09-10第二学期花坪实验学校教务处工作计划

2009-2010 学年第二学期花坪实验学校 教务处工作计划 本学期，教务处将在区科教局、校长室的领导下，坚持以教学为中心开展各项工作。 教学工作是学校的中心工作，深入教学，了解教学，研究教学，扎扎实实抓教学。教学质 量关系到学校的生存、发展和声誉，也关系到每个教师、学生的切身利益，要把提高教学 质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教学质量。继 续探寻中小学学科教学有效衔接的实践经验，努力发挥九年一贯制的办学优势。 一、指导思想： 坚持以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立社会主义 荣辱观和科学发展观，努力构建和谐校园，全面贯彻党和国家的教育方针。 坚持一切以学生发展为本的办学宗旨，以教学为中心的管理为手段，以质量为目标， 努力建设一支有战斗力的教师队伍。坚持学校以教师为本，教师以学生为本，构建领导、 教师、学生之间的平等、协调和谐关系。促进共同发展，尊重教师，尊重学生，充分发挥 教师和学生的才能和潜力。为浈江区创建教育强区、花坪镇创建教育强镇尽最大努力。 二、工作目标： 1、努力做好初三毕业班各项工作，力争中考成绩比去年有所提高，升学率达区教育局 下达的目标。 、狠抓教学常规工作，进一步健全教学制度和教学过程管理，优化课堂教学，真正 实现我校教学质量位居全区前列的目标。 、统筹规划，因材施教，力争使学生在参加区级以上各类竞赛评比中获奖。 、加强普九工作，辍学率控制在 0.3以内。 三、主要工作： （一）加强教学常规管理，提高课堂教学质量。 1、以韶关市中小学教学常规和韶关市浈江区中小学教学工作评估方案为指导， 认真抓好教学常规管理，做好期中、期末对教师备课、上课、作业批改、测试、辅导等常 规检查，做到有记录、有评价。 2、备课要做到备教材、备学生、备教法，按教学计划的要求制定教学进度，明确每个 单元的目标和重难点，教师要提高备课的针对性。要从课程目标、单元目标、课时目标等 层面整体把握学科教学目标，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全 面把握教学目标，并对课时、练习、作业和考查方法做出安排。 3、教师在课堂教学中要对全体学生全面负责，既要严格要求又要耐心教育，多翻阅资 料，精心设计教学程序。 4、要精心设计和选择作业。要严格控制作业量，以精选提高实效，减轻学生负担。要 提高作业设计能力，还要体现教学目标，统一要求，还可分层布置，对作业的检查和批改 要及时，部分学生要有适当的面批，且还要加强对作业的反馈。真正做到有发必收、有收 必批、有批必评、有评必纠。 5、提倡对个别学生进行辅导，有计划有针对性地指导学生学习方法，矫正学习上的失 误，对差生的个别辅导更应特殊安排，但须注意学生的放学时间不宜太晚。 6、教务处要深入教学第一线，了解教学情况，组织召开学生座谈会、年级教师会等。 7、树立节约办学意识，教师在使用教学资料时宁精勿滥，要在提高教学资料的使用效 益上多下功夫。 （二）从紧策划九年级毕业班工作。 1、抓好在校管理工作，加强九年级班风、学风和教风的管理，注意对学科拐脚生的辅 导过程和效果，定好培优辅差计划，加强对临界优生的辅导，力争为中考做好更全面的准 备。 2、充分利用好晚自修课，把握更多的在校时间，帮助学生培养良好的生活、学习习惯。 3、认真落实、组织好九年级毕业班的大型考试，并认真做好成绩分析，及时调整策略。 4、做好毕业班资料、信息的搜集和征订工作，为九年级毕业班教学工作提供指导。 5、开好学生座谈会、教师会、家长会等工作，从多方面做好对学生的理想前途教育、 进行考试心理、应试方法的辅导。 6、认真做好九年级工作行事历，每一阶段的工作安排要考虑周到，落实到位。 7、组织好中考报名、考务工作。 8、抓好毕业班升学工作。 （三）认真实施和推动课程改革。 1、以教研组为单位，每月进行一次新教育理论及新课程标准的学习。从中领会新 课程教学理念，同时结合新课程的实施，更新教学观念。 2、继续积极组织教师参加教研室教研活动以及新课程的培训，以提高教师专业化水平。 3、将“改变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，积极探索切合学 生实际的“自主、合作、探究”课堂教学新模式，促使教师教学观念和教学行为的改变。 4、培养学生的创新能力和实践操作能力。教学过程积极引导学生大胆思考，培养学生 丰富的想象能力和探索精神，从而提高学生独创能力。 第 3 页 ，共 8 页 5、夯实基础。要防止“强调创新而削弱基础”的倾向，教学过程中要面向全体学生， 要注重落实各科的基础知识，培养学生基本的学习能力和技能，为学生的持续发展打下坚 实基础。 6、要树立起师生平等观念、师生互动观念，在教学上要变“授之以鱼”为“授之以渔” ，使学生学会学习，善于学习。 （四）加强教研工作，优化课堂教学。 1、教研组长要在教研活动中营造一种团结协助，积极向上的教研氛围，各教师要本着 互相帮助，取长补短，共同提高的目的积极参与活动。 2、各教研组开展形式多样的教研活动，关注教师专业发展，提高学校教学质量。本学 期要尝试集体备课制度，备课组活动要定时间、定内容、定主讲人，备教材、备学生、备 教法、备学法，统一目标、统一进度、统一作业、统一测试，各组教研组长在开学初对上 学期的工作要进行认真的反思和总结。 3、继续认真落实“课堂教学改进计划” ，本学期通过听课、评课做好改进实施的案例 记载，切实做好在实践与反思中的收获，在研究与改进中提高。积极推进新课改，关注教 学过程和方法，情感和态度，组织教师积极参与“新课改”的教学研讨和专项培训，利用 城乡教育共同体韶关市第三中学和吴礼和中心小学给我们提供教学帮助的机会，制定相关 方案，认真落实各项措施，为新教材的全面实施培养骨干教师。 4、各教研组、备课组要加强组际学习，教务处要组织组长汇报交流活动、组织教研观 摩，相互学习。组内每位教师要增强相互听课的意识，新教师学期听课不少于 25 节，教研 组长、年级组长不少于 20 节，校行政不少于 25 节，其他教师至少 15 节。同时还继续鼓励 教师跨学科、跨年段听课，小学部教师跨学科年段听课不少于 5 节。 5、做好相关年级的素质特色教育工作。注重整合后九年一贯制学校六、七年级学生的 研究工作，有针对性地开展教育教学活动。 6、开展学科竞赛，做好各类的竞赛辅导和训练。 （五）加强教师队伍建设和现代教育技术的培训与使用。 1、教师要树立终身学习的意识。多读教育专家、教育界权威的理论专著，新课程强调 教师要学会反思，教育科研更需要教师在积累中反思，在反思中实践。 2、积极贯彻执行上级有关部门精神，做好现代教育技术的培训工作，使教师在应用现 代技术上课的能力有所提高。 3、要求教师积极使用现代教育技术，经常使用多媒体、投影仪，并要做好相关的使用 记录。本学期 32 位老师将参加教育技术中级班培训，以此为契机，以点带面推动全校教师 研究、学习、使用现代教育装备的高潮。 4、推进网络使用进程，努力做好网站建设，充分利用学校网站空间建立共享资源，提 高教师使用网络的能力。 5、重视信息技术与学科教学相整合的研究，努力探索信息技术与学科教学整合的课堂 教学新方法、新模式，提升课堂教学质效。 （六）发挥年级组、教研组、备课组功能。 1、定期召开年级组长会议，加强教学宏观指导。 2、加强年级组、教研组之间的配合，讲求实效，充分发挥备课组作用，通过集体备课 共同探究教学方法，全面提高教学质量。 3、各年级组要有整体意识和全局意识，要根据九年一贯制学校特点，分学段制定好工 作计划，根据学生不同年龄段特点抓好学生良好习惯的培养。 （七）加大常规检查及质量监控力度，提高整体教学质量 1、本学期结合学校年度考核方案及教学质量监控方案，将不定期的开展各类教学常规 检查，其中在日常检查中涉及到上课准时到岗、课堂组织管理、拖堂等现象；备课及作业 方面除教研组进行期中、期末检查外，教务处还将组织人员进行不定期抽查。 2、进一步完善质量监控机制，注重考试组织形式的规范性，加强考试结果的深入分析， 研究改进教学的有效措施，本学期拟全面落实月考，切实保证教学质量稳步提升。 3、教务处认真做好教师教学质量跟踪评价工作，通过年级组会议等形式，共同研讨教 学中存在的问题，促进教学质量的提高。 4、教务处、教研组要注重研究和发挥考试的促教、促学功能。 5、教师要形成质量意识。教务处要加强管理力度、研究力度、督查力度。要研究建立 合理的学科评价、班级评价、学生评价方式，促进教师把好课堂教学质量关、作业质量关、 训练质量关，向预定的目标积极奋进。 （八）加强教导处自身建设。 1、教务处要认真学习各种教育教学理论，提高业务水平，提升自身素质。 2、牢固树立为教学一线服务，为广大师生服务的思想，努力做好各项工作。 3、完善学籍管理制度，做好小升初招生和毕业生升学工作。 （九）其他工作。 1、认真贯彻落实教育部、市教委有关文件，保证学生“每天一小时体锻活动”时间， 正常开展“两课两操”，不断增强学生的身体素质。 2、建信息化校园。完善硬件设施，加大培训力度，在学校管理、师资培训、教育教学、 家校联系方面初步实现信息化。充分发挥多功能校园网的作用，进一步探索信息科技与学 科教学整合的新教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学的质量。同时做好校园对外 宣传工作，为全校各项工作服务。全体教师也要提高上网率，充分利用网上资源服务自己 的教育教学，自觉配合学校推进网络管理。同时信息中心和教务处要做好信息技术与学科 整合的探讨研究工作，逐渐形成课程整合、电子政务、网络管理的校园管理文化。 第 5 页 ，共 8 页 3、做好“防流、控流、堵流”工作，进一步完善“流生”报告制度和制止“流生”责 任制，做到无流生。 4、加强教辅工作。校图书馆、各类实验室、文印室等教辅部门要进一步增强工作责任 心和服务意识，为广大师生提供最佳服务。 附行事历： 花坪实验学校 20092010 学年度第二学期教学工作行事历 周次 日期 工作内容 负责部门 1 2 月 21 日27 日 制定各项计划。 教学资料用品发放。 课本、资料、作业本发放。 2 月 24 日开学，上课。 做好开学“五个一”工作。 做好“防流、控流、堵流”工作,各班统计上 报学生人数。 检查教案。 各部门、教师 教务处 图书室 学校 年级组长、班主 任学校、班主任、 教师 教务处 2 2 月 28 日 3 月 6 日 收集审阅各项计划。 启动语言文字工作，设立永久性标语。 开展“读书月”等语言文字工作系列活动。 教研组长会议（发放各式计划） 。 九年级工作会议。 教务处、教研组 教务处、语文组 教务处、语文组 教务处 教务处、九年级 3 7 日13日 数学竞赛初赛（月 7 日） 。 制定九年级体训计划。 制定上交培优辅困计划、第二课堂活动计划。 妇女节妇女放假半天。 星光文学社编辑会议。 中学数学组 九年级体育老师 教研组 语文组 4 14 日20日 物理竞赛初赛（3 月 14 日） 。 组织教师参加教育技术培训工作。 星光第 37 期出刊。 组织主管教学领导到二、三小随堂听课、评 课。 理化生组 教务处 语文组 教务处 5 21 日27日 数学竞赛复赛（月 21 日,4 中） 。 班长、学习委员座谈会。 初中生钢笔字比赛。 教学进度自查，命好月考试题。 小学部校内公开课。 数学组 教务处 教务处、语文组 教研组 教研组 周次 日期 工作内容 负责部门 检查第二课堂活动情况。 教务处、教研组 6 28 日4月 3 日 物理竞赛复赛（3 月 28 日,8 中） 。 化学竞赛初赛（3 月 28 日） 。 九年级结束新课，进入总复习阶段。 九年级教师制定、上交复习计划。 九年级复习动员会。 第一次作业检查。 第一次月考。 理化生组 理化生组 九年级 九年级 教务处 教务处 教务处 7 4 日10日 清明节放假 1 天。 月考成绩分析。 教学专题讲座。 小学部校内公开课。 教研组 教务处 教研组 8 11 日17日 化学竞赛复赛（4 月 11 日，北实） 。 教研组会议（各教研组长检查教学进度，布 置期中检测） 。 小学部校内公开课。 三、四年级数学应用题竞赛（全校） 。 检查各学科教学进度。 星光第 38 期出刊。 理化生组 教务处 教研组 教研组、教务处 教务处 语文组 9 18 日24日 征集新课程优秀教案、教学反思论文。 小学部校内公开课。 期中检测工作安排。期中检测命题，试卷印 刷。 做好期中检测准备和动员工作。 数学组 教务处、教研组 教务处 教务处 10 25 日5月 1 日 劳动节放假 1 天。 教学常规检查（教案、作业、单元测试等） 。 九年级第一次模拟考试（星期三、四、五） ， 非毕业班期中检测。 教务处、教研组 教务处 11 2 日8日 召开毕业班报考会。 中招考报名工作，组织考生上网录入基本信 息。 青年节放假半天。 九年级第一次模拟考试情况分析。 期中检测试卷讲评、成绩统计、分析。 教务处、九年级 组 教务处、九年级 组 教务处、九年级 组 教务处、教研组 12 9 日15日 九年级成立培优班、提高班。 各年级家长会。 学习经验交流暨期中检测总结表彰大会。 一、二年级学生默写语文生字词比赛（校本 部） 。 九年级组 年级组 年级组 语文组 第 7 页 ，共 8 页 周次 日期 工作内容 负责部门 星光第 39 期出刊。 小学部校内公开课。 第二次作业检查。 毕业生报考表册登记上送。 语文组 教研组 教务处、教研组 教务处 13 16 日22日 三、四年级英语基础知识竞赛（全校） 。 青年教师课堂教学比赛。 青年节放假半天。 九年级第二次模拟考试。 语言文字工作自查。 英语组 教务处、教研组 教务处 14 23 日29日 毕业生填报志愿。 小学部校内公开课。 举办“六一”校园文化艺术节。 撰写教育、教学论文。 教学论文征集上送。 课改总结。 命好第三次月考试题。 教务处、九年级 组 教研组 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处、教研组 15 30 日6月 5 日 九年级体育模拟考试。 九年级第二次模拟考试情况分析。 非毕业班第三次月考。 小学部校内公开课。 教育理论学习。 教学常规检查（教案、作业、