初三学生个人寒假总结.docx

初三学生个人寒假总结 初三寒假时间长，放假时间从 2 月 1 日至 3 月 1 日。 但初三的孩子们 2 月 1-5 日没有放假，仍在学校上课，实 际放假时间是 2 月 528 日，共 24 天。 因为寒假放假时间比较长，老师们担心学生们假期玩 疯了，开学后难以收心，于是整个假期布置的作业就相对 的比较多。语、数、外、物、化五门主课，每门完成 15 张 中考试卷；另英语完成 6 片的默写；语文每天抄写 10 个成 语及其解释、10 篇作文、初中三年要求背诵的课文，全部 背诵一遍及每门课程的寒假作业本。班主任担心孩子们上 网玩游戏时间太长，自制力不够，于是要求孩子们每天写 日志并让家长签名。 开完家长会后，就让小子写寒假计划，要求寒假作业 细化到每天完成多少？小子开始做的计划没有量化，反正 我是没看懂他的计划，担心这样又会像暑假一样，到假期 结束作业却没有完成。于是要求小子重新制定寒假计划， 详细到每天的起床时间、全天完成哪几门作业、运动时间、 晚上几点休息，全部列出来。 寒假期间，年前每天晚上我拿着小子的计划和小子的 当天日志，对着作业检查小子的计划完成情况，因我督促 的及时，小子年前基本是保质保量的完成了计划内的作业。 只是因为偏好物理，物理试卷完成的更快，化学和英语是 在强烈的要求下才开始做试卷的，问小子为什么？答曰： 容易，不急。年后，应酬多了，小子的作业完成进度大打 折扣，以至于到了 27 号，我还在赶着批改小子的试卷（老 师要求家长参照试卷答案批改） ，小子也在赶着订正答案。 明天就要开学了。 最后小子剩下语文的阅读理解没有时间订正，因为我 来不及改，也不知道怎样去改，于是小子的语文阅读理解 也就无法订正。语文试卷没有及时批改的另一原因还归结 于小子他爹，孩子爹说语文试卷和英语试卷他批改，结果 人家春节天天在外吃喝，没得时间顾得上儿子的事情了。 假期中，最让我纠结的一件事是：要求小子做试卷时， 记录好起始和终止时间，这样有助于以后中考更好的掌握 做题的进度。可是小子对这个要求誓死抵抗，软硬不吃。 最后我忍无可忍后揍了小子几顿，才极不情愿的记录做试 卷的起始时间。不过，年后我督促不及时，小子又没有坚 持记录，有一搭没一搭的了。 假期，小子计划 7 点起床，24 天中只有 1 天做到了； 计划晚上 10:30 休息，没有 1 天做到了。6 片英语默写，有 四篇是在报名的当天早上，上学前给默写完的。语文背诵 没有完成，只背完了初一上下册。 错题订正：1、语文方面：选择题已订正，阅读理解基 本没有订正，叮嘱小子以后有时间自己拿着标准答案逐个 去对照。2、数学方面：函数平移的题型基本不会做，小子 参照答案逐一订正了。3、物理方面：错题少，订正快。 4、化学方面：多是一些文字描述不规范。5、英语方面： 每张试卷或多或少都会错 2-5 道选择题或完型 A。6、语文 的 10 篇作文，完成的尚好，后面两篇构思有待加强。 纵观整个假期，作业效率不高、时间管理不理想、计 划与执行存在较大的偏差。假期的中间段比较松懈、主动 性欠缺，尤其是对作业要求按规