xx年社区一帮一活动总结.docx

XX 年社区一帮一活动总结 团结是为集中力量实现共同的理想或任务而联合;互助 是人与人之间帮助对方。团结互助，就是为实现共同的目 标，共同进步。我国古代一些有代表性的杰出人物，都把 团结互助视为伦理道德的基础和为人处事的准则。 一、高度重视，制定学习计划和实施方案 为了提高同学的学习热情，增进同学间的友谊，提高 期末考试复习效率和进行诚信考试教育，经过班委的热烈 讨论，我们举办了结对子一帮一的活动。我校学风优良， 自建校以来为社会为国家培养了许多建设性人才。在老师 的帮助和调动下，同学们的学子热情进一步提高，有效地 引导和促进了我校的学风建设和学校教育工作的发展。 二、分组进行，建立有效地互助机制 为了切实了解和评价学生在结对帮扶工作中的效果， 共同提高学习热情，我们建立了稳定的互助机制。一是两 人一组，选出学习成绩较好的一个做为负责人，对学习较 弱的同学进行帮助。二是为了保证负责人的水平要预先进 行测评。三是在帮扶期间大家要尊重互相学习的原则。 三、重视交流，达到优质资源共享 在活动期间，实行信息资源共享，通过提供书籍，以 及借助老师帮助等措施，同学们的学习兴趣提高，养成了 讨论的习惯。由于实行资源共享，我校的教育资源得到了 更加有效地利用，教学质量明显提高，学风建设工作取得 很大进展。 四、有始有终，建立考核评价机制 为了对活动的最终效果进行考核评价，我们对参加活 动得的同学进行了测试，并选出了学习效果最佳的小组， 对他们进行了嘉奖。 五、感受和启发 虽然这次活动的时间不长，但给我们的感受和启发较 多。一是提高了同学们的学习热情，同学间养成讨论的习 惯，为我校的学风建设工作作出贡献。二是调动个别逃避 学习学生的积极性，使他们受到了奋发向上积极性的渲染。 三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了我校教育工 作的长足发展。总之，开展结对一帮一活动是一项根本性 的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出 发，注重实效，互相学习，共同提高，为学校学风建设等 教育工作作出更大的贡献。 时间转眼流过，09 年即将和我们说再见，我们将迎来 崭新的一年。这一年是我个人专业技能全面进步的一年， 在这里我要感谢 XXX 师傅以及 XX 组的前辈们。我们积极响 应党支部的号召，在团支部开展“一帮一”活动，目的是 使 XX 新分来的大学生更快更好的融入工作，独挡一面。 20xx 年我来到了 XXX 公司从事 XX 工作，那时的我缺乏 经验，很多都不懂，是 XXX 他们教我们很多知识。在 09 年 初公司为应对金融危机， 以前是从事 XXXX，现转为 XXXX，对于我来说是一个崭 新的开始。在学校学习的是 XX，所以 XX 要多多学习。09 年 XX 由 XX 生产转为 XX，XX 工作我都和组的成员一起参与。 XXX 从事这项工作二十多年，经验丰富，而且人非常热情， 很多不懂的地方都告诉我，我的技术也突飞猛进。 现总结如下： 1.就我个人而言，已经很熟悉 XX 等工作。 在各个方面也起到了较好的示范作用，关心徒弟的成 长，热心辅导，严格指导。 3.在我们二人的传、帮、带过程中，我们俩互取其长， 补己之短，关系融洽，共同提高。 4.而我也在工作的过程中多动脑，多向他请教，也多 理论联系实践，更加增加了我的业务水平。 通过这个学期的师徒“一帮一”活动，我体会较深的 是：我是这次活动中的受益者，我感谢团支部为我提供了 这样的机会。我们刚参加工作，对于一名年轻的技术员来 说，既是一