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高职电子商务学生顶岗见习调查及思考[J].doc高职电子商务学生顶岗见习调查及思考[J].doc

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1论文调研报告√高职电子商务学生顶岗见习调查及思考电子商务专业调研蔡薇,杨俊(南京高等职业技术学校,江苏南京,210019)提要本文通过对见习的企业及学生进行调研,发现见习中存在的问题,并分析其原因,对见习中的学生管理、学校课程设置及校企双方合作的具体内容提出了建议。关键词高职电子商务顶岗见习调查南京高等职业技术学校是一所以五年制高职教育为主的职业技术学校。我校从2002年开始招收五年制电子商务高职学生,目前在校的电子商务班级共10个。五年的教学时间中,学生前四年在校学习,最后一年进企业实习。从2007年开始,电子商务专业开始尝试工学结合的校企合作模式,即从二年级开始每学年安排一个月的下企业顶岗见习实践,分别选择不同的与电子商务相关的基础岗位,熟悉各岗位对素质和技能的要求。这样,一方面可以学以致用,另一方面对电子商务基础岗位的工作任务有个初步认识,此外,通过见习顶岗,培养学生的职业道德素质和人际交往沟通能力。目前已经进行了一年的实际操作,效果究竟如何存在哪些问题需要进行怎样的改进本文以南京高等职业技术学校为例,对高职电子商务专业见习进行了一系列调查,分析见习中存在的问题,以及这些问题所折射出来的教学管理、校企合作中的不足,并就进一步完善高职电子商务专业的建设提出一些建议。一.调研及分析本次调研对象分别选择了企业和学生。首先,我们对几家合作单位进行了深度访谈,这几家公司分别是苏果超市有限公司、五星电器客服中心、突码信息咨询有限公司、博西华家用电器销售有限公司客户服务部电话中心及其他一些企业。我们分别与这几家公司的主管及负责见习工作的人事主管进行了一个小时的深入谈话。然后我们从05、06级各选取一个班进行问卷调查,这两个班均见习过两次,对见习有深刻的认识,通过调查,从这两个班得出的结论应该具有一定的说明性。1.对企业的调研在与企业进行的深度访谈中,我们着重了解企业对见习学生表现的评价及原因,招聘人才时的要求,见习过程中存在的问题及对策。总的来说,企业对大部分学生的表现非常满意,并且大部分企业非常希望与学校进行长期合作。但也提出了一些见习中学生存在的问题如对企业严格的规章制度不能执行,随意请假;见习过程中没事做时就会串岗,责任意识不够。我们从调研中得到第五届江苏职业教育创意论坛征文21企业希望学生具备扎实的专业理论知识及较高的综合素质。主要指市场营销类理论、计算机操作技能
编号:201311221538522868    类型:共享资源    大小:119.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-22
  
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