关注特殊儿童方案（活动方案写作范例，仅供学习）.docx

关注特殊儿童方案（活动方案写作范例， 仅供学习） 政治与行政学院团委青年志愿者协会暨 06 级政教一支部 Best of Best 爱心之旅系列活动之爱心童心 一、活动主题：爱心之旅爱心童心 二、活动背景：党的十七大报告强调关注民生，关注弱势 群体，加之第二十九届残奥会闭幕不久，社会上刮起了一 股关注残障人士之风。我们大学生需要走出校园,走进社会， 发挥我们自身的价值，服务回馈社会。我们青年志愿者 协会的干事与会员都富有爱心及服务精神，因此我们策划 了此项及奉献爱心与锻炼自我于一体的活动。 三、活动目的： 1、增进对特殊儿童的了解：通过本次爱心活动，志愿者们 更好地了解了特殊儿童生活和学习的基本情况，营造尊重、 关爱特殊儿童的和谐环境。 2、发挥服务精神,营造和谐社会：大学生们走进社区、走 入社会,开展助残帮扶活动，在弱能儿童康复训练中心服务， 让特殊儿童与健全孩子一起健康快乐地成长，为增进社 会和谐作出积极贡献。 3、播撒爱心,收获美丽：在与特殊儿童交往的过程中撒播 爱心和同情心，提升自身的个人修养与人文涵养；发挥团 结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神；坚持以人为本， 体现人文关怀，收获一片爱的美丽。 四、活动意义： 举办“爱心童心”的活动，既可提高学生的实践和服务 能力，同时在与残疾人交往的过程中培养爱心和同情心， 学会理解关爱和帮助别人，提升自身的个人修养与人文涵 养；发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神。活 动虽小但含义深远，充分体现了大学生参加社会公益活动， 为特殊儿童带去一份温暖的心愿，有润物细无声的活动效 果。 五、参与活动人员：政行学院团委青年志愿者协会会员暨 06 级政教一支部 六、活动对象：广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心；广 州市展爱儿童康复培训中心；广州市白云区小太阳特殊儿 童康复中心。 七、活动时间：XX 年 10 月 28 日早上 10：0011：00 XX 年 10 月 30 日下午 5：005：30 八、活动流程： 第一站：广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心 1、活动前期 （1）商讨活动主题，初定活动方案 （2）联系荔湾区弱能儿童康复训练中心，并得到贵单位的 支持和同意。 （3）分配人员，由 15 人组成一个爱心队，并由其中一人 担任组长。 （3）小组人员熟悉活动，作好充分准备（包括相关的道具 和小礼物） （4）由青协队员给同学说明一些注意事项。 2、活动期间 （1）活动当天早上 9：00 在女生宿舍楼下集中，由组长带 队乘车过去目的地。 （2）9：30 达到荔湾区弱能儿童康复训练中心，并布场。 （3）10：0011：00，同学与智障人士开展互动活动。 （4）11：0011：15，收拾场地，合照留念。 （6）11：15，组长带队乘车回校。 3、活动后期 （1）发动同学在班上博客发表活动后的感受，并整合成感 想集。 （2）制作我们活动的电子相册、视频。 （3）组织同学进行投票，选出三名的“公益之星” 。 4、活动内容： （1）知识问答。问一些他们平时上课有涉及的内容，答对 者有礼物，答错的可以进行补答，但答错的也有鼓励小礼 品。 （2）才艺表演。由对方出一个表演节目（事先与对方联系 好） 。 （3）我们一起来唱歌。同学先演唱一遍，再教他们熟唱这 首歌，最后来大合唱。 （4）反口令：活动规则：小朋友做出与主持人口令相反的 动作。 （例如：主持人说向右转，小朋友应向左转） 活动步骤：1、主持人教导小朋友认识自己的身体部位（左 手，右手，左脚，右脚）和方位词语（前，后，左，右） 。 并让他们认识左与右，前与后这对反义词。 2、由同学们一对一引导小朋友玩反口令的游戏。 3、让小朋友独立进行反口令游戏。 第二站：广州市展爱儿童康复培训中心 1、活动前期 （1）商讨活动主题，初定活动方案 （2）联系展爱儿童康复培训中心，并得到贵单位的支持和 同意。 （3）分配人员，由 15 人组成一个爱心队，并由其中一人 担任组长。 （3）小组人员熟悉游戏规则，作好充分准备（包括相关的 道具和小礼物） （4）由青协队员给同学说明一些注意事项。 2、活动期间 （1）活动当天下午 4：00 在女生宿舍楼下集中，由组长带 队乘车过去目的地。 （2）4：30 达到展爱儿童康复培训中心，并布场。 （3）5：005：30，同学与孩子们进行沟通与交流，进一 步相互认识。 （4）5：306：00，同学与孩子们和家长玩游戏，互动， 共同享受游戏的乐趣。 （5）6：006：15，收拾场地，合照留念。 （6）6：15，组长带队乘车回校。 3、活动后期 （1）发动同学在班上博客发表活动后的感受，并整合成感 想集。 （2）制作我们活动的电子相册、视频。 （3）组织同学进行投票，选出三名的“公益之星” 。 4、活动内容： 相互了解 通过轻松愉快的聊天增进我们与特殊儿童及其家长的相互 了解与认识,解答他们提出的各种问题。 共获游戏的乐趣 由于时间有限及活动对象的特殊性,我们制定了一些简 单有趣的小游戏. 游戏一：折纸飞机 活动准备：大量的纸张 活动：由同学一对一教小朋友折纸飞机，完成后同学与小 朋友一起放纸飞机，一起游玩。 游戏二：火车穿山洞 活动准备：轻快的音乐 活动：同学用手搭起“山洞” ，儿童搭着肩膀，组成一支长 队，穿过各个“山洞” 。 第三站：广州市白云区小太阳特殊儿童康复中心 1、活动前期 （1）商讨活动主题，初定活动方案 （2）联系小太阳儿童康复中心，并得到贵单位的支持和同 意。 （3）分配人员，由 15 人组成一个爱心队，并由其中一人 担任组长。 （3）小组人员熟悉游戏规则，作好充分准备（包括相关的 道具和小礼物） （4）由青协队员给同学说明一些注意事项。 2、活动期间 （1）活动当天下午 4：00 在女生宿舍楼下集中，由组长带 队乘车过去目的地。 （2）4：30 到达小太阳特殊儿童康复中心，并布场。 （3）5：005：30，同学与孩子们进行沟通与交流，进一 步相互认识。 （4）5：306：00，同学与孩子们和家长玩游戏，互动， 共同享受游戏的乐趣。 （5）6：006：15，收拾场地，合照留念。 （6）6：15，组长带队乘车回校。 3、活动后期 （1）发动同学在班上博客发表活动后的感受，并整合成感 想集。 （2）制作我们活动的电子相册、视频。 （3）组织同学进行投票，选出三名的“公益之星” 。 4、活动内容： 、相互了解 通过轻松愉快的聊天增进我们与特殊儿童及其家长的相互 了解与认识,解答他们提出的各种问题. 、共获游戏的乐趣 由于时间有限及活动对象的特殊性,我们制定了一些简 单有趣的小游戏. 游戏一：接球游戏 活动准备：乒乓球（小皮球）箩筐 活动：小朋友手持乒乓球站在起点，家长手持箩筐站在终 点。家长用箩筐接住小朋友扔出的乒乓球即可。本次游戏 分小组进行，每次 6 个小组共同进行，每小组有 10 个小球。 接到的乒乓球最多者为胜。 游戏二：齐齐跳舞 活动：由同学带领儿童跳舞蹈：小白兔和两只老虎 。 九、可行性分析： 1，社会环境方面：党的十七大报告强调关注民生，关注弱 势群体，加之第二十九届残奥会闭幕不久，社会上刮起了 一股关注残障人士之风。我们支部组织策划此次团日活动， 正是适应时代要求、顺应社会需要的体现。因此具有较大 的社会意义和较强的带动作用。 2，活动参与人员方面：参与的成员为本学院青年志愿者协 会干事及会员，具有相关的专业知识和实践经验。另外 06 级思想政治专业的学生在专业上有思想理论上的优势、特 长，能够较好地洞察特殊儿童的思想变化和情绪波动，也 容易把握儿童的心里。以上这些将有利于整个活动的策划、 开展、总结。 3，活动单位方面：我们分别于 XX 年 9 月 23 日，9 月 25 日， 9 月 26 日联系到了广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心， 广州市展爱儿童康复培训中心，广州市白云区小太阳特殊 儿童康复中心等三个单位，并与之确定了活动开展的相关 事宜，得到了三个单位的同意和支持。 4，活动对象方面：此次活动的对象是广州市特殊需要儿童 （含智障儿童） ，通过踩点与部分特殊儿童的接触，能够感 受到大部分的特殊儿童非常希望与外界人群尤其是当代大 学生接触，一起玩耍，一起欢乐。此次活动是大朋友与小 朋友的一次友好、轻松结合，必将产生积极地效果。 5，活动内容方面：此次团日活动以小游戏为主，形式简单 又多样，适合特殊儿童、家长、大学生一起参与。既保证 了活动的效果也使的整个过程安全、愉快、和谐。 总之，此次活动是本学院青协与 06 政教 1 支部经过了精心 策划和组织的一次活动，同时活动得到了活动单位、学院 团委、领导的大力支持，这一切都为活动的开展打下了坚 实的基础，必将有利于此次活动的顺利开展实行。 十、活动预期效