军民共建活动总结汇报.docx

军民共建活动总结汇报 坚持不懈地开展军民共建活动 军地合力建设社会主义精神 文明 军民共建是社会主义精神文明活动的重要组成部分， 是部队加强自身思想政治建设和同驻地人民群众一起开展 社会主义精神文明建设的有效形式。自 1982 年 11 月*驻 军同当地群众开展军民共建社会主义精神文明以来，*省 的军民共建活动由产生到发展遍及军营和城乡各地。军民 共建活动的开展，对于提高广大军民的思想道德文化素质， 对于转变社会风气，加强基层精神文明建设，推动*省深 化改革、扩大开放，促进部队全面建设创造了有利条件。 (一)注重思想道德文化建设，使军民共建活动成为倡 导文明新风、弘扬社会正气的有效形式 *省是军民共建的发祥地。早在 1981 年 11 月，*驻 军同驻地群众搞起了军民共建社会主义文明村试点。经过 一个多月的活动，村里发生了可喜变化，环境得到了治理， 村风得到了改善，村民的精神面貌焕然一新，军民关系进 一步得到加强。1983 年 1 月，*驻军同当地党委、政府联 合召开了军民共建社会主义精神文明现场会，总结了经验， 拟定了计划，使军民共建活动进一步规范化、制度化、经 常化。此后，军民共建活动在全省，而后在全国轰轰烈烈 地开展起来。 在开展军民共建活动中，全省军民始终把加强思想道 德文化建设作为军民共建的重要内容，以丰富多彩的形式， 使这一活动有声有色，收效明显。一是军地合力开展“三 普及”活动，提高广大军民的科技、文化、法律知识。在 开展军民共建活动中，各地积极开展科技拥军和智力助民 活动。地方各共建点充分发挥人才优势，着眼驻军科技练 兵的需要，帮助部队培训微机、英语等实用技能和知识， 近两年多来，全省各共建点有近两千名官兵获得了大专以 上文凭，有 3200 多名官兵获得了单科合格证书，70%以上 的机关干部掌握了微机操作。石家庄、XX、沧州、承德等 地驻在农村的部队，还选派有一定科技理论水平的骨干， 担任共建点的宣传员，利用各种场合和机会，讲解科技知 识，传播科技信息，引导农民走科技致富的道路。邯郸、 *、邢台等地的共建点利用“法纪教育大篷车”送“法” 下乡，对广大军民进行法律知识宣传，提供法律咨询服务， 开展法律知识竞赛，完成“三五”普法任务，提高法纪观 念。到目前为止，参与这一活动的军民达 186 万人次。通 过开展普法活动，对部队，进一步增强了官兵学法用法的 积极性，提高了广大官兵依法维护自身合法权益的能力； 对地方，狠刹了赌博、盗窃、封建迷信等歪风，克服了扰 乱社会秩序的不良倾向，促进了社会风气的根本好转。二 是大力开展“德育教育”，提高广大军民的思想文化道德 水平。在共建中，军地双方把“德育教育”放在首位，积 极向官兵和群众传播新的道德风尚，不断提高人们的思想 觉悟和道德水平，建立新的道德规范，发展新型的人际关 系；大力提倡克己奉公，助人为乐的社会主义道德风尚； 深入进行理想教育和爱国主义、集体主义、遵纪守法教育， 使大家树立顾全大局，服从大局的思想，正确认识和处理 国家、集体和个人三者之间的关系，防止和克服各种腐朽 思想的侵蚀，不断提高整个中华民族道德素质。唐山、廊 坊、*等地的共建点还普遍开展了“共读一本书、同上一 堂课”活动，军地之间通过共读一本好书，同听一堂形势 讲座，陶冶了大家的情操，澄清了大家的模糊认识，帮助 大家建立了新的道德规范和新型的人际关系，使助人为乐、 见义勇为、舍己救人的好人好事层出不穷。 近年来，全省驻军和地方各级党委、政府还认真贯彻 落实中央军委19953 号文件，按照就地就近的原则，对 军民共建点进行了调整，使共建点的布局更趋合理，更有 利于“德育教育”的开展，有利于维护军地双方的声誉， 有利于军政军民团结。三是军地共同开展“联学联讲”活 动，提高广大军民政策上敏感性和政治上的坚定性。“联 学联讲”就是军地互派政治觉悟高、理论政策水平强的同 志，分别到对方讲传统、讲理论、讲政策，共同学习英雄 人物，共同学习政治理论和时事政策，不断加强思想政治 建设，提高政治觉悟和政策理论水平。*、石家庄、唐山、 邯郸等地在每逢中央制定重大决策或召开重大会议之后， 军地双方还要共同组织有一定政治理论水平的同志，组成 “联学联讲”宣讲组，到各共建点利用巡回宣讲、集中上 课、夜校讲座等多种形式，对广大军民进行理论宣传教育。 特别是近几年来，“联学联讲”宣讲组同大家一起学习邓 小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，提高了 大家政策上的敏感性和政治上的坚定性，推动了党的政策 在基层的贯彻落实，增强了广大官兵和群众社会主义的理 想信念和跟党走的信心。几年来，受教育群众达 86 万人次。 (二)军地双方发挥各自优势，积极培育“四有”新人 军民共建的根本任务，就是要通过军地双方开展多种 形式的活动，努力造就更多“有理想、有文化、有道德、 有纪律”的社会主义新人。在培育“四有”新人中，邢台、 石家庄、秦皇岛、*的高等院校、中学和一些企业、机关、 商场，主动组织到驻军开展“军营一日”活动，体验部队 的生活，学习部队严格的制度、严明的纪律和严谨的作风。 部队也发挥“坚持党对军队绝对领导，全心全意为人民服 务和积极发扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神” 等特有的政治优势，主动到地方各共建点开展健康有益， 积极向上的活动，把部队的优良传统和好的作风传递给地 方，使军风进校园、进企业、进机关。在共建中，驻军还 积极为大、中学校，企业、机关进行军训，使大中学生、 工人和机关公务员收到了“长知识、守纪律、强身体、爱 国防”的效果。十几年来，驻军共军训大中学生 116 万人 次，军训职工 321 万人次，军训公务员 38 万人次。地方的 各共建点也发挥在改革开放的最前沿，对改革开放带来的 新面貌感受最深，对党的富民政策体会最深的优势，到部 队宣传经济建设和改革开放的形势，宣讲市场经济带来的 新思想、新观念，并针对改革开放中官兵困惑的一些问题， 解惑释疑，帮助官兵提高对当前出现的新情况、新问题的 理解和对新形势的认识。地方还发挥师资力量雄厚、教学 设施齐全的优势，积极为部队培育“军地两用人才”，使 不少战士学会了养殖、种植、修理、财会等技术，做到了 在部队能操枪弄炮，回地方能施展才华。十几年来，地方 共为部队培育“军地两用人才”42 万名，涌现出了内邱县 退伍军人、扶贫煤矿矿长张锦禄，武安市退伍军人、带领 群众共同致富的西街村党支部书记张银柱等一大批军地两 用人才的典型。 (三)积极探索创新，不断使军民共建活动充满生机和 活力 军民共建活动是新形势下军地之间特别是军地基层单 位之间加强交流，增进了解，密切关系的有效途径，是军 地共同倡导文明新风，参加社会主义精神文明建设的伟大 创举。同一切社会活动一样，军民共建活动只有积极探索 创新，才能更具有生命力，呈现出生机和活力。全省驻军 和地方各共建单位在开展这一活动中，积极适应新形势的 要求，不断探索创新，使军民共建活动紧跟时代步伐，紧 贴时代脉搏。一是同创建双拥模范城(县)相结合，使军地 双方优势互补，双向受益。我省作为军民共建社会主义精 神文明活动的发祥地，在加强军政军民团结中，始终以这 一活动为优势，以军民共建活动促进创建双拥模范城(县) 活动的开展，以创建双拥模范城(县)活动带动军民共建活 动的提高。在共建中，军地双方相互支持，相互合作，动 真情，办实事。地方各级政府妥善安置转业退伍军人和随 军家属就业，积极支持部队训练演习、农副业生产和后勤 社会化保障；驻军也积极参加我省的扶贫攻坚大会战，主 动承担急难险重任务，为驻地的两个文明建设做贡献。目 前，全省 11 个全国双拥模范城(县)，30 个省级双拥模范城 (县)，军民共建活动开展的如火如荼，有声有色，都走在 了全省的前列。二是同创建文明城市、文明村镇、文明行 业相结合，使较为集中的共建点连成片，形成区域共建的 态势。“三创”活动，把相对集中的共建点连成了片，形 成区域性共建的格局，使共建活动做到了统一部署，统一 行动，使“三创”活动更加有效健康地开展起来。各地还 积极开展军警民联防共治，军地双方相互配合，统一联动， 整治秩序，治理环境，积极维护社会稳定，保证了“三创” 活动的开展。三是同各个时期开展的讲文明树新风相结合， 使其更具特色和活力。在开展军民共建活动中，驻军和地 方各共建单位积极同学雷锋树新风和各种社会公益事业活 动相结合，使军民共建活动既经常化，又社会化；既突出 思想道德文化的主题，又注重在参加社会实践中弘扬精神 文明，倡导文明新风。在参加社会公益事业建设中，驻军 和当地群众一起开展营造“八一林”、“军民共建林”活 动，共同为绿化环境，保持