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文档简介

我从哪里来大班科学常识教案 1、通过观看课件，让幼儿了解人生命的由来。 2、鼓励幼儿大胆将自己的疑惑提出来，初步培养幼儿 敢问、善问、乐 问的能力。 3、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦、了解妈妈抚养自己 长大的艰辛，激发幼儿爱妈妈的情感。 1、 课件 2、 小枕头若干，怀孕老师一名。 1)他们是谁?是从哪里来的?你又是从哪里来的呢? 2)你知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝呢?(幼儿回答) 到底小宝宝在妈妈肚子里是怎样形成的呢? 小结:1)爸爸和妈妈结婚以后，爸爸把身体里一种叫精 子的东西送给了妈妈，和妈妈身体里叫做卵子的东西友好 地结合在一起，留在了妈妈肚子里的小房子里，在小房子 里一天天长大，经历了 280 天左右，就从妈妈肚子里出来 了。 1)请幼儿猜想:“宝宝在妈妈的肚子里都做了些什么? ”先启发幼儿大胆想象，同时用动作加以表现;再出示图片 引导幼儿观看，并进行动作、表情模仿。 2)请幼儿跟音乐一起表演:我要做个魔术师，把小朋友 们都变回妈妈的肚子里，在妈妈肚子里做个小捣蛋鬼，听 我口令(教师语言提示):肚子里的宝宝像个小蚕豆，紧紧地 抱成一团，一动也不动。慢慢慢慢长大了些，宝宝说，我 要当个拳击手，左边两下嗨嗨，右边两下嗨嗨;我还要学习 踢皮球，左边两下，右边两下;我还会生气皱皱眉撅起我的 小嘴巴;我还经常舔舔我的小脚丫，揪揪我的小耳朵;好困 啊，打个哈欠睡一觉吧。妈妈妈妈我要出去，外面的世界 很精彩，出来出来终于出来了，好亮堂啊。(幼儿表演两遍， 第一遍师领) 1)出示妇女怀孕前后图片进行比照，让幼儿初步了解 怀孕妈妈的外形特征。 2)孕妇出场，以召开记者招待会的形式，再次引导幼 儿主动发问(关于怀孕妈妈准妈妈的感受、生活习惯等)， 以直观印象更进一步了解准妈妈的艰辛。要求幼儿间所提 问题不重复。孕妇根据幼儿提问做适当回答，如:带小朋友 做操很不方便，弯腰很不方便，上楼梯很累，稍重一点的 东西拎不动;有时候恶心、食欲很差，看见任何食物都不想 吃，但告诫自己必须得吃，因为如果不吃，肚子里的宝宝 就缺乏营养了，虽然爱美，但不能化装，怕宝宝铅中毒。 游戏我来做妈妈:激发幼儿爱妈妈的情感，增 加幼儿体贴妈妈的感情。 请幼儿每人在自己的衣服里塞一 个小枕头，跟着老师的提示表演一位
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