xx高一新学期感受作文.docx

XX 高一新学期感受作文 新学期已经到来，那么高一学生对于新学期的感受又 是如何呢？新学期感受作文又该怎样写呢？下面是小编分 享的 XX 高一新学期感受作文，希望对您有所帮助! XX 高一新学期感受作文一 纯白色的凉鞋在到达校园门 口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后驻足。仰头，刺目 的阳光大大咧咧地灌满了我空洞的双眼，试图将她的能量 将我充足。终于踏进了许多人都梦寐以求的高中，在这所 辉煌的大门前，期待满足地开溜，恐惧被炽热的阳光蒸发， 就连心中的那一点点欣喜与茫然也被一点点一点点地吞噬。 脑子里空空的，正如这空旷华丽的校园。对着阳光，我眯 着眼傻笑，原料想此时此刻我应该会怀有的感受都已经在 周围空气中发酵，游荡，最后消失在一切光亮之中 开学的日子真的很无聊。40 多岁的班主任有些麻木地 站在讲台前回忆，诉说着学校 100 多年来的成就与辉煌。 十多岁的我们呆呆地坐在讲台下控制着席卷而来的瞌睡。 在这不言而喻的默契中，我与高中的亲密接触开始碰撞出 星星点点的火花，虽暂时并不灿烂，但也善解人意地将我 的路在眼前映出。我轻扶着有些木木的脑袋，望向窗外的 天空：纯白纯白的一大片一大片。没有想象中的蓝，也没 有想象中的复杂和浑浊，反而简单得有点不敢相信它确实 在我的生活中存在。不由得想起前几天因害怕高中生活而 紧张不安，慌乱地复习的身影，小心翼翼地吐吐舌头。但 愿，我的路以后会更顺些吧! 下午参观了学校一遍，不得 不承认，学校真的很大，而且雅致，设施也是超现代化的， 一应俱全。讽刺的是，这些设施居然没一样可以随便动， 就连去操场和田竞场都要经过一系列的申请。我狂翻白眼。 说起学校一浪盖过一浪的规矩，真是满胸的苦水倒也倒不 完，一不小心，就会被打进汹涌的巨浪之中。觉得自己又 被束缚地不能动弹，似一个创造编辑得完美的机器人，只 能按规定程序做着机械麻木的动作。看来我的高一不再像 以前那般轻松了。有些紧张地搓搓微湿的手，心里默念： 以后就要靠你来打高一之天下了!让规矩来得更猛烈些吧! 举手投足间，均飘散着高一强有力的气息。是的，我 已落入了它的怀抱，我已进入了它的生活。我的高一展图 正在眼前一步步扩展。我亲密地拉着它的手，没有任何理 由，没有任何杂念地掉进了新的生活里。我的高一，你又 将会带给我些什么呢?欢乐?酸楚?枯涩?热情?我微笑大叫： “我的高一!我不要让你走向平凡，一直平淡。我要在你的 生命中留下个最美的影子，一个轰轰烈烈，热情洋溢的奋 斗画面。 XX 高一新学期感受作文二 九月，一个秋高气爽的季节， 一个欢快明朗的季节。我们在这个金秋时节踏入了高中的 殿堂，离开了父母的庇佑，离开了父母的怀抱，离开了父 母的笑脸，开始一段新的奋斗旅程了。 我身上有着父母的盼望和寄托。他们满脸激动，又满 脸担忧。激动的是我终于考上了理想的学校;担忧的是，我 在新的学校、新的班级会有些陌生，照顾不好自己。看着 他们满脸的忧愁和激动。我暗自下定决心，一定要努力学 习，让父母的忧愁全化为开心。 九月一日，我们正式上课了。我踏入这所学校的大门， 我觉得我离梦想又近了一步。看着来来往往的学哥学姐们， 还有和我同级的新生忙碌的身影，这里有一个良好的学习 氛围。有喜欢、热爱读书的同学，有兢兢业业、认真备课 的老师。我不由的加快了脚步，带着满心的欢喜走进我的 教室 。看着一张张陌生的面孔，我有点不知所措。不知道 怎么和周围的同学相处。几天过去了，我竟然和同学们的 关系处理得很融洽，我喜欢我们这个班级。 新学期的第一周，我学到了许多知识，我学会了如何 鉴赏诗歌。学习了毛泽东的沁园春长沙之后，我领略 到了毛泽东豪迈的气概，品味到了他萧瑟的独立寒秋图和 湘江秋景图。只要在高中阶段，辛勤耕种，才会有果实。 怀着万分激动的心情，坐在宽敞明亮的教室里，我希 望在这个学期学到更多的知识，我希望在这个班级里和同 学们和睦相处，其乐融融，我更希望我会尝到成功的果实。 当然，这和刻苦学习是息息相关的。我相信一分耕耘，一 分收获。我想说：“加油吧，用自己有限的青春为人生创 造吃一笔无限的财富!” XX 高一新学期感受作文三 时间流逝，初中 3 年的时光 一晃而过，成为历史。接踵而来的是高中 3 年的耕耘，即 将步入高中这一知识殿堂，我的心中洋溢着澎湃的激情， 站在新的起跑线上，我将以迅捷的步伐奔跑冲刺，用坚实 的臂膀拥抱未来。 即将面对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感 到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。 即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母的 怀抱中长大的，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己 人生路上的绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但 是我明白这是成长的必经之路，我必须得学会独立自主， 自立自强。 在高中 3 年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知 识，认真遵守校纪校规，积极配合老师提高自己的学习成 绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。 “