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第一单元 生活智慧与时代精神 检测试题 (时间:90 分钟 满分:100 分) 编者选题表 知识点 题号 难易度 哲学是什么 2、3 、 4、5、20、23 易、中、易、中、 易、难 哲学基本问题 8、10 中 唯物主义及其形态唯心 主义及其形态 9、11、12、13、14 、15、21 中、中、易、中、 中、易、难 哲学与时代精神 7 易 哲学的作用 1、6、23 易、易、难 马克思主义哲学产生的 历史条件 16 易 马克思主义哲学的基本 特征 17 中 马克思主义中国化的理 论成果 18、19、20、22 易、中、易、难 一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分, 共 60 分) 1.(2011 苏南四市调研)2011 年 11 月 17 日是第十个 “世界哲学日”。 之所以要重视对哲学的学习,因为它是( ) A.使人聪明、给人智慧的一门综合科学 B.“科学之科学”,是最高概括的科学 C.指导人们生活得更好的艺术 D.哲学家思维活动的科学总结 解析:C 本题考查哲学的作用。正因为哲学是指导人们生活得更好 的艺术,所以要重视对哲学的学习,C 项符合题意; 哲学不是一门综合 科学,A 项不符合题意;哲学有正确和错误之分 ,B、D 两项说法错误。 2.“哲学总揽一切,综括一切,仰观宇宙之无穷 ,俯究万类之运动,观古今 于须臾,抚四海于一瞬。”这段话说明( ) A.哲学揭示的是整个世界最一般的规律 B.哲学是具体科学的总和 C.哲学的研究对象是自然界和人类社会 D.哲学以各门具体科学知识为基础 解析:A 本题考查哲学是什么。材料体现的是:哲学的研究对象是自 然界、人类社会、人的思维,揭示的是最一般的本质和最普遍的规律, A 项说法正确;哲学不是具体科学的总和,二者是共性与个性的关系 , B 项说法错误;哲学的研究对象是自然界、人类社会和人类思维,C 项 表述不全面;D 项表述正确但不合题意。 3.2012 年高考将要到来,每年高考前后,一些学生及家长用敬神、拜 佛的迷信方式,祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。对于封建迷信, 我 们必须坚决予以抵制,这是因为( ) 世界观决定着方法论 错误的思想意识会把人的活动引向歧途 具有封建迷信思想的人缺乏世界观 迷信思想是人脑凭空产生 的 A. B. C. D. 解析:A 本题考查哲学与世界观、方法论的关系。世界观决定着方 法论,错误的世界观会把人们的活动引向歧途, 说法正确,符合题 意;具有封建迷信思想的人是因为错误的世界观的指导, 说法错误; 不论正确的意识还是错误的意识都是物质的反映,不是人脑凭空产生 的,说法错误。 4.恩格斯说:“ 推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样 ,只是纯粹 思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的, 主要是自然科学和工业 的强大而日益迅猛的进步。”这说明( ) A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 B.哲学是具体科学的基础,哲学的进步推动着具体科学的发展 C.哲学与具体科学互为前提和基础 D.具体科学与哲学之间没有严格的界限 解析:A 本题考查哲学与具体科学的关系。恩格斯的话主要强调了 具体科学的进步推动了哲学的发展,A 项合题意;B 、C 、D 三项错误 表述了哲学与具体科学的关系,排除。 5.(2011 烟台测试) 中国近代力学之父 ,世界著名的科学家、教育家钱 伟长说过,我们培养的学生首先应该是一个辩证唯物主义者, 其次才是 一个拥有学科专业知识的人。这告诉我们( ) A.辩证唯物主义是学科专业知识的来源 B.辩证唯物主义是世界观,学科专业知识是方法论 C.辩证唯物主义为具体科学提供方法论指导 D.辩证唯物主义是具体科学的基础 解析:C 本题考查哲学与具体科学的关系。材料强调了辩证唯物主 义对具体科学研究的指导作用,C 项符合题意;实践是认识的来源, A 项错误;辩证唯物主义是科学的世界观和方法论的统一, B 项说法错误; 具 体科学是哲学的基础,D 项说法错误。 6.18 世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动,启蒙大师们高举自由、 平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的 进攻,从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明( ) A.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 B.马克思主义哲学推动时代的步伐,指导社会变革 C.真正的哲学是社会变革的先导 D.哲学革命是法国革命的导火索 解析:C 本题考查哲学的作用。思想家们的哲学思想宣传,引发了法 国大革命,这说明真正的哲学是社会变革的先导, C 项符合题意; A 项 涉及真正的哲学是对时代精神的反映,而材料涉及真正的哲学对社会 的反作用,A 项不符合题意;材料没有涉及马克思主义哲学 ,B 项不符 合题意;D 项夸大了哲学的作用,说法错误。 7.纵观哲学发展的历史,各种哲学思想异彩纷呈 ,其中不乏真正给人智 慧的哲学思想,这些哲学才真正是自己时代的精神上的精华。这是因 为它们( ) 正确地反映了时代的任务和要求 牢牢把握住了时代的脉搏 正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 代表了社会 各阶层的共同利益 A. B. C. D. 解析:A 本题考查哲学与时代精神。审题时要抓住“ 自己时代的精神 上的精华”的原因。因为真正的哲学是一定社会和时代的经济和政治 的正确反映,所以才是精华,的观点都是其原因,选 A 项;哲学是 对一定社会政治、经济的反映,但哲学具有阶级性, 并非代表社会各阶 层的共同利益,错误。 8.(2011 哈尔滨九中模拟)东晋时期的诗人、画家 ,心灵极为丰富、敏 感,自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪, 诱发出 他们的旷味愁思,咏叹生与死的无常。这说明( ) A.存在离不开思维 B.思维与存在相互转化 C.思维再现存在 D.存在决定思维 解析:D 本题考查哲学的基本问题。“自然界中的一片叶子、一滴露 珠都能勾起一缕潜在的心绪,诱发出他们的旷味愁思”, 说明存在决定 思维,D 项符合题意;思维离不开存在,A 项说法错误 ;B 项不符合思维 与存在的辩证关系,说法错误;思维是对存在的能动的反映,因而绝不 仅仅是再现,C 项错误。 据中科院紫金山天文台消息,2011 年 6 月 2 日,天宇上演日偏食, 包括我国东北地区在内的亚洲东北部和北美洲北部等地公众共同欣 赏了这出天象大戏。据此回答 910 题: 9.古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来,日食不但象征不吉利, 而且是大不吉利。后汉书五行志述:在上天所显示的各种异象中,以 日食最为严重,即所谓“夫至尊莫过乎天,天之变莫大乎日蚀 ”。上述观 点属于( ) A.辩证唯物主义观点 B.古代朴素唯物主义观点 C.唯心主义观点 D.近代机械唯物主义观点 解析:C 本题考查唯物主义、唯心主义的基本形态。日食是自然现 象,古人认为其象征不吉利,是主观唯心主义观点,C 项符合题意。 A、 B、D 三项均不符合题意。 10.对于这次日偏食的时间和最佳观测地点, 全球及我国许多的天文 机构及专家早有了精确的预报,与古时人们对其现象与本质不能认识 形成鲜明对比。这体现了哲学基本问题上的( ) A.辩证法与形而上学的统一 B.思维与存在何者为第一性 C.唯物主义与唯心主义的对立 D.思维与存在有没有同一性 解析:D 本题考查哲学的基本问题。对日偏食时间等的精确预报,说 明人能够认识客观事物,体现了 D 项;辩证法与形而上学是对立的, 不 可能统一,A 项错误且不符合题意;B、C 两项不涉及思维与存在的同 一性,不符合题意。 11.(2011 佛山一模)哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和 形而上学“两个对子”, 下列与上述 “两个对子”相对应的是( ) 指鹿为马 乐极生悲 形谢神灭 理生万物 盲人摸象 削 足适履 沧海桑田 断章取义 A. B. C. D. 解析:C 本题考查对哲学上的“两个对子”的理解。“形谢神灭” 属于古 代朴素唯物主义;“理生万物”属于客观唯心主义,这两个观点体现了唯 物主义和唯心主义的对立。“沧海桑田”反映了自然界是运动变化的, 属于辩证法观点;“断章取义”是用孤立的观点看问题,属于形而上学的 观点,这两个观点体现了辩证法和形而上学的对立。“指鹿为马”体现 了意识错误地反映物质;“乐极生悲”反映矛盾双方在一定条件下相互 转化;“ 盲人摸象” 反映只看到局部 ,没有从全局出发看问题;“削足适履” 反映了没有坚持一切从实际出发。 12.(2011 汕头二模)“命里有时终须有,命里无时莫强求。”每个人都有 属于自己的幸福,强求而得到的不一定能使自己更幸福, 这是命。此观 点属于( ) A.客观唯心主义观点 B.形而上学唯物主义观点 C.主观唯心主义观点 D.朴素唯物主义观点 解析:A 本题考查唯心主义的基本形态。该观点认为命运决定个人 的幸福,是客观唯心主义观点,A 项符合题意 ;B、C、D 三项不符合题 意。 13.(2011 广州一模)德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”是宇宙之源、 万物之本,世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观 点属于( ) 形而上学 主观唯心主义 辩证法 客观唯心主义 A. B. C. D. 解析:C 本题考查唯心主义的形态、形而上学与辩证法的区别。认 为“绝对观念” 是世界的本原,属于客观唯心主义;认为世界是运动变化 的,属于辩证法,符合题意。 14.(2011 盐城调研)“所以立天地者,水也。成天地者, 气也。水土之气,升 而为天”与“劳动过程结束时的结果,在劳动过程开始时就已经在劳动 者的表象中存在着”两种观点分别属于( ) A.唯物主义和唯心主义观点 B.辩证法和形而上学观点 C.客观唯心主义和主观唯心主义 D.朴素唯物主义和辩证唯物主义 解析:D 本题考查唯物主义及其形态。第一种观点将物质归结为具 体的物质形态,这是典型的古代朴素唯物主义的观点; 第二种观点坚持 了劳动的观点,同时又承认意识的目的性、计划性, 这是辩证唯物主义 的观点,D 项符合题意。A、B、C 三项不符合题意。 15.(2011 泉州一中检测)哲学史上有著名的“离坚白” 之辩。有哲学家 辩言,对于一块白色而坚硬的石头,人们可以看得到“白”,但看不到“ 坚”; 可以摸得到“坚”, 但摸不到 “白” 。“白”不一定是石头的“白”,“ 坚”也不一 定是石头的“坚” 。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西 而存在的。该观点是( ) 客观唯心主义 主观唯心主义 形而上学的观点 辩证的 观点 A. B. C. D. 解析:C 本题考查哲学的基本派别。题中观点以主观感受来判断“白” 与“坚 ”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的, 属于主观唯心 主义观点;割裂“白” 和“ 坚” 的关系,属于形而上学的观点。 16.马克思和黑格尔一样,认为世界是按照一个辩证法公式发展的,但 是关于这种发展的原动力,他和黑格尔的意见完全不同。黑格尔相信 有一个叫“精神” 的神秘实体,使人类历史发展下去。在马克思看来,推 进力不是精神而是物质。然而,那是一种特别意义的物质, 是人对物质 的关系。对这段话理解正确的是( ) 马克思主义哲学中的辩证法与黑格尔的辩证法意见完全不同 马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核 黑格尔是一个主观唯心主义哲学家 黑格尔的辩证法是客观唯 心主义辩证法 A. B. C. D. 解析:D 马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核,二者的区 别在于对世界本原问题认识的不同。马克思主义哲学的辩证法是唯 物辩证法,而黑格尔的辩证法是客观唯心主义辩证法。观点正确, 且符合题意;表述错误。 17.马克思主义哲学产生以后,哲学史上第一次出现了( ) A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立 C.可知论和不可知论的对立 D.唯物史观和唯心史观的对立 解析:D 本题考查马克思主义哲学的基本特征。在马克思主义哲学 产生之前,哲学上存在着辩证法和形而上学的对立 、唯物主义和唯 心主义的对立、可知论和不可知论的对立;马克思主义哲学第一次实 现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一,故 D 项符合题意, A、 B、C 三项不合题意。 18. 中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 指出:“ 深入贯彻落实科学发展观,以科学发展为主题 ,以加快转变经济 发展方式为主线。”科学发展观( ) 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 是与时 俱进的科学理论 解答了中国革命和建设急需解决的课题 是 我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针 A. B. C. D. 解析:D 本题考查科学发展观的知识。科学发展观是马克思主义关 于发展的世界观和方法论的集中体现,也是与时俱进的科学理论, 是我 国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针,符合题意; 毛泽 东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和 经验总结,不符合题意。 19.当代中国马克思主义哲学发展的每一个重要阶段, 以及在这一过 程中实现的创新,无不始于中国问题,源于中国实践。毛泽东哲学思想、 中国特色社会主义理论体系中的哲学思想都是在中国社会的实践中 孕育产生的。毛泽东哲学思想和中国特色社会主义理论体系中的哲 学思想的共同点在于( ) 都是马克思主义中国化的理论成果 都是中国共产党人集体智 慧的结晶 都是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总 结 都是科学的世界观和方法论 A. B. C. D. 解析:C 本题考查马克思主义中国化的理论成果。依据题意,毛泽东 哲学思想、中国特色社会主义理论体系中的哲学思想都是在中国社 会的实践中孕育产生的,说明它们都是马克思主义中国化的理论成果, 正确;这两种思想都是中国共产党人集体智慧的结晶, 正确;这两 种思想都是科学的世界观和方法论,正确;中国特色社会主义理论体 系中的哲学思想只是关于中国建设的正确的理论原则和经验总结,与 中国革命无直接关系,不符合题意。 20.人类的活动给地球带来的危害越来越大。当你把地球上的植被伐 光时,当你把地球弄得千疮百孔时,当你把大量污染物排放到大气层中 时,当你严重污染大地、海洋时,你将面临着漫天的风沙,罕见的高温、 干旱、洪水、冰雪、四季错乱的气候;地震、火山、海啸、山崩、地 裂、瘟疫、疾病等恶性循环等着你。要想防止上述现象的出现,必须( ) 贯彻和落实科学发展观 以真正的哲学为指导,正确处理好人与 世界的关系 树立正确的世界观,坚持正确的方法论 处理好哲学与具体科学的关系 A. B. C. D. 解析:A 本题考查科学发展观、世界观与方法论等知识。材料中错 误现象的出现,在于人类的实践活动没有正确处理好人与世界的关系, 故选;与题干无关,不能入选。 二、非选择题(本大题共 3 小题,共 40 分) 21.甲认为 “万事万物都是由水构成的”;乙认为“ 自然是绝对理念的外 化,社会是绝对精神的体现”。 (1)甲、乙两人的观点分别属于哪种哲学阵营?( 4 分) (2)乙所在的哲学阵营可以划分哪两种形态?基本观点各是什么?(6 分) (3)它们的根本分歧是什么?(2 分) 解析:本题考查唯物主义和唯心主义的基本观点及其对立。第(1)问, “万事万物都是由水构成的”,认为世界是由物质构成的,属于唯物主义 观点;“ 自然是绝对理念的外化,社会是绝对精神的体现 ”,认为自然和社 会都是由“绝对理念” 、“ 绝对精神”(客观精神)所决定的,这是客观唯心 主义观点。第(2 )(3)问依据教材知识直接回答。 答案:(1 )甲的观点属于唯物主义,乙的观点属于唯心主义。(4 分) (2)主观唯心主义和客观唯心主义。(2 分 )主观唯心主义把人的 主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等) 夸大为唯一的 实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的 主观精神。(2 分)客观唯心主义把客观精神( 如上帝、理念、绝对 精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精 神的外化和表现。(2 分) (3)根本分歧是物质和意识谁是世界的本原。( 2 分) 22.2011 年 7 月 1 日, 中国共产党走过 90 年的光辉历程。总结 90 年 的发展历程,我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是: 坚 持解放思想、实事求是、与时俱进,以科学态度对待马克思主义, 用发 展着的马克思主义指导新的实践。这 90 年是坚持马克思主义与中国 实际相结合而不断追求真理、开拓创新的 90 年。必须始终坚持马克 思主义,坚持马克思主义与中国具体实践相结合, 不断推进马克思主义 中国化、时代化、大众化,坚定不移地走自己的路。 为什么必须始终坚持和发展马克思主义哲学?(12 分) 解析:本题考查马克思主义中国化的理论成果。坚持马克思主义哲学 的指导,是由其自身的基本特征和所起的作用决定的, 马克思主义哲学 是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。 答案:(1 )马克思主义哲学是我们发展中国特色社会主义的强大理论基 础。它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然 观和唯物辩证的历史观的有机统一;还实现了实践基础上的科学性和 革命性的统一。(4 分) (2)坚持马克思主义哲学,可以为发展中国特色社会主义提供科学的世 界观和方法论的指导,能够指导人们正确地认识世界和改造世界。坚 持马克思主义哲学可以为中国社会主义现代化建设提供强有力的理 论指导,指引我们取得现代化建设的巨大成就。(4 分) (3)发展马克思主义哲学,是因为马克思主义哲学是发展的理论,它随 着社会实践的发展而发展。在新的历史条件下坚持马克思主义哲学, 关键是要及时回答实践提出的新课题,为实践提供科学指导。(4 分) 23.2011 年 8 月 25 日 ,为全面学习理解胡锦涛总书记在建党 90 周年 庆祝大会上的讲话精神,山东某校高三(2)班学生就“马克思主义哲学 与发展中国特色社会主义”问题进行探究,展开讨论: 甲同学认为,有不少西方国家的科学家并没有学习马克思主义哲 学,他们照样取得了巨大的科技成就,因此,从事科学研究并不需要学 习马克思主义哲学。 乙同学认为:实现“十二五”规划目标,自然科学的作用主要着重于 “技术支撑”,而马克思主义哲学作为社会科学则主要作用于人们的精 神世界,是把握经济、社会发展规律的有力理论武器, 在指导社

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