2009年高考试题——文综政治部分(安徽卷)答案含解析

2009 年高考安徽文综卷政治部分及答案解析 1. 为了“扩内需、保增长” ，2009 年国务院同意地方发行 2000 亿元债券，由财政部代理发 行，列入省级预算管理。居民购买地方政府债券所获得的利息收入属于 A. 债务收入 B. 红利收入 C. 劳动收入 D. 资本收入 1.D【考点】投资理财【解析】材料以当前政府扩内的措施之一：发行政府债券为背景，考查 了政府债券有关知识，政府债券对于债务人来说是一种集子方式，而对于债权人来说就是一 种投资方式。居民购买地方政府债券所获得的利息收入，是非劳动收入，也是资本收入，既 不是债务收入也不是红利收入。故选 D 2. 面对国际金融危机对我国经济的冲击，我国政府审时度势，及时提出并实施了积极的财政 政策和适度宽松的货币政策。2009 年我国政府所采取的下列措施中，属于运用货币政策调控 经济运行的是 A. 扩大信贷规模和优化信贷结构 B. 提高农村低收入人口的扶贫标准 C. 提高小麦和稻谷的最低收购价 D. 实行结构性减税和推进税费改革 2. A【考点】宏观调控中财政政策和货币政策的区别【解析】本题以金融危机为背景考查了中 国政府宏观调控的货币政策和财政政策的区别，只有 A 属于货币政策，BD 属于财政政策，C 属于价格政策。 3. 某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产 1 件商品，价值用货币表示为 260 元。该 部门今年的劳动生产率提高了 30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产 2 件商品， 在其他条件不变情况下，甲生产者 1 小时内创造的价值总量用货币表示为 A. 364 元 B. 400 元 C. 520 元 D. 776 元 3. B【考点】商品的价值量，商品的价值总量【解析】该题考查计算题，某商品生产部门劳动 生产率提高意味着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量要发生变化，劳动生产率提高 了 30%，单位商品的价值量设为 X，则 1* 260= （1+30%）X，得 X=200 元。甲生产者今年的 劳动生产率是每小时生产 2 件商品，那么甲生产者 1 小时内创造的价值总量 =2*200=400 元。 故选 B 4. 近年来，各地政府为促进“以创业带动就业” ，从工商登记、资金筹措、信息咨询、技能 培训、经营用地方面对农民工返乡创业予以大力支持。政府的做法履行了 实施经济调节的职能 健全社会保障体系的职能 提高公共服务的职能 协调人民利益关系的职能 A. B. C. D. 4. B【考点】政府的职能【解析 】 题干中政府主要做了以下工作：“从工商登记、资金筹措、 信息咨询、技能培训、经营用地方面对农民工返乡创业予以大力支持” 。没有体现健全 社会保障体系的职能 ，故排除 。其他的选项都能体现。 5. 依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是 全党开展深入学习实践科学发展观活动 党的主张经过法定程序上升为国家意志 党支持人民代表大会依法履行职能 党领导政协发挥政治协商和民主监督作用 A. B. C. D. 5. D【考点】中国共产党的执政方式 【解析】依法执政是党的基本执政方式，关键在于依法上。 而直接能体现出来的只有党的主张经过法定程序上升为国家意志党支持人民代表大会依 法履行职能。 - 2 - 6.2008 年 6 月以来，联合国安理会多次通过决议，授权有关国家加强合作，进入亚丁湾、索 马里海域打击海盗。2008 年 12 月，经联合国授权和应索马里政府的邀请，中国人民解放军 海军前往亚丁湾、索马里海域实施护航任务。这说明 安理会在解决国际争端方面发挥着决定作用 中国支持联合国按宪章精神所进行的各项工作 各国的根本利益因共同打击海盗而趋于一致 中国在维护世界和平稳定中承担了应尽的责任 A. B. C. D. 6. C【考点】中国在联合国中的地位【解析】中国经联合国授权和应索马里政府的邀请实施护 航任务，这不属于国际争端问题。本身错误。故选 C. 7. 京剧是中华民族的国粹。它是在 18 世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收 昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 A. 各具特色的文化艺术异彩缤纷 B. 中华文化薪火相传和一脉相承 C. 中华传统文化所具有的兼容性 D. 不同文化都能够实现融会贯通 7. C【考点】文化创新与借鉴、融合【解析】经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、 京腔之长而形成了京剧。由题干可选 C. 中华传统文化所具有的兼容性。A 直接不符合题干， B 光说继承，没有体现吸收借鉴，D 说法不准确。 8. 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者 关系的有 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” （战国孟子） “才者，德之资也；德者，才之帅也。 ”（北宋司马光） “前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 ”（明代陈献章） “德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。 ”（东汉王符） A. B. C. D. 8. B【考点】科学文化修养和思想道德修养之间的关系【解析】本块内容是新教材刚刚修改的 部分， 体现了要自强不息，强调了“疑”的重要性，都与两个修养无关。“才者，德 之资也；德者，才之帅也。 ”“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。 ”教材中 有原话。强调了两个修养的关系 9.中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类” ，把长期实践中积 累的经验集中起来，发现事物之间的相类性， “观其所聚，而天地万物之情可见矣” ；二是 “比象” ，在对“类”有了认识之后， “因而伸之，触类而长之” 。中医“取类比象”的思维 方法包含的哲理是 A.把握主要矛盾才能抓住问题关键 B.从整体着眼才能把握局部的性质 C.矛盾同一性和斗争性相互依存 D.矛盾普遍性和特殊性相互联结 9. D【考点】矛盾的普遍性和特殊性的关系 【解析】中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象” ， “取类”就是抓住了矛盾的共性， “比象”是指在一般指导下，研究矛盾的特殊性。题干 的主旨考查的是矛盾普遍性和特殊性的关系。 新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包 干”到税费改革，再到包括 乡镇 机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国 农村经济和社会的发展。回答 1011 题 10.我国农村改革的历程表明 实践是客观见之于主观活动 人类实践活动具有社会历史性 认识的发展是一个螺旋式上升的过程 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 - 只有参加社会实践才能获得正确认识 A. B. C. D. 10. C【 考点】 认识的反复性和无限性【解析】我国农村改革的历程：经历了从“大包干”到税 费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的 综合改革 过程，从而大大促 进了我国农村经济 和社会的发展。由题意可得 C. 。不符合题意 说法不准确。 11、我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有 生产关系必须适合生产力状况 生产方式变革社会性质的变化 改革是社会主义社会发展的动力 上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展 A B C D 11. A【考点】历史唯物主义：社会发展的基本规律【解析】有误，改革是社会主义制 度的自我完善，不是改变社会性质，应该为上层建筑为先进的经济基础服务时就能促进生 产力的发展。故选 A 37、 （ 28 分）阅读材料，回答下列问题。 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会 对经济结构产 生“ 洗牌效应”， 为一些产业提 供了难得的发展机遇。安徽文化底 蕴深厚，文化 资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出 并实施了“建设 文化强省” 的发 展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软 实力。2008 年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“ 厚积薄发”的底气， 抢 抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。 （1 ）结合材料分析安徽省大力发展文化产业的现实经济意义。 （8 分） （2 ）从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。 （8 分） （3 ）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。 （12 分） 37(28 分) 【考点】科学发展观、产业结构调整、国民经又好又快的发展，意识的能动作用，如何实现 文化创新 【解析】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大的时政问题（经济危机） ；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色。按经济、哲学、文化三个模块考查学生分析 问题解决问题的能力。其中（1）注意一下几个问题：首先注意考查的模块范围，问题中明 确指示“现实经济意义”明确指向经济生活 ；其次，要从材料中提取有效信息，实现知 识的有效迁移。如经济结构、文化 产业、培育 软实力、 “厚积 薄发”的底气等等，从材料中抓住有 效性信息，使要点更具有针对 性。 （2）问，首先注意模块限定生活与哲学 ，其次理论运用 “如何发挥主观能动性”启示考生运用唯物论知识回答，回扣到教材知识就是如何发挥意识 的能动作用。再次，组织答案时，要理论结合材料，同事要紧扣材料。 （3）注意模块限定 文化生活 ，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳 总结，此题在于平时的知识的积累和总结。 【答案】 (1)有利于调整优化产业结构，转变经济发展方式，实现安徽经济又好又快发展。 有利于扩大投资和消费需求，保持经济的稳定增长，克服国际金融危机对我省的冲击和影响。 有利于提升安徽的综合实力，实现文化强省和安徽崛起的目标 (2)能动地认识世界。制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；辩证地看 待金融危机的影响，变挑战为机遇，化危为机。能动地改造世界。实施文化强省战略，提升 软实力，实现快速崛起。坚持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源 丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。 - 4 - (3)以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承我 省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众 的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和 传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。 38、 （ 28 分）网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二（2）班的同学以“网络 与生活”为主题，开展综合探究活动，同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下 信息： 请你参与探究并回答下列问题。 （1 ）同学们就两络给经济生活带来的积极影响进行了深大探讨。请结合信息一谈谈你的认 识。 （8 分） （2 ）同学们经过讨论后认为，公民通过网络参与政治生活，推进了我国社会主义民主政治 建设。请你结合信息二予以说明。 （12 分） （3 ）在探究活动中，同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用唯物辩 证法总特征的知识，探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。 （8 分） 38(28 分) 【考点】政府宏观调，公司经营与公司发展，消费方式，民主监督和民主决策的意义，辩证 法的总特征 【解析】本题属于综合探究类型的题目，此类型的题目的特点考查“论证和探究问题” 的 能力是政治学科考试的考核目标之一。近几年新课改地区如：江苏、山东、广东等已经多次 考查这样类型的题目。主要考察学生解决问题的能力。 （1）模块限定为经济生活 ，请结 合信息一谈谈你的认识，属于认识类型的题目，而信息一话行为主体有三个：政府、企业、 （百姓）消费者，所以要以行为主体作为线索组织答案（2）模块限定政治生活 ，本题属 于阐明理由，要结合教材和信息二组织答案（3）关键搞清楚唯物辩证法的总特征包括那几 块：联系的观点和发展的观点。并逐个分析。 信息一 网络经济 国家工商、物价、卫生、农林等部门通过网络与遍布全国各地的检测点相联，及时掌握 信息，对大宗物资储备、工农业产品价格波动、疾病防治等实施监控。众多企业通过网络在 国内外建立了技术研发、市场调查、产品销售和售后服务的体系。当今，网络购物、网络教 育、网络服务、刷卡消费等已经走进百姓生活。据统计，2009 年“五一”三天假若里，某地 居民跨行刷卡消费额达 7.7 亿元，比去年同期增长 45。 信息二 网络与政治 公民可以通过网络发帖子、留言、在线交流等方式，就教育、医疗、住房、就业、社保 等国计民生问题，向各级政府决策部门进言献计，对各级政府及共工作人员进行评议和监督。 目前，各地政府陆续成立或指定专门机构负责惧网络上的社情民意，解决群众提出的问题或 回答咨询，这已成为继信访、接访之外群众表达民意的一各新时尚。 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 - 【答案】(1)政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态，以便对经济实施有效的宏 观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息，优化资源配置，推动科学技术和经营管理 的进步，提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式，使生活消费更加便利 和丰富多彩。 (2)