xx年中心校校长述职报告

XX 年中心校校长述职报告 在市教育局的正确领导和关怀下，XX 年镇教育办紧紧 围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标，科学定位、 狠抓落实。全镇教育装备得到全面改善，教师素质得到有 效提高，教育质量得到大幅提升，各项工作均取得新成绩。 特别是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工 作，受到省市领导的一致好评。下面就本年度工作述职如 下： 1、多措并举，努力改善办学环境 一是多渠道争取资金大力改善办学条件。结合全镇实 际，我们坚持“集中财力办实事”的原则，争取资金 200 余万元，全面推进学校标准化建设。翟家庄小学完成了办 公楼建设；沙洺小学以绿化美化为抓手，倾力打造书香校 园；xx 幼儿园建成多功能厅；岳庄小学建起了围墙和大门， 完善了校园配套设施；xx 小学于 8 月 15 日实现了整体搬迁， 保证了正常的教育教学秩序。同时我们积极争取仪器设备， 全面提高办学水平。五所中心校专用教室仪器设备全面更 新换代、上档升级，图书资料大幅增加，学生桌凳得到更 新。各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺 寸超薄纯平电视，建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈 室等功能教室。二是全面加强校园环境文化建设。各校结 合实际，按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、 校园有亮点”的要求，个性化布置班级、楼道、墙壁、宿 舍、走廊和地面，全方位打造校园立体文化。全镇各校的 环境文化建设均得到明显提升。沙名小学每个教室都建起 了班级管理角；岳庄小学规范了寄宿制管理文化长廊；翟 家庄小学的学生作品展示墙内容丰富多彩；西梁庄小学突 出了乡土名胜；xx 小学构建了以传统美德为主题的礼仪教 育特色文化；xx 幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调” 的园所文化体系。这些彰显了全镇校园文化内涵，突出了 山区特色，营造了良好的育人氛围。 2、积极探索，加强布局调整后学校管理 经过不断努力，全镇布局调整基本到位，现已形成五 所中心校辐射全镇 32 个村落的办学格局。布局调整后学生 上下学安全、合并学校后校舍面积不足、寄宿制学校管理 等问题已成为中心校发展的瓶颈。针对这些问题，镇教办 带领 20 多人的校长团队多次外出参观学习管理模式，召开 专题研讨会，积极探索布局调整后的学校管理工作。制定 了xx 镇学生上下学接送制度 ，教育办与各校签订了责任 状，确保了学生交通，在学习、生活、安全等方面细化了 责任，完善了制度，实现了边村学生由“要我来”到“我 要来”的转变，使布局调整后的优势得以真正体现。 3、强化常规，提升教育管理水平 一是重制度建设。全镇进一步强化常规管理，大力营 造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制，突出以严 治校，努力完善目标管理体系。修订了教育质量考核办 法 、 绩效工资发放办法等十二项制度，细化、量化、 硬化刚性管理措施，层层分解，落实到人，使学校管理工 作向精细化迈进。二是重过程管理。推行“常规+过程+细 节”管理，过程性管理采取“日记录-周评比总结-月公示 上报”的流程，客观评价教师绩效，激活了教学管理机制， 激发了学校工作活力，调动了教师工作的积极性和主动性。 三是重督促问责。镇教办扎实开展学初视导、期中检查和 期末考核工作，采取定时检查、随机抽查、突击性检查相 结合的方式，深入到各校督促各项工作，全面、准确掌握 全镇的教育动态。同时，全镇大力推行“日安排-周总结- 月述职通报”制度，实行追责问责，提高了各项工作的效 率和透明度, 实现了学校规章管理向自我约束管理的有效 转变。同时积极办好教育讯苑 ，现已出版 16 期，客观 反映了全镇的教育工作情况，为展示全镇教育、交流经验 搭建了平台。 4、强化培训，助推教师素质提升 全镇以“三师”活动为载体，下发了关于开展师德 师风教育整顿活动的通知 ，建立健全师德档案，深入开展 师德评价。邀请“三名”教师、兰村小学校长野便霞到我 镇作专题讲座，先后举办了“感动教育”师德演讲、校长 论坛、班主任经验交流会，提高了校长的教育管理水平， 提升了班主任整体素质，同时编印了教师素质提高资料汇 编师我风采 。积极参加市局组织的“国培”计划培训、 骨干教师培训、小学艺术教师培训等各类活动，教师开阔 了视野，接受了新的理念。组织教师开展读教育专著、听 课评比和撰写读书笔记活动，促进了教师专业成长。全镇 以市双向视频为平台，积极做好展示课的引领，严密组织 视频收看，促进研讨交流，全面提高了教师驾驭课堂的能 力。本年度我镇被教育局授予“三师建设先锋旗” ；在“师 德杯”乒乓球比赛中获“优秀组织奖” 。全镇教师分别在国 家、省、市级刊物上发表论文、优秀教案、信息等共计 86 篇，教育办被市教育局评为“信息宣传工作”先进单位。 5、推进课改，全面提升教研能力 全镇以教育科研为先导，走科研兴校之路，以常规教 研、区片教研和网络教研（视频课互动）相结合，开展了 多种形式的教研活动。一是加强校本研训。全镇以中心校 为龙头，每周六扎实开展教学研究活动，坚持问题即课题、 教学即研究、成长即成果的理念，校校有课题，人人都参 与，周周有活动，实实在在解决课堂教学过程中存在的困 惑。教育办统一印制听课笔记，听评课管理进一步规范， 要求得以全面落实。二是举办了信息技术与学科整合说课 大赛。交流信息技术与课改的应用事例，提高了多媒体在 日常教学中应用的实效性。在全国第九届小学信息技术与 课程整合优质课大赛中，翟家庄小学的李红芳老师获得二 等奖。三是开展“同课异构”讲评活动。在 xx 小学和 xx 幼儿园分别开展了两个学段的“同上一堂课”研讨会。以 “三名”教师带动了全镇教研能力提高。四是扎实开展主 题教研活动。在 xx 小学召开了镇级高效课堂研讨会，广泛 开展“说、观、议”活动，解决课堂教学中的实际问题， 全面提高了教师的教学技能。五是开展盟校共建。xx 小学 与团城小学结成盟校，互相交流、共同提高，推动了全镇 教育科研的发展。六是深入开展校本课程开发。全镇各校 结合实际，从绿色山水文化、人文历史传承、红色革命文 化、民风民俗文化、特色特产文化、我的魅力校园、文明 礼貌伴我行等七个方面搜集素材，整理编印了校本教材 洺源古镇xx ，为今后校本课程的深层次开发积累了经 验。 6、提高质量，全面实施素质教育 全镇坚持把提高教育质量作为第一要务，树立“夯实 基础，强抓质量，提升内涵”的理念，开全开足课程，促 进学生全面发展。本年度召开两次提高教育质量专题研讨 会，紧紧围绕“如何有效提高教育质量”展开讨论，集思 广益，切实促进教育质量的提高。着实抓好周测、月考、 期中、期末考试，全镇开展教育质量评比活动。通过试卷 分析、教学反思等多种途径搞活教学形式，建立健全激励 机制，调动全镇教职员工争优创优意识，推进全镇教育向 高质量、高水平、高方位发展。 全镇以纪念建党 90 周年为契机，积极开展“双爱好” 、 “六爱塑魂”和“十个一”等活动，促进学生个性发展。 举办首届“阳光体育”展示，进行太极拳、广播体操、校 园舞蹈三个项目比赛，促进了学生素质的提高。举办“激 情飞扬、炫我风采”校园文化艺术节汇演、 “师魂颂”文艺 演出，各校组织“六一”文艺联欢，活跃了校园文化生活。 组织参与洺河源春季中小学田径运动会，各代表队成绩优 秀。全镇组织了成语故事演讲、历史的选择、读书伴我飞 翔三项演讲比赛，各校纷纷开展经典诵读、书画周、红歌 会、读书月等活动，挖掘了学生潜能，促进了学生特长发 展。在全市小学生计算机知识大赛上我镇获得团体二等奖， 沙洺小学的王雨寒同学参加全市组织的两项演讲比赛双双 获得全市一等奖。xx、沙名和翟家庄小学被评为全市双爱 好活动先进学校。 7、精心谋划，加大迎评工作力度 镇教育办高度重视今年的省教育综合督导评估，对此 项工作高标定位，把迎评工作作为全年工作的中心任务。 全镇明确工作重点，明晰迎检思路，细化任务，强化措施， 狠抓落实。将职称评定、评功评模、绩效工资发放与迎省 检挂钩，确保效果。全镇对 5 所中心校、5 所幼儿园和 6 所 幼小一体园进行倾力打造。各校从建筑环境到仪器设备， 从校园文化到学校管理得到全面提升，收到了良好的效果。 期间，先后有 5 个兄弟乡镇到我镇学校参观指导。在省督 导评估前期检查中，全镇 3 所迎检学校均受到了邯郸市教 育局贾向荣副局长和我市教育局领导的高度评价。11 月 10 日，省教育督导评估团和教学评估团，分别对 xx 幼儿园和 xx 小学进行了评估检查，均受到上级领导的一致好评。特 别是省督学谷进戌在 xx 幼儿园生活体验馆、科学探究室、 美工室长时间驻足指导，并对该园办园质量给予称赞。在 全市总结会上，镇教育办被授予迎接省教育综合督导评估 “贡献突出单位” ，xx 幼儿园和沙名小学被评为“先进单位” 。11 月 15 日，镇成人学校顺利通过省职成教处和邯郸市教 育局对送教下乡工作的检查验收，被市政府办公室命名为 “创建国家示范校先进岗位” 。 8、恪尽职守，加强行风廉政建设 镇教办一班人团结务实，严于律己、率先垂范，对工 作高标准、严要求，推行一线工作法，实行领导包片责任 制。坚持教育即服务的理念，经常深入学校、进入课堂、 走近学生，在一线发现问题、解决问题，努力为各校校长 和教师创设良好的成长平台。日常工作中，平等对话、民 主决策，聆听见解、交流看法，畅谈新课改，交流新教法， 努力营造促进教师专业成长的宽松环境。全镇积极开展廉 政文化进校园活动，落实校务公开，财务公示，阳光理财。 开展“爱与责任”为核心的师德教育，严明纪律，遵守规 则，引导教师爱岗敬业，关爱学生，树立了良好的师表形 象。 9、增加投入，大力发展学前教育 10、抓实成教，促进全镇经济发展 全镇进一步强化“科技兴农”意识，镇成人学校与市 职教中心密切协作，扎实搞好送教下乡工作。成人学校还 结合山区特点，开设了果树嫁接、病虫害防止、食用菌开 发、计算机应用等多种形式的培训班，有力推进了农教科 相结合。为促进农业增效、农民增收，培养农民致富带头 人和科技示范户，促进全镇经济发展发挥了积极作用。 11、狠抓安全，创建平安和谐校园。 一是强化安全意识。牢固树立“安全工作重于一切” 的思想，全面落实“一岗双责”责任制，强化安全管理意 识，对安全布署做到有的放矢，对安全过程做到有据可查， 对安全成效做到有目共睹。二是加强安全管理。坚持“安 全第一，预防为主”的原则，毫不松懈地做好学校安全防 范，并加强学生安全教育。教育办多次组织了学校安全工 作大检查，学校开展了多种形式的安全演练活动。三是落 实安全责任。对校园安全逐层分解，细化区域，形成一级 抓一级，层层抓落实的安全责任制。四是做