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文档简介

农经局科学发展观活动大总结 XX 年 9 月以来,按照县委的统一部署和要求,局党委把深 入开展学习实践科学发展观活动作为一项重大政治任务和 推动农业经济工作又好又快发展的重要契机,积极探索, 扎实推进,高质量地完成了各项规定动作,并结合实际开展 了系列自选活动,使全局党员干部的思想认识有了新提高, 工作作风有了新改进,服务机制有了新突破,初步实现了 党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目 标。XX 年度我局首次获得了全县部门工作目标责任制考核 一等奖。 一、学习实践活动的主要做法和特点 XX 年 10 月初,党委成立了学习实践活动领导小组和办 公室,制定了农经局深入开展学习实践科学发展观活动 实施意见,并分别提出了学习调研、分析检查和整改落实 三个阶段工作方案。整个活动以争创 “示范点”、争做 “先行者”、争当“排头兵”为目标,以解决问题、创新 机制为重点,突出实践特色,把学习实践活动与推进农业 经济工作紧密结合起来,较好地完成了各项工作任务。 1、思想认识统一,学习调研深入 学习实践活动动员大会后,党委抓住学习、调研二个 重点,开展第一阶段的各项活动。 一是注重宣传教育。XX 年 10 月 10 日召开全局动员大 会,全面部署了农经系统的学习实践活动,12 月 2 日和 XX 年 1 月 16 日又分别召开了分析检查、整改落实两个阶段的 工作会议。在每次动员大会和工作会议后,基层兽医站、 农场等单位都进行了再动员,使全体党员干部在每个阶段、 每个环节上始终保持思想上的高度统一,以满腔的政治热 情积极投入到学习实践活动中。为了形成学习实践活动良 好气氛,党委在办公大楼内外悬挂了 6 条宣传横幅,大厅 安排了 18 块宣传版面,展示*农业改革开放三十年的成果, 会议室新增了 8 幅宣传标语,各楼层布置了宣传画,党员 服务中心也布置一新,使大家时刻感受到学习实践活动的 浓厚氛围。局学习实践活动办公室积极向上报送活动动态 信息、成果材料、典型事例,在已上报的 56 篇专报信息中, 有 8 篇被县委学习实践试点活动工作简报采用,浙江 卫视、嘉兴电视台、*电视台、嘉兴日报*版、*县 政府门户网站等媒体 30 多次报道我局学习实践活动的做法。 同时还编发本局学习实践活动简报26 期,中国三农网 站则连续进行我局学习实践活动的动态宣传。 二是注重学习内容和方法。在学习调研阶段,党委理 论学习中心组和六个在职党员支部分别开展了三次和两次 集中学习,结合自学,全局党员重点学习十七届三中全会 决定和指定篇目;在分析检查阶段,重点学习胡锦涛 关于学习实践科学发展观的重要论述、习近平同志在*的 讲话精神;在整改落实阶段,重点学习胡锦涛同志在纪念 党的十一届三中全会召开 30 周年大会和中纪委三次全会上 的重要讲话精神、习近平同志在 1 月 13 日听取我县汇报后 的重要讲话精神,以及 XX 年中央一号文件。除组织学与自 学外,党委还积极采用多种形式开展学习教育,提高学习 的效果。首先是结合本局的实际邀请省农业厅领导、市委 党校老师等作了“农村改革与农业转型升级”、“在新起 点上推进农村改革发展”等五场专题报告。其次是结合学 习实践活动提出的工作载体和建设精品农业等进行专题研 讨。做到学时、内容、标准的统一,确保了学习的系统性 和实效性。另外还组织全局党员参观了*县改革开放 30 周 年成果展,观看四期大型广播电视对话节目抉择,参 加全县知识竞赛和理论测试。 三是注重调查研究。党委仔细分析了*农业农村经济 的发展现状和阻碍*农业科学方法的重点难点问题,在广 泛征求意见的基础上,召开专题会议,确定发展精品农业、 畜禽污染治理、完善农村土地流转机制等六个课题为重点 调研课题。抽调了 28 名党员干部、专业技术人员,由班子 成员带队组成 7 个调研组,分别深入到镇村和涉农服务对 象中间开展调研。在充分调研的基础上党政班子成员撰写 了 7 篇调研报告、7 条“36 计”、5 篇案例分析、5 份科学 发展建议书、2 篇征文。其中有 2 条“36 计”在全县评选 中获奖,2 篇调研报告、2 篇案例分析、4 份科学发展建议 书入选*县深入学习实践科学发展观活动系列丛书。 2、对照分析认真,检查剖析深刻。 进入分析检查阶段后,党委通过召开民主恳谈会、民 主生活会、民主讨论会、民主评议会“四个会”广泛征求 意见,深刻检查分析,查找工作中的不足,进一步明确了 工作思路和举措,形成了领导班子贯彻落实科学发展观的 分析报告。 一是广泛征求意见,查找突出问题。局党委通过进村 入户听意见、召开民主恳谈会、“一日一网两箱”等多种 方式,广泛听取各方面的意见和建议。党政领导班子成员 分条线、分层次召开了 10 次民主恳谈会,参加人数达到 155 人次,共征求到机关干部、基层站所、服务对象等提出 的意见建议 120 条。局党政班子还召开专题会议,对这些 意见建议进行了认真研究和检查分析,经过梳理分类,反 馈给各分管领导。 二是开好民主生活会,认真分析检查。XX 年 12 月 16 日,局党委召开了专题民主生活会。班子成员紧扣工作和 思想实际开展了批评和自我批评,认真查找了在贯彻落实 科学发展观方面、在解决群众关注的热点难点方面存在的 问题,从主客观尤其是主观方面剖析存在的思想根源。六 个在职党员支部也分别召开了专题组织生活会。 三是撰写分析检查报告,明确思路和措施。党委始终 把形成高质量的分析检查报告作为学习实践活动重要环节 来抓,先后召开党委扩大会和民主讨论会对报告进行反复 研讨和修改完善,同时还三次通过农民信箱征求中层干部 和业务专家的意见,两次通过书面形式、农民信箱等途径 将分析检查报告送达县联系领导、第六指导检查组、服务 对象等,征求意见建议,从而确保问题找得准,原因分析 得透,思路措施实。 四是组织民主评议,听取群众意见。在党委召开的民 主生活会上,由基层站所代表、服务对象共 20 名同志参加 了测评,一致认为局领导班子民主生活会质量达到了“好” 或“较好”等次。1 月 7 日,党委又邀请了县指导检查组领 导、“二代表一委员”民主评议团成员、基层单位和服务 对象代表对领导班子的分析检查报告进行民主评议,参加 评议的 29 人中有 28 人对我局的分析检查报告总体评价为 “好”。 3、整改方案落实,服务机制创新。 进入整改落实阶段,党委把落实整改措施、集中破解 难题作为工作重点。 一是梳理意见建议,开展群众点题。根据前两个阶段 征求到的 120 条意见建议和分析检查报告所查找的问题, 梳理出 6 个方面、19 个具体问题。通过政务网、农民信箱 将整改目录发给相关部门、镇、基层站所机关干部代表、 服务对象代表、农业龙头企业、合作组织代表等进行网络 点题,征求需要整改的重点和整改期限。 二是制定整改方案,落实整改措施。在群众点题的基 础上,确定以 18 个具体问题为整改重点,召开相关科站长 会议,征求意见并提出相应的整改措施,提交班子讨论,在此 基础上制定了整改方案,明确整改的时间要求、具体措施 和责任单位,由局班子领导带领相关职能科站,集中时间, 集中精力,破解难题。 三是突出重点难点,作出整改承诺。按照整改方案提 出的措施,局党委围绕当前我县农业经济科学发展的热点 难点问题,通过*电视台、嘉兴日报*版向社会做出 了加快发展精品农业、开展农业面源污染治理、建立土地 流转机制、确保农产品质量安全等四个方面的承诺,接受群 众的监督。根据承诺内容,班子成员细化整改方案,积极 协调有关单位和各镇村落实整改措施,结合 “县级机关干 部集中下基层服务周”活动和我局开展的“联百村、结千 户”、“农业工作十件实事”活动,对整改方案确定的突 出问题进行重点突破,为群众解决了一批实际问题。 四是提出三个意见,建立服务机制。根据县委县 府关于发展精品农业的战略决策,经过深入研讨、反复论 证,我局协助出台了关于加快发展精品农业全面提升现 代农业水平的若干意见,提出了精品农业的发展目标和 推进精品农业产业区建设等具体措施。协助出台了*县 农业面源污染综合治理实施意见,提出了实施畜禽养殖 污染治理工程、建立长效管理机制等具体措施,逐步解决 农村环境污染的问题。还协助拟定了*县关于做好农村 土地承包经营权流转工作提高土地规模经营水平的意见, 鼓励农民在坚持依法自愿有偿原则的基础上,以转包、出 租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权。 五是公示活动实绩,搞好满意度测评。在认真组织 “回头看”和绩效评估的基础上,对照“争创科学发展示 范点”目标承诺要求,党委对学习实践活动开展以来领导 班子和干部队伍建设、重点工作、服务基层、为民办实事、 解决突出问题、健全体制机制等方面取得的实绩进行了全 面的回顾总结,并通过中国三农网、农民信箱等进行公示。 同时组织人大代表、政协委员、镇村干部代表、基层站所 代表、农业龙头企业和合作组织代表对我局学习实践活动 开展情况、查找问题、整改措施、健全体制机制以及取得 的实效等进行满意度测评。 4、结合工作实际,自选活动丰富。 在开展学习实践活动中,局党委紧密联系工作的实际, 把实践特色贯彻活动的全过程。 一是创设实践载体。在整个学习实践活动中,我们提 出了 “一治理、二完善、三提高”工作载体,即加强畜禽 污染治理,完善农村土地流转机制,完善农技推广责任制 度,提高农产品质量安全水平,提高农业组织化程度,提 高农经干部创新服务能力。围绕上述六个方面重点工作, 局班子通过调研, 提出了相应的措施,这些措施有些已初见 成效,有的正在实施之中。 二是举办“学决定、谈农事”活动。结合十七届三中 全会精神的贯彻落实,我局从学习调研阶段开始,与*电 视台“跟我跑农村”栏目合作举办了农技专家“学决定、 谈农事”活动,通过 8 名首席农技专家谈十七届三中全会 提出的新目标、新要求,谈当前和今后一段时间的农业生 产中的重点工作措施,既宣传了三中全会精神,又达到了 推动当前生产,促进农业科学发展的目的,深受广大农户 的欢迎。到目前为止已拍摄并播放了 9 次。 三是组织“百名农技专家基层行”。结合全年开展的 “联百村,结千户”活动,我局在 XX 年 11 月 1 日至 30 日 期间,组织开展了“百名农技专家基层行”活动。通过组 织畜禽污染治理研讨会、农企合作发展特色优势产业现场 会、测土配方施肥的推介会、秋收冬种农机作业观摩会、 举办农技知识的培训班等“四会一班”开展为农服务,同 时组织农技专家到姚庄等镇开展科技下乡活动,解答了群 众关心的种养技术、惠农政策等热点、难点问题。 四是征集“农业科学发展金点子”。为集思广益,以 更新的思路、更好的措施破解当前我县农业经济发展中的 热点难点问题,党委在全局党员干部中开展了“农业科学 发展金点子”征集活动。局系统有 16 个科站的 41 名同志 围绕“打造现代精品农业,促进农业科学发展”要求,就 *农业如何转型升级、怎样加快现代农业、生态农业、循 环农业发展、如何实现“一治理、二完善、三提高”目标 等提出了 46 个具有针对性、建设性的点子。9 名同志在征 集活动中分获一、二、三等奖。 二、学习实践活动的主要成效 学习实践活动重在学习,贵在实践,通过学习和实践 的紧密结合,我局的学习实践活动取得了明显成效。具体 表现在以下三个方面: 1、提高了思想认识,增强了贯彻落实科学发展观的自 觉性和坚定性。学习是实践的基础。贯彻落实科学发展观 的自觉性和坚定性,源于对科学发展观的深刻理解和把握。 通过组织全体党员干部认真学习党的十七大、十七届三中 全会精神和毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学 发展观重要论述摘编等材料,全局党员干部充分认识到, 科学发展观顺应了广大人民心声,符合时代发展潮流,是 马克思主义关于社会主义发展的最新理论创新成果,是我 国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主 义必须坚持和贯彻的重大战略思想。开展学习实践活动, 对于我们找准影响和制约农业经济工作科学发展的突出问 题,找准实践科学发展观的切入点和着力点,推动全局广 大党员干部新一轮的思想大解放、观念大更新,激发科学 发展、干事创业的热情,具有重大而深远的意义。通过学 习实践活动,全局广大党员干部思想认识得到进一步提高, 创先争优、团结和谐、积极向上的氛围进一步浓厚,推动 农业经济科学发展的信心进一步增强。 2、明确了工作思路,改进了工作作风。局党委经过认 真分析检查,明确了建立现代农业发展机制、建立农业面 源污染治理长效管理机制、建立土地流转机制、确保农产 品质量安全、提高农业组织化程度、抓好农经干部队伍建 设等 6 个方面的努力方向。局属各科站也根据群众反映强 烈的突出问题,在全面查找、认真剖析问题的同时,按照 科学发展观对农经工作提出的新要求,提出了 XX 年的工作 思路和解决突出问题的整改措施。在全局开展的“联百村、 结千户”活动中,局系统的百名党员干部走访了近百个村、 700 多个农户,召开了 30 多次座谈会,解决了数百个生产 技术等方面的实际问题。通过进村入户宣传政策形势、结 对种养大户、了解民情民意、开展技术服务等实实在在的 工作,使群众得到了实惠;在 XX 年度的“农业工作十件实 事”活动中,新建沼气 246 处, 推广测土配方施肥 35 万 亩、协助举办了杜鹃花节、甜瓜节、桃花节等特色农产品 宣传推介会活动, 推广了 35 万亩农产品标准化生产,全 县农民信箱注册 23335 户,成功争取到 XX 年第七届全国杜 鹃花节落户*,党员干部为农服务的能力和水平得到了明 显提升。 3、解决了一些突出问题,出台新的服务机制。在学习 实践活动中,我们注重边学边查边改,着力解决一些学习 实践活动期间能够解决的问题,确保取得看得见、摸得着 的成效。一是精品农业的发展思路基本形成。根据县委县 府关于发展精品农业的战略决策,经过反复论证、深入研 讨,我局协助县委县府提出了发展精品农业具体措施。重 点是通过推进精品农业产业区建设、农业标准化建设、农 业产业集群化建设、农业生态无害化建设和农业保障体系 化建设,逐步实现农业功能多元化、结构高效化、技术高 新化、经营产业化、生产机械化、产品精品化的精品农业 发展目标。二是完成了年度畜禽污染治理任务。XX 年 12 月 4 日,列入省政府“811”环境污染整治项目的 53 户养 殖场顺利通过上级部门的验收,我局被省农业厅评为全省 生态畜牧业与畜禽排泄物治理工作先进集体;列入市级以 上治理项目的 357 户在 12 月 22-24 日的验收中获得了嘉兴 市省级督办重点环境问题治理工作核查小组的充分肯定, 我局同时被评为 XX 年全市畜禽养殖污染治理工作先进部门; 列入县级以上治理项目的 984 户养殖场也于 XX 年年底通过 验收。三是完善了土地流转机制。建立“一线三载体五机 制”土地流转管理体制,在县、镇二级成立土地流转工作 领导小组,各村成立土地流转工作站,形成县镇村三级管 理工作线,新建县土地承包纠纷仲裁机构、镇土地流转服 务中心、村土地股份合作社三个工作载体,建立健全土地 流转委托机制、土地流转价格形成机制、土地流转经营主 体准入机制、土地流转服务机制、土地流转监管机制五项 工作机制,进一步规范土地承包经营权流转行为。 三、学习实践活动的几点体会 学习实践科学发展观,是推动*农业经济实现新跨越 的一次重大实践,是提高局党政班子领导科学发展能力、 全局党员干部参与科学发展能力的一次有益探索。通过开 展深入学习实践科学发展观活动,我们有以下几点体会: 一是党委高度重视,是学习实践活动顺利推进的保障。 我局的学习实践活动自始至终在党委的领导下进行。党政 领导身体力行,带头学习、带头调研、带头解决实际问题, 发挥了率先垂范的作用,为保障学习实践活动的顺利进行 发挥了关键作用。 二是群众积极参与,是搞好学习实践活动的基础。通 过全体党员干部群众积极参与讨论和调研、应征“36 计” 及“金点子”、开展满意度测评等活动,不仅帮助党委查 找了存在的问题,而且提高了党员干部群众贯彻落实科学 发展观的自觉性,实现了党群互动、上下联动、左右协动, 做到请群众参与、请群众评判、受群众监督、使群众满意, 使学习实践活动有了深厚的群众基础。 三是突出实践特色,是学习实践活动取得实际成果的 关键。在学习实践活动中我局设计的“一治理,二完善、 三提高”、“学决定,谈农事”等活动载体,不仅抓住了 影响当前我县农业科学发展的突出问题,更发挥了农经干 部的特长,充分调动了全局党员干部尤其是专业技术人员 投身学习实践活动的积极性,推动学习实践活动结出丰硕 的成果。 四是解决实际问题,是开展学习实践活动的目的。通 过学习实践活动,局党委进一步查找了存在的不足,理清 了工作思路,提出了改进工作的举措,解决了兽医站退休 人员、农场家属工待遇等方面的十几个实际问题,达到了 学习实践活动推动实际工作的目的。 四、存在的不足和今后努力方向 回顾总结我局的学习实践活动,我们清醒地认识到, 这次学习实践活动只是在有限的时间内实现了有限的目标。 但仍然存在一些不足和薄弱环节,主要是:各责任科室之 间在边学边查边改的过程中存在工作力度不平衡、成效不 一致的情况;在体制机制的创新上尽管提出了一些设想, 但工作进展不平衡,一些重点难点问题的解决在制度、机 制上需要进一步完善。全局的学习实践活动作为一项集中 教育活动是有时间性的,作为加强党的建设、推动科学发 展的战略任务是没有时间性的,是一项长期任务,需要不 断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们一定要在 新的起点上,再接再厉,继续保持和发扬已形成的良好势 头,进一步巩固和扩大学习实践活动成果。 一要建立完善学习实践科学发展观的长效机制。科学 发展观是重大的理论创新,内涵丰富,博大精深。只有坚 持不懈地学习和领会,并与农业经济工作的实际相结合, 做到学习与实践相互促进,才能把科学发展观转化为谋划 发展的正确思路、促进发展的政策措施和

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