《特殊的保护，特殊的爱》导学案

特殊的保护，特殊的爱导学案【教学目标】、情感态度价值观目标逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。2、知识目标了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。3、能力目标初步培养正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力。【教学重难点】、教学重点让学生明确在对未成年人的保护方面，家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。2、教学难点在生活中如何运用这四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法权益的行为作斗争。【教学方法】本以“蓝极速”网吧纵火案这一典型案例为主线贯穿整堂，将学生带入特定事的现场，深入角色，结合教材，探究案例，分析出对未成年人的四种特殊保护，发展学生分析和解决实际问题能力。【教学准备】多媒体【知识链接】、通过前边第七的学习，我们知道，社会生活离不开规矩、规则。而法律是一种特殊的行为规范；社会生活需要各种规则，更需要法律的规范和保护，我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士” 。在现实生活中，不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生，青少年的健康成长需要国家给予特别的关注。为此，我国制定了专门的保护未成人合法权益的法律。我们青少年应增强自我保护意识，学会应用法律武器保护自己的合法权益。2、我国未成年人保护法规定：家庭应该保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人；应当以健康的思想、品行和适当的方式方法教育引导未成年人，预防和制止未成年人的不良行为；家庭应当尊重未成年人的受教育权，不得使适龄子女辍学经商、务农或做工；家庭是我们未成年人的摇篮，我们的性格、道德品质、理性情操都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。家庭保护能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。社会保护的基本要求包括：各级政府应创造条，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生开放。营业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。严禁任何组织和个人想未成年人出售、出租、或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。任何组织和个人不得招用未满 16 周岁的未成年人，国家另有规定的除外。保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康成长创造条。3、报道一：小军（化名）纵火少年犯之一，年仅14 岁。在他不满岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的” ，至今，手上还留有痕迹。1997 年，父亲又开始吸毒，被劳教一年半，听到这个消息的小军只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，小军爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任” 。4、报道二：新学期开学了，小军每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干什么吃的，孩子上没上学不知道？”小军爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推给家长？小军曾说：“派出所到学校找过我后，老师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿意上学了。 ”之后在学校里再也找不到小军的身影了、报道三：小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内” 。每次，爷爷找小军，网吧都不让进，说“这里没有未成年人” ，可碰到小军时，他却说：“我在里面呆了一天一夜” 。6、报道四：“蓝极速”网吧纵火案，前天在北京审理，与以往的审理程序不同的是，这起案的审理程序是不公开的，北京市第一中级人民法院对“蓝极速网吧”纵火案作出判决，四名少年犯均受到了法律的惩罚，其中小力（男，13 岁）因不满 14 周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，被收容所教养。【分组讨论探究】、根据报道一请思考：小军走向犯罪道路的原因是多方面的，通过看报道一，你认为原因是什么？如何体现？小军爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。 ”家长应对孩子尽怎样的责任？2、根据报道二请思考：在这则案例中，小军走上犯罪道路原因除了和家庭有关外，还和什么有关？为什么？学校应该怎样做呢？3、根据报道三请思考：在这则案例中，小军走上犯罪道路又和社会有怎样的关系？（社会疏于对网吧的监管）社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？4、根据报道四请思考：从这则报道中，可以看出对小军实行了什么方面的保护？事后，通过对其他 3 名犯罪少年的调查，发现他们的成长过程有惊人的相似，蓝极速网吧纵火案告一段落，同学们，你们从中得到哪些启示呢？【堂小结】同学们，现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍。通过今天这堂的学习，我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和法律给予特殊的保护，同时我们自己也应该增强自我保护意识，运用法律手段保护自己的权益。那么，我们应该怎样运用法律手段保护自己的合法权益呢？这就是我们第二框题：“善用法律保护自己”将要学习和讨论的内容。【中考链接】一、单项选择题、我国未成年人是指凡是未满周岁的公民。A14B1617D182、我国对成年人的保护筑起了四道防线，它是（）家庭保护物质保护社会保护司法保护朋友保护学校保护ABD3、为了保护青少年的身心健康， 中华人民共和国未成年人保护法规定，下列活动场所中，未成年人任何时候都不应进入的是（）A宾馆、餐厅B 营业性舞厅、酒吧影剧院D 科技馆、文化馆4、为了保障未成年人的身心健康，培育良好的品质，有效预防未成年人犯罪，我国制定的专门法律是（）A预防未成年人犯罪法B 未成年人保护法刑法D 义务教育法、广州市有些学校附近的小店，店主经常向未成年学生出售散装香烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生经常光顾这些小店。这些店主违反了（）A家庭保护的要求B 学校保护的要求社会保护的要求D 司法保护的要求6、某学校学生王某从一教师的宿舍盗走财务，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（）A对未成年人的社会保护B 对未成年人的家庭保护对违法犯罪行为的宽恕和理解D 对未成年