我便也用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。 这样地过了一阵子,我便转 身走了。狗立刻追上来。 我回过头。狗马上站住了。它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。 “你的本事不 过这一点点,”我这样想着,觉得胆子更大了。我用(恐惧 平静 轻蔑)的眼光看它,我顿脚,我对它吐出骂语。 它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声不像先前那 样地恶了。 7我(讨厌 喜欢 害怕)这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,就对准狗打过去。石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。它马上调转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。 我望着逃去了的狗影,轻蔑地冷笑两声。 从此狗碰到我的石子就逃。1.联系前后文,体会作者的心情,在文中括号里选出恰当的词语。2.读句子,体会内心:(1)写狗的句子:它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。说明狗: 。(2)写“我”的句子:我望着逃去了的狗影,轻蔑地冷笑两声。此时,“我”想说 。3.短文写出了作者对狗的态度的

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