2013年3.22世界水日学校宣传活动总结

2013 年“世界水日” 、 “中国水周” 活 动 总 结 郑州市第某某中学 2013 年 3 月 郑州市第某某中学 2013 年“世界水日” 、 “中国水周”活动总结 2013 年 3 月 22 日是第二十一届 “世界水日” ，3 月 22-28 日是 第二十六届“中国水周” 。 联合国确定 2013 年“世界水日”的宣传 主题是“水合作” 。我国纪念 2013 年“世界水日”和“中国水周” 活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明” 。 为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长 期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977 年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将 成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。 1993 年 1 月 18 日，第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的 3 月 22 日为“世界水日”。为了深入贯彻党的十八大及两会精神，按 照市节水办、市教育局部署及学校要求，我校就“节约保护水资源， 大力建设生态文明”为活动主题，有计划、有步骤地开展了形式多 样、内容丰富的宣传活动。现将工作总结如下： 一、精心组织、周密部署 为了搞好今年的第二十六届“中国水周”，我校召开了行政工 作例会，大家共同讨论此次活动的具体事宜。在此次会议中，主要 讨论了活动场地、活动开展具体时间、活动范围、活动具体事项、 活动注意事宜以及活动任务。最后确定了本次活动的活动计划。 二、活动安排 1. 开展节水创意设计评比活动。八级各班均须参加（美术课、 信息技术课） ，于 3 月 28 日（周四）前报到教研组长处。 主题：结合家庭生活实际，描画出节水小窍门的创意设计图或节 水流程图，配合必要的设计思路的说明。 例如：从收集雨水或污水到用水的过程从设计图中反映出来，更 高层次的设计图可包含曝气池等设施，对收集到的水进行处理，其 中还可体现如何对污水进行处理。如图 1、2、3 所示。 说明：要求参赛作品写出设计思路，通过设计图形象、直观的反 映出家庭节水的新思路、新设想。 （电子稿、美术作品） 图 1 图 2 图 3 2. 开展“节水宣传小画家”手抄报、电子报活动（七年级） 。 要求七年级各班参加，最后由体音美组组织节水绘画展出。 3.各班在 3 月 22 日召开纪念“世界水日”和“中国水周”的相 关主题班会，请班主任在 3 月 28 日前把本次主题班会的文字、图片、 视频等材料，上交政教处，如需摄像请提前和电教组联系。 4.政教、团委在 3 月 25 日（周一）升旗仪式上举行本次“世界 水日”和“中国水周”的活动启动仪式（安排国旗下演讲活动、电 子幕宣传等） 。 5.总务处完成 2013 年纪念“世界水日”和“中国水周”相关 “节约保护水资源，大力建设生态文明”的校园宣传展板的设计和 制作。 6.政教处、总务处于 3 月 29（周五）日，把 2013 年“世 界水日”和“中国水周”活动总结上交到郑州市节约用水办公室。 三、抓住重点，突出主题 本届世界水日的主题是“水合作” ，中国水周的主题是“节约保 护水资源，大力建设生态文明” 。我们认为随着人口的增长和经济的 发展，人类对水的需求增长越来越快，许多国家陷入缺水困境，经 济发展也受到制约。然而，水资源开发的多部门性，各部门在水资 源开发与管理方面政出多门，阻碍了水资源的综合利用，使水资源 供需矛盾加剧。另一方面，人们并未普遍认识到人类活动对水资源 破坏的严重程度。我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短 缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国 家。人均淡水资源仅为世界平均水平的 1/4、在世界上名列 110 位， 是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为 900 立方米，并且分布极不均衡。20 世纪末，全国 600 多座城市中 有 400 多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达 110 个，全国城市缺水总量为 60 亿立方米。据监测，全国废污水排 放量由 1980 年的 315 亿吨增加到 2002 年的 631 亿吨。多数城市地 下水受到一定程度污染，并且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污 染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾， 而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和健康。为了缓解严峻的水 形势，节水优先，其次则是保护水资源。 四、本届世界水日的口号是： 1、节约保护水资源，大力建设生态文明 2.合力兴水，广惠民生 3深入贯彻落实 2011 年中央 1 号文件和中央水利工作会议精 神 4水是生命之源、生产之要、生态之基 5把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略措施 6切实落实用水总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污 三条红线 7. 以水定需、量力而行、因水制宜、人水和谐 8建设节水型社会，保障城乡用水安全 9优化配置、厉行节约、有效保护 10珍惜水、节约水、保护水 11保障饮水安全，维护生命健康 12合理开发利用，重在节约保护 13保护水资源，改善水环境 14加强河道管理，维护河湖健康 15科学防御水旱灾害，促进经济社会发展 16改善生态环境，建设美丽中国 17加强农村水利工作，促进城乡协调发展 18推进依法行政，促进依法治水 19. 加强科技创新，支持引领水利事业发展 20. 水利标准化工作是水利技术管理主要依据 21. 用好水利普查成果，推动水利科学发展 22贯彻执行中华人民共和国水法 23贯彻执行中华人民共和国防洪法 24贯彻执行中华人民共和国水土保持法 25贯彻执行中华人民共和国水污染防治法 五、收获 在学校开展“世界水日”和“中国水周”活动期间，多彩的环 境教育活动，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的风气，使学 生的环境意识、环境知识有所提高，进一步加强了广大师生节约水 资源和保护水资源的意识。水是地球生物赖以存在的物质基础，水 资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资 源是人类最伟大、最神圣的天职，而且节约水资源亦是我们每个人