爱――学生翱翔的翅膀

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 爱学生翱翔的翅膀 作为班主任， “爱” 应是我们一切 工作的出发点，也应是师生关系的最高 准则，不仅要师爱生，生爱师，更要互 敬互爱，这样方能心气和顺，诸事有成。 “爱”可以激发每个人强烈的自觉自律意 识，形成共同的奋斗目标，形成优良的 班风学风，使得每一个班级成员都能发 挥内在潜能，发展健康个性，真正成为 班级的主人。 中国论文网 /9/view-12866796.htm 一、带班理念培养充满活力 的人，创建充满活力的班集体 接每个新班时笔者心里都有一个 梦想：以后我带出来的学生应该是充满 激情和热情的、积极进取的人，只要他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 有健全的人格、诚信、负责任、有进取 心，不论他的学习成绩如何，他毕业后 也能积极地工作生活，能够最大限度地 发挥能力创造价值。 这样的基本教育思想确立后，笔 者认为改变、影响学生的最重要因素是 信任。不管做人，还是做事，以信任为 重。笔者始终相信每个学生都是纯真善 良、向善求真的好孩子。有了这样的基 本价值判断后，言行中就会有意无意地 表现出对他们的尊重。学生的心是敏感 的，他们能从教师的言行中知道教师对 他评价的真诚与虚伪，他们能从教师善 良的信任里感受到肯定，理解到教师对 他的爱和希望。这种对生命的尊重、对 个体需求的肯定、对情感价值的信任， 是教育的最佳力量，是学生求知做人的 动力。现如今，学生的生活中已经没有 需要咬牙苦熬的物质困难的磨砺，也不 需要大张旗鼓的信仰干预，这种信任就 是教育和自育的动力。 有了“ 信任” 这样的思想作基础， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 具体的教育原则就水到渠成了。笔者处 理班级事务就本着理解和宽容的原则。 人食五谷杂粮，有七情六欲，谁没个喜 好厌恶、倦怠疏忽？大人如此，小孩尤 甚。是每事必究，严厉斥责？还是善意 提醒，宽容处理？笔者选择的是宽容。 在这个理念之下，笔者制定的班 规也比较弹性，是靠班级舆论。比如， 笔者让每个学生列出班级内最不能容忍 的人和事，形成班里的文明公约。因这 个公约是全班同学共同讨论得出的，所 以每个人都坦然接受，当然也就比较有 实效。关于班干部的选择，笔者不求成 绩最好，但求正直、大胆、热心。正直 是做事公正的前提；大胆是做事有开拓、 有魄力的前提；热心则是做事的激情和 热情。班级干部的任职也不是固定不变 的，鼓励学生大胆尝试担任不同的职务， 锻炼多方面的能力。 二、班主任态度对待学生必 须投入真感情 感情不能取代教育，但教育必须 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 充满感情。受到学生肯定的教育，首先 是充满感情的教育。一名受学生衷心爱 戴的教师，一定是一个富有人情味的人， 一个能够用爱心唤醒爱心的人。离开了 情感，教育会变得空洞苍白，枯燥无味。 但这种感情，不是装模作样的平易近人， 也不是教师对学生居高临下的感情恩赐， 而是朋友般平等而真诚的关怀和呵护。 我班有一名女同学患饮食障碍症， 时常控制不住自己的情绪，迟到、早退、 逃课这些现象都比较严重，甚至有时候 还偷拿同学的东西和钱财！结果有一次， 后果非常严重，给班级带来极大麻烦， 笔者没有嫌弃她而是努力帮她弥补。之 后，她给笔者发了一封短信：“亲爱的 老师，我知道我是个很讨人厌的孩子， 我做了很多错事。我觉得对不起同学也 对不起您。我觉得自己很失败，连 我自己也很鄙视自己，我是不是真的无 药可救了？同学们还会重新接纳我么？ ”通过这封信，笔者发现在她满不在乎 的外表下藏着一颗细腻敏感向善的心。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 所以说，真正的尊严是敬重而非敬畏。 教师真正的尊严，并不是教师个人的主 观感受，而是学生对我们的道德肯定、 知识折服和感情依恋。教育者的尊严是 学生给的。 三、班级特长“读经典的书， 做有根的人” ，营造书香教室 书籍是文化传承的通道，是人类 进步的阶梯，在一定意义上说，读书就 意味着教育，意味着情感的熏陶，学生 在书籍中体验到的人类大爱往往是我们 日常教育所达不到的。苏霍姆林斯基曾 经说要“无限相信书籍的力量” ；他还告 诉我们， “应该让学生走到学校图书馆的 书架前，让书籍从沉睡的巨人变成学习 时代的挚友。 ” 文学作品总会影响人的心灵和行 为，帮助人提高思想境界，净化灵魂， 增强生活的信心和力量。面对作品中所 表现出来的善与恶、真与假、美与丑， 读者总是与自己的生活、思想相对照、 相比较，从而唤起心中的是非感和道德 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 感。而且，在学生这个年龄段，如果没 有高深的思想与之交流，他的课余时间 很可能会被网络游戏或者早恋占据。 所以在笔者带的每个班级中，笔 者都致力于“ 书香教室” 的营造，倡导学 生以读书对抗浮躁，以读书丰富自己的 生命和心灵。有学生在坚持长期阅读之 后，在读书笔记中写下了这样的感受： “伟人就活在你的心里，尽管他们与你 生活在不同的时代、不同的国度，却几 乎时刻伴随在你的精神世界中，遥远而 又亲近。他们在某个不经意的时刻与你 相遇，你不由自主地追随他们，每一次 与之相遇，你便会强烈地感受到精神的 震撼。 ” 许多学生都发出过类似的感慨， 这是最让笔者欣慰的事情。笔者希望许 多年后，当他们回望自己的青春岁月时， 不是因为苍白而悔恨，而是因为充盈而 怀念。 被称为“ 仁慈天使”的特里莎修女 曾说过：“我们做不了什么伟大的事情， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 但是我们可以用伟大的爱去做小事情。 ” 其实“心怀大爱做小事