关于创建市级教育强镇工作汇报材料.docx

关于创建市级教育强镇工作汇报材料 尊敬的市检查组领导： 首先，很荣幸市检查组一行冒着寒冷亲临我镇检查指 导工作，我谨代表 xx 镇政府对各位的到来表示诚挚的谢意 和热烈的欢迎。近年来，镇党委、政府十分重视教育事业， 不断加大教育投入，克服了经济落后、基础较差等种种不 利因素，进一步改善教学条件，培养和造就了一批高素质 教师队伍，努力提高教育教学水平，使得学校管理上台阶， 为农服务出成效，全民教育上水平，教育强镇各项创建工 作扎实有力开展。下面，我就 xx 镇创建教育强乡镇工作向 各位领导汇报如下： 一、基本情况 xx 镇地处汉江 XX，距县城 15 公里。下辖 6 个行政村 39 个村民小组 3176 户 11324 人。 我镇现有有初级中学 1 所，教职工 42 人，在校学生 532 人；中心小学 1 所、4 个教学点，幼儿园 3 所，教职工 33 人，在校学生 331 人，农科教服务中心 1 所，形成了从 幼教、初等教育到成人教育的协调发展的良好局面。 二、各项指标完成情况 我们紧紧围绕“巩固基础教育、突破职业教育、提升 成人教育、发展学前教育”的办学思路，扎实工作，使全 镇教育结构合理优化，教育实力显著增强，教育水平明显 提高，全镇人均受教育年限和高中毕业升学率居全县前列。 1、调整了学校布局。随着出生率的下降，生源逐年减 少，中小学布局不合理问题逐步显现出来，造成教育资源 的浪费。为优化教育资源，镇政府合理调整学校布局，实 现规模办学效益。镇党委、政府召开学校布局调整专题工 作会议，安排部署撤并工作，发动镇干部、村干部以及小 学教师走村入户，召开群众会议给老百姓做工作，完满完 成学校布局调整。从本学期开始，xx 镇小学 36 年级学生 实行了寄宿制管理模式，有机的整合了教育资源，基本达 到了学科配套，在校学生在教师的精心教导下基本形成了 良好的生活习惯。 2、改善了办学条件。要想办好教育，需要优先创造良 好的环境，改善好了学校的环境面貌，才能留住学生。县 委政府高度重视我镇的教育事业，投资 400 多万元新建 xx 镇中心小学已经投入使用，占地面积 4994 平方米，校舍面 积 3781 平方米，学生场地足够容纳 500800 名学生活动。 针对我镇小学寄宿制管理的实施，家庭关注程度高，社会 影响大，就学生的健康成长与全面发展，政府倾注了大量 的关怀。一是解决了全镇住宿学生的基本问题，学校在举 债的情况下，为学生购置了 96 套学生架子床，为学生购置 了 96 个储物柜，供学生存放一些个人用品。中心小学秋季 开学后为学生每人购置 1 套课桌凳，为教师每人购置 1 套 办公桌椅和 1 张席梦思床，同时改善了教师伙食问题，加 强了学生食堂的监管。全镇以中心小学、初级中学为代表 的学校办学条件努力达到校舍建设标准化、校园建设达 “四化”和教学设施现代化要求。校舍达到省颁标准，消 除危房，教学和生活用房满足规模办学需要，xx 初中危房 校舍正在兴建；以中心小学为代表的校园实行硬化、亮化、 绿化、美化、校园布局合理，整洁卫生，景点亮丽，花香 浓郁，环境优雅。学校教学仪器设备、图书配置达到省颁 标准。预计 XX 年 3 月前，中心小学、xx 初中实现校校通， 并各配一个微机室，微机数达到 1 台/20 生。 3、健全了骨干体系。鼓励教师积极参加各类进修，学 习先进经验，更新教育理念，提升思想境界，促进全镇教 师队伍整体水平提高。XX 年全镇已有市级以上教学能手 5 名，在全镇建成一支数量充足、结构合理、相对稳定的教 师队伍。今年学校在县教体局的统一安排下，大力开展了 师德师风建设活动，主要以开展爱岗敬业、廉洁从教竟教 活动为主线，老年教师表现出“老骥伏枥，志在千里”热 衷情怀，中青年教师表现出勇往直前，树雄心、立大志的 豪迈壮举，正确的认识和把握了“以人为本”的师德内涵。 4、优化了管理模式。在管理模式上基本达到“六化”。 即学生管理人性化、教师管理“四制”化、教育管理科研 化、后勤管理社会化、评价机制科学化、教育督导经常化。 要通过“六化”改善师生关系，落实人文关怀；推进“四 制”改革，完成机制创新；加强教研教改，实现科研强校； 改革运行机制，优化后勤服务；完善评估体系，促进良性 发展。我镇中小学校在重视教师思想道德建设的同时，狠 抓教学基本功的提高，每位教师就“三字两画”、信息技 术、英语、体音美等知识进行选修，包括个人的学历提高， 制定学习计划和发展目标，做到每周一次的业务学习。开 展互相学习，教师互相听评课，坚持在听中学，在评中改， 教师每听完一节课都用心填写教师授课评价表，以促进互 相学习，共同进步。使得学有方向，有效果。加强教学研 究，提高科研水平。要求每位教师上一次教学公开课，互 相学习与交流。强化过程管理，抓细节见成效。扎实做好 教育管理与服务工作，为教师营造舒适和谐的工作环境， 激发教师的事业心和责任感，形成学科互动，资源整合的 良好格局。规范各学科的考核办法。学校制定了具体的、 切实可行的考核办法，加强了教师、学生的考勤管理，有 效地保证了工作的有序开展。 5、提升了教育质量。中小学牢固树立“大教育”意识， 全面加强教育质量管理，使得教育为镇域经济服务的层次、 水平不断提高，形成教育与经济相互促进、相互提高、良 性循环、互动发展的局面。中小学严格执行省教育厅关于 农村中小学作息时间，完善学校的各种制度，大力开展素 质教育。全县素质教育统测中，xx 镇中心小学居全县第 4 名，xx 初中居全县初级中学第 6 名，小学入学率 100%，中 学入学率在 98%以上，辍学率控制在 2%以下。职教招生完 成了县政府教育督导室的指标，学前教育由民办承担，学 前 1 年入园率达到了 80%以上，学前 23 年入园率也在 40%以 上，我镇人民群众要求受教育的愿望逐渐强烈。中小学开 设课程齐全，注重素质教育，大力开展各种活动锻炼学生 的能力，积极开展阳光体育运动，提升学生的身体素质。 6、打造了特色文化。通过创建教育强镇的开展，我镇 学校基本达到：一个美丽的校园环境，一种浓厚的学习氛 围，一种求知创新的意识，一种改变命运的意志，充分反 映具有秦头楚尾风貌和白河“三苦”精神的特色文化，形 成求知创新、想学习、会学习的校园环境和社会环境。自 创建活动开展以来，学校管理明显规范，校园文化有主题、 有落实、有成果，坚持了以先进的文化引导学生和教师， 以高尚的精神塑造学生。 7、农科教中心为民服务。一是依托成人教育培训，组 织形式多样的培训。镇农科教服务中心坚持实地、实际、 实用、实效的原则，宣传党和国家方针政策，抓好农村实 用技术培训。二是借助“家长学校”平台，定期召开家长 会，构建起学校、家庭、社会三者互联的教育模式，营造 了浓厚的家庭学习氛围和良好的家庭学习环境，把家庭教 育、管理、生活知识等送进千家万户，推进了新农村、新 家庭的建设。三是积极开展社会文化活动，不断提高科学 文化素养和人的综合素质。我们充分利用便民服务中心等 阵地，兴建文化阵地，组织业余文体团队，开展健康文娱 文体活动，促进了良好文化氛围的形成。 三、具体工作做法及经验 1、政府主导，全民参与，全力创建教育强镇。 一是加强领导，提高认识。镇党委、政府成立了以镇 长江长军为组长的创建工作领导小组。领导小组多次召开 专题会议、分解任务、明确责任、落实措施，形成了“主 要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门配合抓”的良 好氛围。二是加大了宣传力度。充分利用标语、宣传栏、 广播等形式广泛宣传创建活动的目的意义，使创建工作家 喻户晓。三是齐抓共管。政府各职能部门通力合作，积极 为创建工作创设良好的社会环境。自政府到村委会，都为 教育的发展排忧解难。 2、改善办学条件，营造尊师重教氛围。 一是不断加大教育的投入，确保教育经费实现三个增 长。自 XX 年以来，政府在为学校的发展狠下决心，积极争 取各项项目建设资金，累计争取资金 400 多万元用于改善 学校硬件设施，XX 年建成中心小学教学楼、综合楼各一座。 xx 初中争取到宣明会资金 250 万用于综合楼建设，目前该 项工程正在紧张建设当中，建成后将彻底改善 xx 初中教学 用房紧张的局面。二是各项经费按时拨付到位，“两免一 补”费和“蛋奶工程”经费按照要求兑现，学校无乱收费。 三是加强了部室建设，学校现建成了仪器室、实验室、图 书室、阅览室、远程教育室、体育器材室、档案室、心理 咨询、会议室和少先大队部等部室，各部室发挥了相当的 功用，基本满足了教学要求。四是积极建设寄宿制学校， 学生住宿面积达到标准，室内设施齐全，管理严格规范。 3、强化师资队伍建设，打造新型的生力军。 一是加强队伍建设，学校领导班子精诚团结，廉洁高 效，开拓创新，教师队伍中每年均有 30以上的人参加继 续教育培训学习，极大的强化了教师的队伍建设。二是坚 持教师专业发展计划，把学历提高、教学基本功、政治思 想学习作为个人发展的基本任务，现有 83 名教师队伍中， 本科学历 48 人，在职进修的 15 人，专科学历的有 25 人。 教师合格率为 100%。教师队伍中无严重违反职业道德事件 和犯罪现象。 4、力足本职教育教学工作，做到了教育质量连年稳步 提高。 一是强化师德修养。以相关的教育政策法规为主要内 容，广泛开展“做学生最爱戴的老师”活动，每年对教师 的师风师德进行评价，把师德师风建设作为年度考核的重 要内容之一。教师队伍养成了外树形象，内强素质，为人 师表，爱岗敬业的浓厚氛围。二是以新课程改革为重点， 促进教育的改革与发展。全面实践新课程，以课程改革推 动我乡教育质量的全面提升。成立相关课题的教研组，明 确分工，责任到人，定期开展教研工作，多篇文章在市县 级刊物上获奖。三是在新课程改革的实践中，教育教学质 量稳步提升。小学的毕业率达 100%，适龄儿童入学达 100%，初中毕业率 100%，入学率 99.7%。全镇中小学无辍 学现象，初高中毕业生，主动接受技能培训。 四、存在的问题及下一步打算 1、硬件建设需要进一步加强。一是部室建设存在严重 问题，由于新建校舍导致中小学都没有规范化的部室。二 是 xx 初中学生教室的课桌凳陈旧，不能正常使用。三是 xx 初中学生生活设施不健全，如学生食堂餐厅无餐桌。四是 初中体育器材不足，不能满足学生需求。五是初中教师办 公条件简陋，办公桌椅陈旧。 2、师资力量薄弱。虽然教师有一定数量，但缺乏专业 化教师，教师老龄化严重，尤其是缺少体育、音乐、美术