《文件管理好习惯》学案_第1页
《文件管理好习惯》学案_第2页
《文件管理好习惯》学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

文管理好习惯学案【知识与技能】认识“我的电脑”窗口组成。2了解硬盘分区、文、文夹的概念及其关系。3了解文的类型、大小、修改日期等属性。4掌握新建文夹、重命名文夹的方法。掌握复制、移动、删除和还原文的操作方法。6会按文类型排列文图标。7掌握多个文的选定方法。8会根据文名、文类型等文属性搜索文。9掌握创建文和文夹的快捷方式的方法，了解快捷方式与文本身的区别与联系。0会将快捷方式放到开始菜单栏。【过程与方法】能从日常生活和学习中发现需要利用信息技术解决的问题。2掌握分类管理文的基本方法。3通过对文夹内容的分析，理解文分类整理的意义。4通过教师引导与自身体验，逐渐养成良好的文管理习惯。通过对文的搜索，进一步理解规范文存取的重要性。6通过对快捷方式的认识，进一步理解桌面图标的含义。7理解“先选定、后操作”的操作原则。【情感态度与价值观】养成利用信息技术促进学习和改善生活的意识和态度。2将信息技术操作习惯与日常生活的习惯作比较，培养良好的个人生活空间整理习惯。3通过对文的分类整理，培养分类整理的良好习惯。4逐步培养保持桌面整洁的习惯并持之以恒。规范学生的行为习惯，不可轻易删除重要文及他人文。时：1 时教学过程：一、教师布置任务教师：我们的学习既紧张又有趣，学校生活丰富多彩。我们可以用相机捕捉精彩的瞬间，用文字记录感人的故事。用音乐抒发内心的感情，并把这些宝贵的资料分类保存在电脑里。老师收集了部分资料，请同学们进行分类整理。2要求：（1）考虑科学的分类方法；（2）建立相应的文夹；（3）将资料保存在相应的文夹内。二、学生操作学生自主操作，互助。2教师巡视指导，个别辅导。三、作品展示展示学生作品。 （展示数量，视堂时间而
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论